快樂的兒童節(jié)作文合集[6篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
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今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話
!我們終于來到了山頂,這里的風景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的.地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié),孩子們最喜歡的節(jié)日,當然,我也不例外。六月是我的生日月,兒童節(jié)與生日月在同一個月里面。
早上,我們激動萬分,因為楊老師昨天就答應我們早上要兌換積分的獎勵。啊,太好了,楊老師來了。楊老師說:“大家好,我們現(xiàn)在來兌換一下積分吧,首先我來報一下各位同學的積分數(shù)!蔽沂41積分,施秋瑾是6個,好傷心。沈仁杰是5個,正好他的.學號也是5號。“下面由100積分以上的同學到講臺上面血獎品。貼紙8積分,熒光筆15積分,本子15積分,修正貼10積分,鉛筆袋50積分,大家看怎么樣?”楊老師說道。接著顧雨露和幾個學生上去了,然后是70積分以上的同學和40積分以上的同學上去。我因為41個積分所以“混”入了40以上的那一塊。我選獎品時只有幾張貼紙,兩支熒光筆和一本筆記本了。我選了一張貼紙和一支綠色的熒光筆。
下午,我們四年級進行了六一奧斯卡頒獎典禮和合唱比賽,我們班拿了第二名。
快樂的時光總是過得很快,雖然對今天依依不舍,但還是希望下次能更快來臨。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一國際兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。首先我要祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
上午,我們學校也舉行了慶六一的活動。同學們表演了很多節(jié)目,有拉丁舞、唱歌、京劇和民樂表演,每個節(jié)目都非常精彩。其中我最喜歡的節(jié)目是倒數(shù)第二個節(jié)目表演唱《美麗的一天》,一共有八個人表演,他們唱的非常好聽,八個人跳的舞也非常優(yōu)美。
老師今天還給我們每人發(fā)了一枝變色筆,祝我們?nèi)嘈∨笥压?jié)日快樂。這種筆有十種顏色,筆身都是粉色的.,變換顏色非常靈活,用它可以畫出美麗的畫,所以我非常喜歡它。
今天是我最快樂的一天!
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天我的鬧鐘還沒響,我就早早的起來了,因為今天是我最期待的六一兒童節(jié)。我飛速的刷完牙洗完臉,又急忙吃完早餐,就趕緊讓媽媽送我去學校。
剛到校門口,就看到了幾個萌萌的卡通人物在向我們招手,我可高興了,我也歡快的向他們擺了擺手。我接著往里走,又看見了站在陽光大道兩邊的值周老師們,我向他們大聲問好,沒想到他們給了我一顆我最愛的菠蘿味的棒棒糖,真是太驚喜啦!
進了學校,我們便被組織去多功能廳,在那里打開電視看了一會兒頒獎儀式。接著,就到了我最期待的賣書活動啦,我和小伙伴們一起跑去賣書的小操場上,我們在那些賣書的小攤前走來走去,挑選自己喜歡的書。突然,我看到一個小攤前擠滿了人,我也湊了過去,我在那個書攤上看到一本藍色封面的書,叫做《海洋之紀》,我拿起書看了看,發(fā)現(xiàn)書中寫的都是我喜歡的童話故事,于是我對賣書的`同學說:“這本書我要啦!”賣書的小朋友說“十五元一本!蔽矣X得太貴啦,便跟他討價說:“十塊賣給我吧,拜托啦!”他也爽快的答應了,之后我又去其它書攤挑選了兩本喜歡的書。過了一會兒,賣書活動結束了,我看著自己買到的書,特別滿足!
下午的時候,學校組織了一場豐富多彩的聯(lián)歡晚會,我們都看得可開心啦。晚會結束后,就到了該告別的時候啦,我特別不舍,因為我愛六一,我愛這些豐富多彩的活動?傊裉煺媸翘y忘了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
六月一日,我們?nèi)T谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。
上午9點,演出正式拉開了序幕,首先表演的是學前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好!蔽杼旰螅坡曇魂嚫哌^。
我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學生認真聽講。他們把課堂上的'情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目,就想起上課時我們舉手發(fā)言的情景。
我們班的節(jié)目是《你們好》,在第13個。當我們跳的時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。
活動在笑聲中結束了,我高興極了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
在兒童節(jié)到來的前一個月,媽媽就開始帶我逛街買衣服,因為每年的兒童節(jié)媽媽都會滿足我一個愿望。今年,我特別想要一條漂亮裙子,我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競選。
還好媽媽幫我準備的早,買完裙子的第二周老師就告訴我們,可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名,希望能參與一次團體舞蹈。競選當天,我穿著媽媽給我準備的漂亮裙子,非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演,獲得了老師們的一致好評。后來,我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員,這個舞蹈是我們學校的音樂老師李老師創(chuàng)造的,不光舞蹈,曲子、歌詞全是李老師寫的,他簡直就是我的偶像,所以排練起來我也非常認真。同學們都非常期待兒童節(jié)能快些到來。
終于,在日歷被我的小手翻了二十多頁以后,兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣,陽光燦爛,萬里無云。這天,爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟,特地護送我到了學校,還在我的小錢包里放了五元錢,說是節(jié)日獎勵。要知道,我平時每天的零花錢可只有一元,今天直接翻了五倍,我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕,搬著凳子按著老師的要求坐在操場上,細細的品藏美味,靜靜地等待節(jié)目的開始。坐在操場上的同學完全沒有教室里的安靜與認真,班主任還站在我們旁邊,有的同學就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開了,好像激動的心情必須通過語言表達出來才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個,很快第二個節(jié)目就開始了,我的手心開始冒汗,腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節(jié)日,竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示,開始試著和旁邊的同學聊天,轉移注意力。還好第三個節(jié)目是一個小品,看到一半我就忍不住笑噴了,心情也慢慢放松下來,我希望等會兒自己的表演也能這么成功。第三個節(jié)目看完,我們就去后臺準備了,我和舞伴們一起在后臺說說笑笑,一點兒也不緊張了,我們的節(jié)目演出很成功,臺下的觀眾掌聲雷動,李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。
所有的'節(jié)目表演完只用了半天時間,下午,老師組織我們在教室里做起了游戲,比如,吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等,比我們在課間自己想出來的游戲好玩多了,雖然到最后,很多同學的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉,但他們的笑臉說明他們很開心,還有的同學利用豐富的表情吃到了不少巧克力,正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢!
在同學們玩累了坐下來休息的時候,班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果,在班長和小組長的幫助下,全部發(fā)給了同學們。后來,老師還讓同學們選出了6位班級最受歡迎的同學,每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵,所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié),因為沒有得到向日葵,所以稱不上完美,但是,這個兒童節(jié)讓我非?鞓,這是一個快樂的兒童節(jié)。
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