快樂(lè)的兒童節(jié)的作文9篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗就是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的'成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

　　周五7：40我滿心歡喜地準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)蛋忘記煮了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在等待煮蛋的十分鐘里，就像過(guò)了一百年。

　　當(dāng)我三步并做兩步，急急忙忙地趕到學(xué)校時(shí)。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見，我們的教室就被神通廣大的家長(zhǎng)們打扮得煥然一新。只見教室的`上面掛著五彩繽紛的彩帶，彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上，整個(gè)教室中間空出很大一塊。擺著三副貼鼻子用的畫，分別是沒(méi)有鼻子的豬八戒、沒(méi)有鼻子的哆啦A夢(mèng)和沒(méi)有鼻子的小雪人。

　　游園活動(dòng)開始，我們班的蒙著眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊(duì)伍整整排了半個(gè)走廊。我最搞笑了，當(dāng)我蒙著眼睛摸索著前進(jìn)，小心翼翼地把鼻子貼上去，自以為貼得很準(zhǔn)。當(dāng)拿下眼罩，忍不住就大笑起來(lái)，我把鼻子貼到嘴巴上了。

　　游園活動(dòng)結(jié)束后，開始吃美食。家長(zhǎng)們就像變魔法似的，端出了各種各樣的美食，有很大很大的草莓生日蛋糕，有穿著綠衣裳的蜜棗粽，有多種多樣的水果，有冰涼可口的冰淇淋和西米露等，讓人看著就直流口水。

　　我們?cè)诘吧厦娈嬌献约合矚g的圖案，然后開始撞蛋游戲，我的雞蛋在擊敗了五個(gè)鴨蛋后，最后光榮粉碎在魏語(yǔ)心的鴨蛋下。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，學(xué)校又要開展科技節(jié)了。同學(xué)們興奮不已，都早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望著科技節(jié)的開始。

　　老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍，同學(xué)既好奇又興奮，準(zhǔn)備在主席臺(tái)前“鳴槍”。不久，開幕式開始了，我們拿著泡泡槍，興高采烈地走向主席臺(tái)，到了臺(tái)下，我們舉起泡泡槍，開始打出泡泡了，頓時(shí)泡泡鋪天蓋地地飛起來(lái)。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺(jué)，有的同學(xué)很好奇，把舌頭伸出來(lái)，結(jié)果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。

　　走過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到草地上聽校長(zhǎng)講話。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開幕式仍然沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們不禁抱怨起來(lái)，都想快點(diǎn)開始科技節(jié)活動(dòng)。有的同學(xué)覺(jué)得太無(wú)聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來(lái)。泡泡堆起來(lái)，有的像一個(gè)小土丘，有的像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結(jié)束了，同學(xué)們立刻成群結(jié)隊(duì)地奔向自己喜歡的實(shí)驗(yàn)教室。

　　我參加了很多實(shí)驗(yàn)，最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機(jī)了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門形，一頭穿過(guò)紙片，再拿兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)加一些水，另一個(gè)放著一束點(diǎn)燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進(jìn)另一個(gè)杯子中的水里。這樣，水就會(huì)被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來(lái)是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個(gè)杯子就會(huì)自動(dòng)把水灌進(jìn)氣壓低的'杯子中，直到兩個(gè)杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，買了一個(gè)小制作。

　　今天我不僅知道了許多科學(xué)原理，還感受到了童年的美好。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

　　難得今年我有心，前幾天記起來(lái)兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有

　　行動(dòng)，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計(jì)時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對(duì)不是來(lái)兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)快樂(lè)吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂(lè)，劃算！

　　其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平時(shí)都沒(méi)有小禮物給他們的，大概教得年份太長(zhǎng)了，沒(méi)有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺(jué)得沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)真正的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來(lái)的愉悅感和滿足感就是對(duì)自身最好的獎(jiǎng)勵(lì)。小禮物小獎(jiǎng)品所帶來(lái)的動(dòng)力都是曇花一現(xiàn)，而且還會(huì)掩蓋或者弄混淆他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級(jí)發(fā)了幾次積分卡之后，我后來(lái)就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。

　　去年生日的前一天，班里那個(gè)超級(jí)有心的小姑娘就笑意盈盈地問(wèn)了：“袁老師，明天是你生日嗎？”

