(推薦)快樂的六一兒童節(jié)作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的`。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……
時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié),是我們最為期待的節(jié)日,我們歡慶著屬于自己的美好時光,今天,我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節(jié)!
下午三點文藝匯演開始了!同學們載歌載舞,唱響了自己的'童年。我最喜歡其中的兩個節(jié)目,一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》,還有一個節(jié)目就是四(6)班同學帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節(jié)目令我目不忘,為什么呢?且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演,在幽默搞笑的同時,也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》,她們那連貫的動作,霸氣的舞動,再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲,簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節(jié)目是《小餐桌大文明》,是倒數第二個節(jié)目,扮演美羊羊,哈哈,是不是很酷?終于到我們了,我將村長扶上舞臺,和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊,同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了,下面?zhèn)鱽黻囮囌坡,我很高興。
今天下午,我既做主持人,又表演了節(jié)目,雖然感覺有點累,但更多的還是快樂,希望下次“六一”兒童節(jié)快點到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天學校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目,而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的`帶領下進入了小操場,那時小操場上已經擠滿了人,只見其它班的同學都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當成河,把從教室里拿來的泡沫當成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學們都會出現一些錯誤的動作,而導致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運球了,這個規(guī)則是同學們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學都表現得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
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