兒童節(jié)的作文(常用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的'全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀(guān)眾的稱(chēng)贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀(guān)看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非�？蓯�(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話(huà)的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
兒童節(jié)的作文 篇2
你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧嗎？今天是5月30日，我們學(xué)校全體師生正在歡快地慶祝“六一”兒童節(jié)。
首先，進(jìn)行的是升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，當(dāng)主持人宣布：“中山街小學(xué)20xx年，慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！辈賵�(chǎng)上同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。
接著，進(jìn)行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的是打鼓。只見(jiàn)幾十名同學(xué)穿著鮮艷的服裝走上舞臺(tái)，手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來(lái)。同學(xué)們目光都投向舞臺(tái)，全神貫注地聽(tīng)著，看著。過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束，整個(gè)操場(chǎng)上響起了一片掌聲。
然后，川戲表演開(kāi)始了。川戲是我們學(xué)校的'特色，曾經(jīng)學(xué)校的老師同學(xué)們還在省、市參加過(guò)表演呢。只見(jiàn)小演員們穿著鮮紅的服裝在臺(tái)上表演，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地看著。表演一結(jié)束，整個(gè)校園又充滿(mǎn)了熱烈的掌聲。
當(dāng)天，還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。今年的頒獎(jiǎng)儀式有點(diǎn)特別，特別的是，給一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)也發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)這些配合學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們。
現(xiàn)在你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧了吧。
今天的六一慶�；顒�(dòng)，我真開(kāi)心啊。
兒童節(jié)的作文 篇3
馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天，我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說(shuō)，“告訴你一個(gè)好消息，今年六一節(jié)的禮物要提前給你�！闭娴�?我問(wèn)，我想現(xiàn)在就給你，我媽媽一邊走一邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)東西，我定睛一看，原來(lái)是日歷，我想媽媽不會(huì)送我日歷吧？果不其然，那個(gè)日歷真的是我的六一節(jié)禮物，我說(shuō)：“為什么禮物是個(gè)日歷呢？”我媽媽平靜的說(shuō)，你再好好看看。我一看，發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的'照片，就在這時(shí)，我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵^(guò)三八婦女節(jié)的時(shí)候，我也要送你一個(gè)這樣的日歷�！蔽覌寢屝χf(shuō)，那你肯定完不成了，因?yàn)槲业恼掌紱](méi)了。聽(tīng)了這句話(huà)我哈哈大笑起來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月，好像從來(lái)都不缺少話(huà)題。
六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人，每年的六一兒童節(jié)，我也有一種說(shuō)不上來(lái)的興奮，因?yàn)閱螁问浅两跓o(wú)盡的美好回憶中，就會(huì)讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時(shí)候，一進(jìn)入五月，就開(kāi)始翹首以待六一的到來(lái)。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè)，又多了一項(xiàng)任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然，能夠每天放學(xué)后被老師留下來(lái)排練節(jié)目，這絕對(duì)是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長(zhǎng)說(shuō)：“老師要我們留下排練節(jié)目，今天要回家晚一些�！倍稽c(diǎn)兒也不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)不同意�；氐郊�，依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停，諸如“小紅跳得一點(diǎn)都不好，老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表?yè)P(yáng)我們了”“音樂(lè)老師今天穿了裙子來(lái)，好漂亮啊”“媽媽?zhuān)荒翘煳乙獛Ш贸缘娜W(xué)校，邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫(xiě)到臉上，我才會(huì)戀戀不舍地回房間，寫(xiě)作業(yè)。
越靠近六一，心情就越激動(dòng)得不能自已。提前幾天，老師會(huì)告訴我們表演時(shí)要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長(zhǎng)袖T恤，可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問(wèn)小伙伴們借了一圈，都沒(méi)有。回家讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”，把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無(wú)果后，只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是，合唱的隊(duì)伍里就出現(xiàn)了一個(gè)把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時(shí)的'我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊(duì)伍抹了黑。事實(shí)上，老師也沒(méi)工夫去查哪個(gè)小朋友的領(lǐng)子不是紅色的，合唱依舊繼續(xù)，并圓滿(mǎn)完成。
翻翻兒時(shí)的照片，每一年都有一個(gè)涂著紅紅的臉蛋，描著黑黑的眉毛的小女孩，扎著兩個(gè)朝天小辮，手里拿著氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊(duì)伍里，傻傻地笑著�，F(xiàn)在，我是多么地想念那時(shí)的我、那時(shí)的小伙伴，那時(shí)我們一起做過(guò)的游戲、唱過(guò)的歌，還有那時(shí)，我們一起過(guò)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿(mǎn)了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的'眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了�！�
兒童節(jié)的作文 篇6
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無(wú)知的幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。