　　小鬼頭，打算動(dòng)什么心思？

　　“不告訴你�！�

　　“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的。”

　　第二天早晨，辦公桌上放著一個(gè)金屬的小書夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會(huì)遺忘的，然后就會(huì)不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì)拿起來(lái)，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。

　　那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項(xiàng)鏈小花朵，寫著溫情的`有錯(cuò)別字的話語(yǔ)；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。

　　那天，我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說(shuō)：“那么多愛，以后別忘了施與�！�

　　其實(shí)，平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅(jiān)果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問(wèn)候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫得太矯情，實(shí)在不像我）

　　發(fā)禮物的時(shí)候，超級(jí)開心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。

　　最真實(shí)的場(chǎng)景在這里：

　　“老師，你還剩下四個(gè)？送給誰(shuí)��？”

　　“管那么多？”

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我與幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！�六一’文藝會(huì)”。

　　我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性與挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒�(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

　　我喜歡二胡，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。

　　同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的`舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)與家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗�各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)！

　　不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里！

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節(jié)的閉幕式，還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里，我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢！

　　結(jié)束后，我們回到班級(jí)，吃完了午飯，班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開，把自己準(zhǔn)備的.零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則：有兩個(gè)同學(xué)比賽，每人拿一個(gè)乒乓球，前面有一盆水。開始時(shí)，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái)，而且要彈到水里去，每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

　　輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個(gè)貼紙。

　　后來(lái)還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······

　　最后，六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，真是快樂(lè)呀！

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7

　　盼望著，盼望著，它的腳步近了，更近了……終于，我們的六一兒童節(jié)到來(lái)了！

　　因?yàn)榱�一兒童�?jié)放假一天，所以我早就制定好了計(jì)劃表：一定要美美睡個(gè)大懶覺(jué)，然后用自己的錢去兒童公園游玩……要知道，用媽媽的錢去玩根本就不痛 快，她一定會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不好玩，你都多大了，就別玩了；那個(gè)太貴了，就幾分鐘實(shí)在是沒(méi)意思”……結(jié)果你也知道，自然是不盡興了！

　　今天上午10點(diǎn)多，我剛剛睜開眼睛，還在懵懵懂懂中，媽媽就在我耳畔輕輕說(shuō)：“左西西，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我一下子就清醒了！是啊，兒童節(jié)，我的節(jié) 日！我從床上一躍而起，以最快速度洗漱完畢，用賴皮方式讓媽媽請(qǐng)我在外面大吃一頓。那么，隨后我要進(jìn)軍兒童公園游樂(lè)場(chǎng)了！哈哈！

　　兒童公園的人可真多啊，人來(lái)人往接踵摩肩好不熱鬧！我先照了大頭貼，因?yàn)槲覑鄢裘绬h。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來(lái)。接著？去體能樂(lè)園，好久 沒(méi)去了，還真有點(diǎn)親切呢。然后？蹦極��！我喜歡極限運(yùn)動(dòng)，那種被高高拋起又急速下降的感覺(jué)既驚險(xiǎn)又刺激，雖然我下來(lái)的時(shí)候被嚇得手腳發(fā)涼。再玩幾個(gè)小游戲 吧，有點(diǎn)幼稚，但今天是兒童節(jié)嘛。最后?當(dāng)然去動(dòng)物園！早就看到動(dòng)物園有條大橫幅上面寫了有會(huì)吃奶的魚，只是沒(méi)時(shí)間去看，當(dāng)然，今天我還得出錢請(qǐng)媽媽一起 去，我的節(jié)日我做主嘛。

