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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-15 09:15:42 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文范例(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文范例(3篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  每當(dāng)翻開(kāi)這本散發(fā)著濃濃墨香的書,我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節(jié)!

  兒童節(jié)上午,老師給我們講了下午的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書室活動(dòng),還講了這次活動(dòng)的規(guī)則、方法與目的,這次活動(dòng)的規(guī)則是∶(1)每一位同學(xué)帶到自己的零花錢;(2)再帶來(lái)自己以前看過(guò)的舊書;(3)然后可以把自己的書拿來(lái)賣(價(jià)格自定),也可以交換書,也可以贈(zèng)書;(4)吧自己賣書的錢拿出5%去繳稅;(5)可以到別的書攤購(gòu)書。同學(xué)們都認(rèn)真地聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)字,因?yàn)樗麄兒芷诖@次活動(dòng)。

  以前的`“六一”兒童節(jié)活動(dòng)都枯燥乏味,不是唱唱跳跳,就是玩玩鬧鬧,一點(diǎn)兒也不有趣兒。記得上次的“六一”兒童節(jié),老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)盛大party,我們都一蹦三尺高,期待著party的到來(lái),結(jié)果只是叫幾個(gè)同學(xué)唱唱跳跳,再玩一些幼稚、老土的游戲,最后再發(fā)幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節(jié)哪是我們的節(jié)日,哪是我們放松的日子呢!

  下午,同學(xué)們都按照老師的話帶來(lái)了自己看過(guò)的舊書,我也不例外,我?guī)?lái)了一本《愛(ài)國(guó)歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。

  活動(dòng)在吆喝中開(kāi)始了,同學(xué)們都當(dāng)起了小販,大聲吆喝,讓別的同學(xué)購(gòu)買自己的書,有些人叫得更起勁:"《名偵探柯南》,讓你一分鐘變偵探,快快購(gòu)買,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)····”

  還有一些同學(xué)在睜大眼睛地挑選書,我也不例外,不一會(huì)兒,我便挑中了一本書---《智慧故事》可是那人卻獅子大開(kāi)口,一說(shuō)就要10元,我便與他商量,說(shuō)6元錢賣不賣?那人搖搖頭,我一見(jiàn)不行,便使出我的殺手锏---故意走掉,那人擺擺手說(shuō):“再讓我考慮考慮!”我便放下狠話,說(shuō):“不賣算了。”那人聽(tīng)了,便說(shuō):“好,6元就6元。”我終于買到了第一本書,心里甜滋滋的。

  很快,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)目標(biāo),我開(kāi)了個(gè)價(jià),他們不買,我又使出了我的殺手锏,把他們“制服”了。

  活動(dòng)結(jié)束后,我一共買了四本書,《智慧故事》、《格林童話》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見(jiàn)我滿載而歸,心里很高興,我也是。

  這真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來(lái),屬于我們兒童的節(jié)日也來(lái)。

  六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。這是我的第8個(gè)“兒童節(jié)”,我想著:媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?游樂(lè)園?動(dòng)物園?還是去公園?到底會(huì)去哪里呢?我好期待呀!心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

  到下午,我才知道:屬于我第8個(gè)兒童節(jié)——在海邊。

  到海邊,我便馬上奔向大海,因?yàn)槲业谝淮稳ズ_叄液门d奮!朝大海望去,哇,大海好藍(lán)。∷{(lán)得像寶石那樣耀眼!天也好藍(lán)啊!藍(lán)得像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色,分不清哪是天,哪是海。細(xì)沙亮閃閃的.,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

  我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美!我才剛來(lái),浪就把我的裙子弄濕,真像一個(gè)和我一樣調(diào)皮的孩子!那浪剛剛撲上去又退回來(lái),一眨眼又沖過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會(huì)兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開(kāi)心極!

  玩累,便跑去玩沙。我堆一個(gè)大碉堡,還做一個(gè)慶!傲弧钡男男蔚案饽兀

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心!

兒童節(jié)的作文 篇3

  我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。

  ——題記

  我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

  可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

  看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

  以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的`快樂(lè)。然后6.1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

  小學(xué)六年級(jí)兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。

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