早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿(mǎn)了彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人說(shuō)說(shuō)笑笑。走進(jìn)教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿(mǎn)了同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的零食和飲料。不一會(huì)兒，就到了文藝匯演時(shí)間，已經(jīng)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國(guó)旗，唱完國(guó)歌便到了第一個(gè)儀式，一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。我們六年級(jí)的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上教他們敬禮后就退下了。接著，就開(kāi)始了我們期待已久的文藝匯演，各個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)們的精心排練，十分精彩，吸引著觀(guān)眾們的眼球。歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動(dòng)。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的.小游戲，我們完得不亦樂(lè)乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個(gè)小組都要表演，最有趣的莫過(guò)于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個(gè)最后的一個(gè)“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
兒童節(jié)的作文 篇7
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項(xiàng)目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設(shè)計(jì)了有趣而好玩的游戲，獎(jiǎng)品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗(yàn)大家，老師偏偏不在正面設(shè)點(diǎn)，反而讓我們?cè)诤竺嫣�，在后面就有點(diǎn)難度了，因?yàn)樵诤竺嬗幸粋�(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì)被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì)被那個(gè)橫桿攔住，機(jī)會(huì)只有兩次，十分珍貴！我參加的'時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎(jiǎng)品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì)給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè)乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話(huà)劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天，是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，大家過(guò)得都很開(kāi)心，都很難忘。
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我非常興奮！因?yàn)榉独蠋熢谧蛱炀土滔铝恕昂菰?huà)”：“在六一那天，你們會(huì)受到我的N重驚喜！”就因?yàn)橛畜@喜，所以我才會(huì)興奮。
其實(shí)，今天我還有一個(gè)“神秘任務(wù)”，那就是我要帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友在入隊(duì)儀式上宣誓！昨天，周老師說(shuō)我宣誓宣得沒(méi)有力量，于是，回家后，我就開(kāi)始發(fā)了瘋地宣誓。直到現(xiàn)在，我的'宣誓已經(jīng)變得鏗鏘有力了！
我來(lái)到了操場(chǎng)彩排了一會(huì)兒后，入隊(duì)儀式就正式開(kāi)始了。
主持人抑揚(yáng)頓挫地讀著主持詞，我的心怦怦地跳著，啊，好緊張�。“パ�，忘詞了怎么辦呀……
“下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)范晨凱同學(xué)領(lǐng)著大家宣誓！”一聽(tīng)到主持人念到我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。我大步流星地走向話(huà)筒，咽了一口口水，讓自己的情緒平靜下來(lái)。我鏗鏘有力地說(shuō)著入隊(duì)誓詞，一年級(jí)的小朋友也鏗鏘有力地跟著我一起說(shuō)。呼，終于說(shuō)完了！說(shuō)完后，我就回到了我位置。
又過(guò)了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式終于結(jié)束了！我就像一陣風(fēng)一樣飛奔回教室，趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫，飛奔到體育館�？墒俏疫�是晚了一步，節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。
同學(xué)們?cè)隗w育館里抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力地背著《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)插進(jìn)了隊(duì)伍里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬站定身子，裝作若無(wú)其事的樣子，但還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。
時(shí)間過(guò)得真快�。〔灰粫�(huì)兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子，和爸爸?jǐn)[了酷酷的造型，就歸隊(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們集合了起來(lái)，大聲地對(duì)父母說(shuō)了兩句令人感動(dòng)的話(huà)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水！爸爸媽媽我們愛(ài)您！”聽(tīng)了這句話(huà)，不少父母都流下了感動(dòng)的眼淚。
下午范老師說(shuō)要給我們一個(gè)大驚喜！范老師讓我們閉上雙眼，倒數(shù)十個(gè)數(shù)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地?cái)?shù)著。
“不行，還不能睜眼！”一位家長(zhǎng)說(shuō)。
“啊�！苯淌依镯懫鹆艘黄�(hào)聲。接下來(lái)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“輪回”“3、2、1！”……
“好了，可以睜眼了！”范老師說(shuō)。
“哇啊！好大的蛋糕！”同學(xué)們驚訝地叫著。映入我們眼簾的是一個(gè)三層大蛋糕！第一層是花仙子，是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇，是“粉色世界”。第三層是熊出沒(méi)，是“藍(lán)色世界”。蛋糕吃到嘴里，不僅只有甜味，還有范老師對(duì)我們的愛(ài)！
這個(gè)六一節(jié)讓我永生難忘！
兒童節(jié)的作文 篇9
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——-六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“與平鴿”，代表著吉祥，代表著與平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的.人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師與同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，與一首歌曲與平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!
讓與平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓與平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
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