　　動(dòng)物園的小動(dòng)物們，我來(lái)啦！我迫不及待想要見到小猴子，因?yàn)槲易钕矚g它們了。小猴子還是那么精靈古怪,它們抓耳撓腮，出盡了猴像！瞧啊，還有個(gè)猴媽 媽，懷里抱著猴寶寶，那猴寶寶可真小真可愛，惹得身邊的一個(gè)猴子忍不住去摸了摸它的頭，卻不料被猴媽媽追著打了幾巴掌！我們大家都笑。和猴子再見后我就去 看會(huì)吃奶的魚，我將奶瓶伸入水中，好神奇啊，魚兒們?cè)诘谝粫r(shí)間就趕來(lái)了，它們狠勁允吸著奶嘴，奶瓶里的液體被吸得都有聲音了，奶瓶差點(diǎn)從手里被拖掉。喂完 魚，我又去看虎媽媽和獅媽媽。正當(dāng)我給小老虎拍照時(shí)聽到一陣歡呼聲，接著大喇叭里面?zhèn)鞒鰜?lái)海獅要進(jìn)行表演的消息了。我拉著媽媽向海獅館奔去。海獅館已經(jīng)座 無(wú)虛席人滿為患了。我在前面找了個(gè)位置，蹲下，免得擋住了后面觀眾的'視線。一陣掌聲過(guò)后，海獅閃亮登場(chǎng)了！它隨著馴獸師的指揮一會(huì)滑梯，一會(huì)頂球，一會(huì)又 進(jìn)行芭蕾表演，精彩極了！大家報(bào)以熱烈的掌聲！聽說(shuō)因?yàn)閯诶�，還有一只海獅罷演了呢，真是好玩!

　　依依不舍走出動(dòng)物園，我又去了書店，媽媽讓我選幾本喜歡的書，她出錢，算是給我的節(jié)日禮物。嘿嘿，這次總算沒(méi)花我的錢了，我偷偷樂(lè)了三分鐘！

　　東游西逛，不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)間了。我拉著媽媽的衣角，做祈求狀：“媽媽媽媽，我真希望明天還是兒童節(jié)�。　眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭做輕松狀：“這一天總算快要結(jié)束了！”

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，夠快樂(lè)！

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8

　　六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，今天我、媽媽和奶奶一起去買衣服。在服裝店里我當(dāng)了一回模特，試了好多新衣服，最后奶奶送了我一件漂亮的連衣裙和一套衣服，一條褲子。媽媽也送了我一雙粉紅色的布鞋和一雙白色的涼鞋。回到家馬上穿起來(lái)給爺爺看，爺爺說(shuō)：“真好看，真好看�！蔽倚睦锫犃嗣雷套痰�'。

　　晚上，媽媽帶我去廣場(chǎng)上畫畫，我畫了一個(gè)小男孩和小女孩在花海里劃船，我用了兩個(gè)小時(shí)才把它完成。媽媽又夸我畫畫得好！

　　x年級(jí):xx

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇9

　　六月一日早上，我們放假了。我跟媽媽說(shuō)：＂媽媽，今天是我的節(jié)日，獎(jiǎng)勵(lì)我一下，我們?nèi)ブ写髧?guó)際游樂(lè)園吧！＂

　　媽媽說(shuō)，今天是你的節(jié)日就滿足你的'愿望吧，不過(guò)你一定要聽我和你爸爸的話。接下來(lái)，爸爸媽媽帶著我去了游樂(lè)園。

　　我們來(lái)到了中大國(guó)際，正進(jìn)到門里面，忽然，我看到一輛小摩托，就沖了過(guò)去，準(zhǔn)備上去看看是啥品牌，突然沖出來(lái)一個(gè)小弟弟，他友好地拿出了一個(gè)小玩具，我們一起玩了起來(lái)，我們玩得很高興。

　　我們一起相邀去了中大國(guó)際游樂(lè)園，我們?cè)谟螛?lè)園里面盡興地玩啊，玩了很多項(xiàng)目，玩得精疲力盡，我們又一種相見恨晚的感覺(jué)。三個(gè)小時(shí)后，我們前后走出了游樂(lè)園，我們相約還要來(lái)中大國(guó)際游樂(lè)園游玩。

　　爸爸媽媽見我累了，又請(qǐng)我吃了一頓大餐，我們高新區(qū)世紀(jì)金花斗牛士牛排享受了一頓美味的牛排，我還吃了冰激凌，意大利披薩，把我吃美了。爸爸媽媽告訴我，一定要做好“六好”工作，具體是吃好、喝好、睡好、學(xué)好、玩好、管好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、懂禮貌、有紀(jì)律的好學(xué)生，一年一個(gè)節(jié)日，一定要珍惜，留住美好記憶，美好回憶，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。

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