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(薦)六一游園活動作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六一游園活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一游園活動作文1
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都格外的興奮，因?yàn)槲覀兘K于過上屬于自己的節(jié)日了！
學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，決定今天上午不上課了，舉辦游園活動，讓我們放松心情盡情玩！
游園活動就是讓每個班級都出一個游戲，讓全校的同學(xué)來玩。林老師還發(fā)了一張卡，每完成一個游戲，林老師就會在卡上蓋一個章，蓋夠8個章就可領(lǐng)取圓珠筆一支，蓋夠13個章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎勵，加上如此有趣的游戲，我都快要等不及了，趕快開始吧！
游園活動開始了，我先看了看卡片，一共16個游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個人少的，是吹乒乓球，名字太復(fù)雜，我都忘了，就是把四個杯子倒?jié)M水，放一個乒乓球在上面，然后吹過去，我根據(jù)前幾個同學(xué)的教訓(xùn)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球，這很考驗(yàn)?zāi)愕摹翱曜庸Α�，我是左撇子，不過平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球，趣味擲準(zhǔn)，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點(diǎn)，我們高年級的玩起來真沒勁，可是看著那些小孩子們開心的.玩著，我也為他們的成功感到高興。玩著玩著，我一看，我的卡上已經(jīng)有了10個章了。還有6個，我就要達(dá)到目標(biāo)了！可讓我萬萬沒有想到的是，當(dāng)我把第14個游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后，第十五十六個就再也沒玩。人太多了，排了半天還是領(lǐng)獎的，最后兩個只好不做了。
一上午的游園活動很快就結(jié)束了，我雖然沒有都玩遍，但已經(jīng)體會到了其中那無窮的快樂，通過看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來的心態(tài)是多么的重要，我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。
我們的節(jié)日真快樂，有趣的游園活動現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……
六一游園活動作文2
“六一”節(jié)要到來了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日，我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動，又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專場演出。忙得不可開交，不亦樂乎！
5月30日上午，在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動的文藝匯演中，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看！
古箏演奏起活潑、動聽的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時而奔騰，時而緩慢，非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉！
下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈：《祝�！肥且粋�民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭；《我們在燦爛陽關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的'優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采；《奔跑》顯現(xiàn)出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很開心。媽媽說今天給我放假，問我想干什麼？我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場，里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器，我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規(guī)則的亂轉(zhuǎn)，以前看別人坐過�？吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過癮，我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時，感覺血液像停止了流動，心臟也停止了跳動�；涞臅r候我稍微輕松了一下，可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花，下來時腿發(fā)軟。雖然也有些害怕，但我感覺挑戰(zhàn)了自己，仿佛長大了許多。
“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日，讓我們盡情玩耍吧！
六一游園活動作文3
今天，學(xué)校舉辦一年一度的兒童節(jié)游園活動。老師提前把游園票發(fā)給我們，讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來，再把游園票涂上漂亮的顏色。每個班級都很精心準(zhǔn)備了有趣的游戲和禮品，我們期待極了。
下午，游園活動開始了，有許多好玩的游戲，如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過河”等等。其中我覺得最有趣的是二年級四班的“快樂守門人”。游戲規(guī)則是一個同學(xué)，坐在墊子上，把許多禮品放在兩條腿之間，守門人的'眼睛被布蒙住了，他的腳不時蹬向前方，雙手在交叉揮來揮去。參加游戲的同學(xué)需要在不碰到守門人的手和腳的前提下拿到禮品，這樣就成功了。我覺得看上去很好玩，就和同學(xué)一起排隊(duì)，這時輪到我同學(xué)了，限時30秒，結(jié)果很快他的手就被守門人碰到了，他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了，大家都在叫游戲太難了。
在排隊(duì)時，我一直觀看其他同學(xué)游戲的過程，我發(fā)現(xiàn)守門人揮手和蹬腳中間是有空隙的，要找準(zhǔn)時機(jī)，果斷出手，還是可以成功的。輪到我上場了，我緊張極了，一直在尋找合適的時機(jī)，說時遲那時快，我不想那么多了，以迅雷不及掩耳的速度伸手，果然拿到了一盒抹茶巧克力，大家都為我歡呼，“太棒了，這是二年級四班最好的禮品了”，我非常開心。
我還玩了好多游戲，游園結(jié)束時，我回到班級，同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
這次游園活動有趣極了，同學(xué)們都過了一個愉快的兒童節(jié)，我希望明年的活動更精彩，更有趣。
六一游園活動作文4
哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來了一陣陣的歡笑聲，哦！原來，今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日快樂�！蹦銈兠魈鞙�(zhǔn)備好三樣你們愛吃的零食來學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同分享�！蓖砩衔液蛬寢屓コ�，挑了星球杯，薯?xiàng)l和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來到學(xué)校。走到教室門口，看見昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛的兒子，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂以后，我們就開始分享各自零食，大家吃得非常開心。
