快樂的兒童節(jié)的作文5篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
六月一日是我們盼望已久的節(jié)日，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動。
早上7：00整鬧鐘一響，我就馬上起床了，急急的吃完早飯，就催著媽媽快點送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，在等著看文藝表演。八點半電視表演開始了，同學(xué)門表演了各種各樣的節(jié)目，非常精彩。接下來就是我們的主體班會《童眼看上海》了。原來我們班的同學(xué)真是多才多藝，易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品不僅教育了我們也給我們帶來了歡笑。樂嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的舞蹈，應(yīng)諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”，我也參與了詩歌朗誦《理想和夢一起飛翔》的`表演。
表演結(jié)束后，是許老師特別為我們6、7、8月份過生日的小朋友舉行的十歲生日會。我也是其中之一。我們過生日的小朋友帶來了很多小禮物分給大家，還帶來了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭，過生日的每個同學(xué)都吹了蠟燭，許了心愿。許老師還給我們每個小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過生日，所以特別開心。
最后，老師還評選了“福山一星級形象少年”，我也被選上了，老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著獎狀我想以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。
今年的六一節(jié)是我過得最快樂的一次兒童節(jié)，我真希望明年的六一節(jié)快點到來。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
難得今年我有心，前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有
行動，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個小小的計時器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來兜售產(chǎn)品的）那就早點快樂吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂，劃算！
其實，我是個很吝嗇的老師呢！平時都沒有小禮物給他們的，大概教得年份太長了，沒有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動力來自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現(xiàn)，而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級發(fā)了幾次積分卡之后，我后來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎勵的。
那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。
去年生日的'前一天，班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動什么心思？
“不告訴你�！�
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�
第二天早晨，辦公桌上放著一個金屬的小書夾，像個發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會遺忘的，然后就會不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候，也會拿起來，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵，寫著溫情的有錯別字的話語；一張用作業(yè)紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與�！�
其實，平時還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。（寫得太矯情，實在不像我）
發(fā)禮物的時候，超級開心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實的場景在這里：
“老師，你還剩下四個？送給誰�。俊�
“管那么多？”
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們非常高興。因為我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強(qiáng)，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
接下來我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的`時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
啊!時間可過的真快啊，又一個“六一”兒童節(jié)到了。
我們的學(xué)校可真會動腦筋，組織全校每個班級出一個活動，一到三年級可玩六個游戲。其中，我最喜歡我們自己班的“釣魚”游戲。游戲用十二張課桌圍成長方形當(dāng)魚池，池里有大小不同的“魚”和“螃蟹”。我是這樣釣的，先拿起魚竿對準(zhǔn)一條“魚”，當(dāng)王思琪媽媽剛說完開始的時候，“魚”已經(jīng)上鉤了，馬上把釣上的“魚”放到盒子里，快速的又把魚竿放到魚池里瞄準(zhǔn)一條胖胖的“大魚”，“魚”又上鉤了。時間到了，這項活動我釣了兩條魚，拿到四分。我一共玩了十二個游戲，游戲真豐富，但是時間過得實在太快了，上午的游園活動結(jié)束了。感謝學(xué)校給我們組織這么好玩的游戲，真是一個難忘的'“六一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
今天，是六一兒童節(jié)班級老師我想對您說！
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費(fèi)了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的'大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的班級老師，還是一位終身的伙伴！”
班級老師我愛您，代表全班同學(xué)說聲：您辛苦了。
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