快樂的兒童節(jié)作文9篇(集合)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了,大家一個個都神采飛揚,我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛的褲子,還有兩套書和一本科學漫畫。其中,我最喜歡的就是媽媽給我的買的.朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書,里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說,喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說,那里講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見好心的仙女,交了好朋友,并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書,還做了一篇語文試卷,晚上還吃了大餐。
今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點來到!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié),學校放了一天假,本來,媽媽打算帶我和弟 弟一起去公園玩,可是媽媽今天有些貨沒賣完,所以沒有去,于是我什么話也沒有說,一聲不吭去上英語班了,回到家,我發(fā)現媽媽給我買了許許多多的好吃的,有 山楂片.薯條.鍋巴.西瓜……于是,我和弟弟便大口大口的吃了起來。
媽媽把西瓜切開了,我和弟弟吃得可快了,因為這是今年第一次買西瓜,現在西瓜可貴了,平時媽媽是舍不得買的`,因為今天是六一兒童節(jié),所以媽媽就破例 買了一大半回來,還剩下最后一塊時,我突然想到媽媽一塊也沒舍得吃,于是我把那一塊給媽媽吃可是媽媽不要,我說:“這是我的心愿,媽媽,你就吃下吧!”媽 媽疲憊的臉上露出了開心的笑容。她拿起那塊西瓜,用刀切成了三塊,其中兩塊給了我和弟弟,媽媽拿起最后一小塊,吃了起來。媽媽說:“西瓜真甜”我想媽媽說 的甜一定是甜在了心里。
這個兒童節(jié)真快樂!下一個兒童節(jié)我一定把最大最甜的西瓜給媽媽!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
一年中有許多的節(jié)日,在我的記憶中,我過得最快樂的節(jié)日當然要數兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當到六月一日,學校會舉行一次“游藝”活動。每個班都有自己的游戲,今年,讓我玩得最盡興的有三個游戲。下面,讓我一一道來:
快樂怎么來?快樂貼出來。沒錯,這個游戲便是“貼鼻子”。這個游戲讓我們在享受快樂的同時,感受到盲人的生活。我來到相應的班級,門口排起了長隊。原來,許多同學和我一樣,對這個游戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應的位置,一步一歩 “艱難”地向前走,感覺來到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準了。心里美滋滋的。理所當然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。
快樂怎么來?快樂夾出來。這個游戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強項,對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦,不是自夸,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個,我越發(fā)得意,再看別人,多費力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。
快樂怎么來?快樂轉出來。這個游戲叫“轉呼啦圈”這轉呼啦圈有難度,得兩根一起轉。我平時只轉過一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個呼啦圈,等老師一聲令下,一轉,成功了,兩個呼啦圈和我配合的很好,在我的'腰間不快不慢的轉著,不時,發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。最后,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!
我快樂,我成長!“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學們臉上洋溢著節(jié)日的快樂,其實也是我最快樂的一天。
今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式,報社的領導親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。
還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業(yè)。同學們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學高興的得意忘形,把帽子和紅領巾拋上天空,來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天兒童節(jié),不舍得吵我們。
放了學,我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里,這時旁邊的朋友說了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時,我只好管住自己的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。
就完餐,我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的`疲憊、倦意和不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在
了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!
兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧皟和(jié),我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧肮(jié)前夕,學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學校慶!傲弧按箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的.表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一“節(jié)慰勞我的。我們的“六一“兒童節(jié)多快樂啊!
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天我們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開始,習慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個更好看呢?”有人說:“我拿筆的!庇腥苏f:“我拿本子的。”還有人說:“我拿筆芯!卑。玫枚疾灰粯,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節(jié)”的閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的`日子里,我們許多同學表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢!
結束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個同學比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最后我彈了進去,他也彈進去了。所以,我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿結束了,真是快樂呀!
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時,曾老師笑著對我們說:“為了慶祝你們的節(jié)日,學校下午舉行一場游園活動.’”我們一聽,高興極了!真希望快點到下午!
下午,我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會兒,曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓,哇!好多同學呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好,但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒!
時間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個游園活動真高興呀!
今天是“六一”兒童節(jié),在學校里舉行了一次“六一”活動;顒觾热葚S富多彩,十分有趣!
一開始我們在玩夾珠子,許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難,堅持到底,經過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學夾起了珠子!懊と藫艄摹本透幸馑,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因為自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發(fā)出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次游戲,只要過關就可以得到一個印章,得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!
這個六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!
今天,學校為了慶祝“六一”兒童節(jié),舉辦了一個別開生面的游園活動。首先,老師給每位同學發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個數字。老師說:“這九個數字代表九項游戲活動,只要你在玩游戲過程中獲勝了,就會在紙條上有一個章印,集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......
于是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目,快輪到我的時候我很緊張,雙腳還有點發(fā)軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關,這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸,結果感覺對了,一下就敲到了鼓。“我又贏了!”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了,而且我還換了許多獎品呢!
在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因為媽媽要帶我去“童樂谷”里買六一禮物。
來到了“童樂谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計其數的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因為這條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來,媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”,我很開心,因為媽媽給我們買了禮物,所以我很高興!
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來,徹底打破了夏天單調的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。
下午,我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹京劇唱起時,我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上,我們體會到悠然而起的快樂,當時尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會到了自由的快樂;當民間的'雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受我們體會到了分享的快樂。
六一兒童節(jié)文藝匯演結束時,已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們全神貫注的聽著,校長講完話,提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。
啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的.演出呢!
看!
臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學?幢硌荨5搅藢W校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我與同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的.,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!
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