我們在班上分享完食物后，游園活動才真正開始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開心的'心情一下子釋放出來。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒有投中。接著，我和我的鐵哥們——鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著，忽然，鄧楷脖子可能酸了，扭動著他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過了這個難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們在老師地那兒領(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開開心心的拿著這五張游園票，順利地完成這次的活動。全班同學(xué)都在講著自己在活動時的經(jīng)歷，又精彩又快樂。
“六一”快樂無比的“六一”，這是我們每個兒童心里最難忘，最快樂的節(jié)日。每一個“六一”都是我們美好的的回憶，也會在期盼下一個“六一”的到來。我們在這個美好的時代一定會好好珍惜的。
六一游園活動作文5
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的`后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，林老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判林老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
六一游園活動作文6
今天下午學(xué)校舉行游園活動，我懷著興奮的心情開始了下午的游園活動。
我先來到了玩搶椅子的地方，在排完隊(duì)、了解了規(guī)則后，我開始了游戲�！斑诉诉恕鞍殡S著陣陣鼓聲，第一輪游戲開始了。我小心翼翼地踏著小碎步，眼睛死死地盯著一張張椅子，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地捕捉著每一聲鼓點(diǎn)，生怕萬一鼓聲停了會反應(yīng)不過來。漸漸的，鼓聲開始變得越來越密集，我的心也跟著繃得越來越緊。忽然，四周驟然一靜，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一張椅子傾斜過去，只聽“咚”的一聲，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。第一輪結(jié)束了，被淘汰的人個個捶胸頓足，后悔自己為什么不反應(yīng)得快點(diǎn)。隨著第一輪的結(jié)束，我懸著的心也放了下來�？梢魂嚒斑诉诉恕暗墓穆暟盐业男挠痔崃似饋怼诙嗛_始了。我趕緊擦了擦頭上的汗，跟上了大家的腳步。時間飛快地流逝著，慢慢的，鼓聲開始變得若隱若現(xiàn)，越來越朦朧，我的心卻跳得很快，手掌心冒出了一層細(xì)汗。就在這時，鼓聲悄悄地停了，我立馬反應(yīng)了過來，一屁股砸在了離我最近的'椅子上。又是”咚“的一聲，我再一次坐在了椅子上，最終贏得了比賽。我高興地領(lǐng)了獎券，去下一個地方玩了。
接著，我來到了玩夾玻璃彈珠的地方。”天哪！這……這人也太多了吧！“我望著已排到后門的隊(duì)伍目瞪口呆地喊道，原本興奮的心情一下子變得很沮喪。但沒辦法，想玩就要排隊(duì)，我在人群中被擠來擠去，熱得直冒汗。在經(jīng)過漫長的等待后，我終于進(jìn)入了教室。隨著一聲尖利的哨響，我迫不及待的開始夾了�？煽瓷先ズ芎唵蔚挠螒騾s十分困難，在水中的彈珠猶如一條條光滑的魚，每當(dāng)我夾住時，彈珠都會從我的筷子里溜出來�？粗鴦e人個個都?xì)舛ㄉ耖e地夾著彈珠，我的心越來越沉。漸漸地，我掌握了夾的方法，變得如魚得水，速度也越來越快�！编健�，只聽一聲哨響，游戲結(jié)束了，我的成績令我長出一口氣：23顆。我又領(lǐng)了一張獎券。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，游園活動結(jié)束了，這次游園活動可真難忘��！
六一游園活動作文7
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊(duì)而遺憾。
早上我一來學(xué)校，就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們?nèi)ネ鎯�，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰(zhàn)神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。
開始游園了。首先，我玩了“點(diǎn)炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點(diǎn)著了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運(yùn)到目的地。我出發(fā)了，到中間時，我的`乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機(jī)會，必須進(jìn)三個球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個同學(xué)的表現(xiàn)，感覺有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終于，在倒數(shù)第二球時，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…
六一游園活動作文8
今天，我們學(xué)校舉辦了六·一活動。我早早到校與同學(xué)們有說有笑地走到廣場。校長講完話，我們就給一年級的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了，忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼，只見他手忙腳亂地?cái)[弄著紅領(lǐng)巾，嘴里還不停地叨叨著：“怎么系來著？怎么系來著？怎么系來著？”過了大約五六秒，突然說：“我想起來了！”結(jié)果時間就到了。他只好悻悻地跟著隊(duì)伍往回走。
集體活動一會就完事了，我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘叮∥覀兪且u食物的！為了這次活動，我們前期可是分工準(zhǔn)備了很久，張佳璐負(fù)責(zé)吃的，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備杯子和勺子等。
找到我們自己的攤位，擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶，準(zhǔn)備好零錢，開賣！
一開始，大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引，于是我決定不顧形象地大喊，以此招攬顧客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鮮奶！炸鮮奶！”“5毛一個！便宜又好吃！”“走過路過，千萬不要錯過！”……
我喊了幾聲，果然有用。后來張逸帆又去拉顧客，不一會兒，40塊炸鮮奶就賣完了。我們數(shù)了數(shù)掙的.錢，有18元。18÷3=6，我們每個人6元分了，就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn)，買了幾本書，參加了幾個活動，真是有趣�？上У氖菚r間老人走的太快，游園活動結(jié)束的時間到了。我返回我們班級的陣地上，和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動，并且?guī)椭覀兙S持秩序和清掃垃圾，我可是很自豪的哦！
整理完畢，走的時候，聽見一個賣燒烤的人說，他們賺了610元，不過他們是一直賣，犧牲了玩的時間，并且都是家長在做，孩子沒有真正體驗(yàn)到自己動手的樂趣。
這次活動既鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)能力，還拉近了同學(xué)們之間的感情，我非常喜歡，同學(xué)們也很喜歡。
六·一真好！
六一游園活動作文9
六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的.最后面耐心等待。隊(duì)伍緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望地走出了活動場地�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
六一游園活動作文10
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的.向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
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