兒童節(jié)作文(集錦7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),小朋友們來到公園玩,他們有的踢足球,有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的坐轉(zhuǎn)輪椅。瞧!他們玩的多開心啊!
快樂六一
星期四下午,學(xué)校舉行了一年一度的六一游園會(huì)。今年是我在學(xué)校度過的第一個(gè)六一兒童節(jié),心里非常高興。這個(gè)六一游園會(huì)里的游戲真多,有的玩快樂保齡球,有的玩貼鼻子,有的玩幸運(yùn)乒乓球,有的玩音樂凳子,還有的玩轉(zhuǎn)呼拉圈。我玩了保齡球,轉(zhuǎn)呼拉圈,贏得了許多獎(jiǎng)品,我玩得高興極了。過了一會(huì)兒,游園會(huì)結(jié)束了,大家回到課室里,老師給我們一個(gè)驚喜,你知道是什么驚喜嗎?驚喜就是老師給我們送上了美味的零食,今年的'六一游園會(huì)過得真快樂! 六一兒童節(jié)到啦!到處是歡聲笑語,小鳥在飛,花兒在笑。小朋友們來到花園里快樂得唱啊,跳哇,開心得做游戲。鮮艷的五領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩,像是在祝賀小朋友們:節(jié)日快樂!
今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲叫9餐瑲g慶這個(gè)快樂的節(jié)日。你看!他們有的吹號(hào)、打鼓,有的在老師的幫助下畫板報(bào),有的在布置校園環(huán)境搬花盆,還有的積極準(zhǔn)備表演節(jié)目。所有的同學(xué)們都很開心,因?yàn)檫@是自己節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
星期五我們開展了慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目。
六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這里只有快樂,就像旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳;像小鷹學(xué)會(huì)了飛翔;像小嬰兒學(xué)會(huì)了說話和走路……(排比)
我們滿心歡喜的來到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的'坐到座位上,滿懷欣喜地等待著這個(gè)有趣的游戲——“上情下達(dá)”。這個(gè)游戲讓人既緊張,又興奮。隨著主持人的介紹,游戲開始了!
緊張的氣氛圍繞著我們,一組一組的同學(xué)們猜著,有失敗的,有成功的,心中有一種說不出的喜悅感、緊張感,一輪又一輪,終于到我們組了,李瓏兒抽到的 一種動(dòng)物,大家比的都很形象,到我猜時(shí),那股緊張感一直圍繞在我身旁,仿佛空氣都被這種緊張凝固起來。我心想:李瓏兒抽到的會(huì)不會(huì)很難呀?如果猜不對(duì)會(huì)不 會(huì)被他們鄙視、呢?總之,上天保佑呀,我一定要才對(duì)。≈钡轿募逊f說我猜對(duì)了,心中的小鹿才安靜下來,那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象,不過, 我差點(diǎn)兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話,這么肥,會(huì)不會(huì)跳著跳著就摔下來。(lián)想)劉可欣小組抽到的有點(diǎn)難度,他們抽到的是“凝視”,在這種氣氛里, 大家都為他們捏一大把汗。
不管猜沒猜對(duì),我們都是快樂的,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著花一般的笑容,甜甜的。這天就像一種游戲,整天都充滿甜甜的笑容,快樂的笑聲!
兒童節(jié)作文 篇3
5月30日那天,我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。小朋友都把最心愛的東西拿去賣了。
我們班級(jí)第一個(gè)賣完,第二個(gè)是一(3)班,第三個(gè)是一(1)班,二(1)班還在抽獎(jiǎng)呢。我排在第四個(gè),每次抽獎(jiǎng)一塊錢,我抽到了兩個(gè)手套氣球,后來我又看中了一本書,是一本科學(xué)書,他說要賣十塊錢,我討價(jià)還價(jià),最后五塊錢賣給我了,還送了一包餅干呢。今天我真是好開心!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩子,來到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀!
