快樂的兒童節(jié)的作文常用(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
快樂的六一兒童節(jié)作文
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋，小學生作文《快樂的六一兒童節(jié)作文》。同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的'項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結(jié)束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那么多東西。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽，所以分部的`班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。
當然，在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那著事先準備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛��！
最后，比賽結(jié)束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學校了。在昨天下午的時候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了�！彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點半到校參加排練。
到了班里，誦讀語文書里的全部內(nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個同學來叫我化妝，我們一個一個打粉底，一個一個畫眉毛，一個個……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動物。
我看了一眼家長們在手機上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了
開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個小時過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學了。
時間過的.真快，中午已經(jīng)過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺得這一刻真幸福呀！
后來又看了一會兒動畫片，快樂的時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個下午就結(jié)束了，但我還沉浸在快樂的節(jié)日當中！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，學校又要開展科技節(jié)了。同學們興奮不已，都早早地來到了學校，盼望著科技節(jié)的開始。
老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍，同學既好奇又興奮，準備在主席臺前“鳴槍”。不久，開幕式開始了，我們拿著泡泡槍，興高采烈地走向主席臺，到了臺下，我們舉起泡泡槍，開始打出泡泡了，頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺，有的同學很好奇，把舌頭伸出來，結(jié)果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。
走過主席臺，來到草地上聽校長講話。半個小時過去了，開幕式仍然沒有結(jié)束，同學們不禁抱怨起來，都想快點開始科技節(jié)活動。有的同學覺得太無聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來，有的像一個小土丘，有的像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結(jié)束了，同學們立刻成群結(jié)隊地奔向自己喜歡的實驗教室。
我參加了很多實驗，最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門形，一頭穿過紙片，再拿兩個玻璃杯，一個加一些水，另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進另一個杯子中的水里。這樣，水就會被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來是蠟燭燒掉了杯子中的'氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中，直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗，買了一個小制作。
今天我不僅知道了許多科學原理，還感受到了童年的美好。
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