兒童節(jié)作文

時(shí)間：2023-08-23 15:50:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)作文常用6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的兒童節(jié)作文常用6篇

兒童節(jié)作文篇1

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

　　我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。

　　終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛

　　今年的六一或許是我人生的'一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。

兒童節(jié)作文篇2

　　明天是新中國成立的60周年，也是新加坡的兒童節(jié)。所以在今天，道南學(xué)校里舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會共有兩次，一次是學(xué)校里舉行的，一次是班級里舉行的，令我印象最深的是班級里舉行的。

　　上好第三節(jié)課，同學(xué)們就把自己的課桌擺在了教室的一邊。老師拿來了好多好多零事和飲料，放到桌子上，教室里瞬間散發(fā)出一股誘人的香味。我不知所措地跟著我的伙伴，只見她走到零食前，撕開了包裝，大口大口地吃起來。我頓時(shí)茅塞頓開，哈哈，自助餐！我東瞧瞧，西瞧瞧，走向了一包紅色包裝的薯片，鎖定目標(biāo)！我拿起薯片，環(huán)顧四周，沒有人注意我，我便學(xué)著勵(lì)恩的樣子，狼吞虎咽的吃著，那樣子毫不遜色于一匹饑餓的豺狼得到了一只小肥羊。我一邊喝可樂，一邊坐到位子上看電影，平時(shí)拘束的樣子一下子煙消云散。再看看別的`同學(xué)，沒有不開心的，一個(gè)個(gè)都跟著自己的好朋友一邊吃東西，一邊聊天，就連老師也開始吃起來。

　　怎么樣，班級里舉行的聯(lián)歡會有趣吧！

兒童節(jié)作文篇3

　　有請五三班表演，隨著報(bào)幕的報(bào)幕，我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場內(nèi)，同學(xué)們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學(xué)生都提起了精神陽光總在風(fēng)雨后音樂響起，同學(xué)們每個(gè)人臉上有著比以往都燦爛的笑容，個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做著每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結(jié)束后，班長給我們喊著口號，我們有踏著整齊的步伐走下了場。

　　我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學(xué)高興的說：我們一定可以的第一名。

　　有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子，做到哪里發(fā)呆，我們班表演后就是六一班了，六一的節(jié)目和我們的一樣，頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來，我后面的.兩個(gè)女生說模仿我們，看我們跳什么，他就跳什么。又有一個(gè)說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那么多的萬一。我后面的女生翻著白眼說。又有一個(gè)女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現(xiàn)在別呆在這個(gè)班呀！就算你去他們班你對他們班那么好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個(gè)不是我在向著哪個(gè)班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學(xué)生應(yīng)該有個(gè)健康的心理，不要沒有調(diào)查就下結(jié)論，天天懷疑這個(gè)，懷疑那個(gè)，在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素，就算是他們班，學(xué)我們，我們應(yīng)該往好的地方想，我們應(yīng)該想：這次他們節(jié)目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個(gè)節(jié)目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡，也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了，說我們兩個(gè)班表演一樣的節(jié)目。

　　光顧著教育他們了，節(jié)目也沒看成，今天也沒什么收獲。誰說的，今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂的笑著。

　　晚上我背著書包走在路上，突然聽到后面有人喊我，手機(jī)今天和我吵架的兩個(gè)人，一個(gè)說：今天我不是故意的，我太激動(dòng)了。我說：我不記仇的呵呵！我牽著手回了家。

　　晚上回憶著這件事，帶著甜美的笑容，進(jìn)入了夢想。作文

兒童節(jié)作文篇4

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開心的日子。

　　星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。

　　這天，陽光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動(dòng)聽的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心里暗暗地對自己說：“放松放松，你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的.心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團(tuán)的音樂聲，那歌聲真動(dòng)聽!接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語操《國家》“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。

　　校園里充滿歡歌笑語，兒童節(jié)，孩子們快樂的節(jié)日!

兒童節(jié)作文篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的節(jié)日，看到孩子露出一張張?zhí)煺娴?笑臉，感到孩子童年的幸福。早上女兒說學(xué)校要看節(jié)目，想想自己慢慢遠(yuǎn)離童年，這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)，值得好好珍惜。祝所有的孩子節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。已是初中生的她，已開始適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，每天在努力著，進(jìn)步著，今天開通博客，主要為孩子的教育，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。使自己和孩子一起成長。