看,他們有的抓魚,有的.在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……
我們呢?我們?cè)诖蛩亍?/p>
突然,迪迪大叫:“我打了兩個(gè)水漂!闭f完,歡樂地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。
“我也打了兩個(gè)水漂。”敦敦大吼起來。說完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。
我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找小石頭。
這時(shí),小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個(gè)水漂!”我高興地歡呼起來,抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。
打水漂真好玩,它讓我擁有了一個(gè)快樂的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
前天,是六一兒童節(jié),我高興極了。
吃完飯后,我們?nèi)ゲ賵黾,校長說了點(diǎn)事情,我們就開始游園了,我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲,把電腦都搬了出來,我排了好長時(shí)間的隊(duì)才到我,我掛了檔,見了日本鬼子,我還不等他停下來,我就一槍爆了他的頭,不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍,前幾個(gè)本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關(guān),我被打的可慘了,不是他還沒砍我我就打死他了,而是我還沒開槍他就砍死我了,真倒霉,本來打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班,游戲規(guī)則是,讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆,一共有三個(gè)乒乓球,只要進(jìn)入兩個(gè),就能獲得獎(jiǎng)券一張,我的了一張,再加上我哥哥的.那一張,換了一瓶水和,別的時(shí)間我都沒玩,一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。
今日可真高興。
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。
早晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊,然而,讓我驚訝的是:墻,不見了,變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階,臺(tái)階一直蜿蜒而上,看不到盡頭。我想:難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎?想想以前的兒童節(jié),不是在學(xué)校上課,就是在寫作業(yè)。眼前的一切,讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹,抓住她的手,跑上那個(gè)臺(tái)階。
我們的雙腳一踏上去,就有動(dòng)人的音樂從腳下傳來,原來這是音樂臺(tái)階,還會(huì)唱歌呢!我們興奮的沿著臺(tái)階走,不一會(huì)兒就到了盡頭。
臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡,表妹用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去,不知不覺把眼睛閉上,原來那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑,妹妹在一個(gè)綠色的.泡泡里游戲。頃刻間,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂園,那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。
那里的游樂項(xiàng)目可真多呀!有飛天泡泡,我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去,泡泡球忽高忽低,驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車,我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽,一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒她贏,好玩極了!我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí),鬧鐘,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛,表妹不見了,泡泡不見了,在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來,這只是一場夢(mèng)呀!不過,我真希望,接下來的六一,我能夢(mèng)想成真,迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日,歡樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇7
六一節(jié)是我們小孩的節(jié)日。這可樂壞了弟弟,他就借著過節(jié)的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個(gè)打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢(mèng)寐以求的'想用氣球折小狗,今天終于如愿以償了。
這不,一回來就迫不及待得拿出他的“戰(zhàn)利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。說要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說答應(yīng)了。
于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每轉(zhuǎn)動(dòng)氣球一下我的心就會(huì)提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節(jié)節(jié)“香腸”狀的?蛇是一點(diǎn)兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了,跑到一旁玩去了。我望著那“體無完膚”的氣球,心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人說:“別試了,浪費(fèi)時(shí)間還提心吊膽的。”另一個(gè)小人說:“世上無難事只怕有心人,不斷得嘗試總會(huì)做好的。”經(jīng)過一翻思想斗爭,我還是選擇再次嘗試。
我用打氣筒把氣球打足氣,在末尾留下一小節(jié),打上結(jié)。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失,我在嘗試之前都快要把說明書“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開始嘗試。
我把氣球先扭成三節(jié),每扭一次氣球就發(fā)出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里,好像一張最就會(huì)蹦出來似得。我終于有驚無險(xiǎn)得扭完了三節(jié)“香腸”結(jié)下來就要考慮怎樣把三節(jié)“粘”在一起了。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著說明書,腦海里不停得想象著要怎么做。有了,我眼前一亮,手腦齊動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于搞定了一個(gè)“狗頭”,F(xiàn)在是身子和腿,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了怎么折狗頭,下面的就容易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了?粗艿苣弥抑男」犯吲d地東蹦西跳,我的心里別提有多高興了。
這件很平常的事情讓我明白了一個(gè)很平常的道理。只有勇于嘗試才能學(xué)會(huì)如何去做。
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