(薦)六一兒童節(jié)作文14篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié)，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上，我們班上的同學表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長還為我們親自頒發(fā)了獎章。其實每年的六一兒童節(jié)都是精彩的，可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興，因為我們?nèi)〉昧顺晒．敃r，我們班的節(jié)目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿著非常整齊的衣服，走進操場中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是，我們在表演的時候，沒有一個人走調(diào)，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進場，滿意地離開。
當我們離開操場的時候，大家都很開心，我們也很有信心當?shù)谝�，當后面的班級一個接一個地表演完后，我們還信心百倍。心想：如果沒有評第一，就是校領導偏心。果不其然，當我們評分出來的`時候，我們班就是第一名，校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。面對著校領導為我們頒發(fā)的獎章，我的心里別提多激動了，這是我們團結力量是見證，這也是我們這些天奮斗的成果，這也是我們對六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的后面，我會天天看一眼，它也會一直鼓勵著我們不斷進步。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)最后到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說這天是晴天嗎？下雨還怎樣開聯(lián)歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的`。
往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，最后到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過得十分快樂！
六一兒童節(jié)作文 篇3
我現(xiàn)在上了六年級了，又過了一個六一兒童節(jié)，因為，我現(xiàn)在還是兒童。但也是最后一個兒童節(jié)，想到這里，我不禁留戀起來。
在上午，校長宣布開始后，游園就開始了。我們早就商量好了，我和左萬鑫、饒宇鵬、王詩堯組成一個隊。隊名叫：火影小隊。王詩堯是隊長，我們馬上開始了“曉”行動。也可以說，我這是第一次和別人聯(lián)盟，但就要和大家離別了，我有了一絲絲不舍。
我們先分開，各自去爭券。我到了一個場所，看了規(guī)則后，立刻蹦起來，這個規(guī)則就是：有三根筷子，也就是三次機會，只要將一根筷子扔到瓶子里，即可算贏，獲得一張獎券。剛好我的眼力超強。在我玩兒的時候，我在第一次機會就中了。直接拿著獎券，找到了小隊的'其他三人，我想他們說了之后，就先去兌換零食了。沒想到，沒有什么我看中的零食，就換了一根棒棒糖。我又找到了饒宇鵬他們，我們一起在那里分零食，這讓我們感到很快樂。
但時間不饒人，我們只玩了一會兒，就回來了。我不忍離去這次游園，但我們只好奔向教室，在教室里看書，看電視了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
兒童節(jié)趣事作文：六一兒童節(jié)到了
六。一兒童節(jié)就要到了，高新一小的同學們也給動物們發(fā)了請柬，邀請他們來參加六一兒童節(jié)。
動物們也很想為小朋友們表演節(jié)目，他們早就精心編排了一場別開生面的演出。
猴子開著車，把一些小動物帶到了會場，其中都有：小兔、企鵝、小貓、小狗、海豚，他們一路上高興的唱著歌很快就到了會場，演出開始了，首先是小狗給大家表演鉆火環(huán)，火環(huán)里面冒出高高的火花，只見小狗嘩地一下，就鉆了過去，大家都為它鼓起掌來。
小白兔上場了，他表演的節(jié)目是兔子舞，小白兔隨著這歡快的節(jié)奏，跳起了舞來，臺下的小觀眾們不約而同的也都跟著小白兔跳起舞來，氣氛一下子活躍起來。
這次是小貓表演節(jié)目，小貓表演的是魔術，他把一個蘋果皮變成了蘋果小船，大家都覺得很有趣。
輪到是企鵝表演節(jié)目，企鵝一家表演了合唱，他們聲音洪亮，引來同學們的一陣陣掌聲。
海豚早都等不及了，他搖搖擺擺的上了臺，他用他的.頭給大家滾起了漂亮的球，同學們?nèi)滩蛔〈舐暁g呼起來：“真了不起呀，太棒了!”
猴子調(diào)皮的騎著車子飛快的來到了臺上，他給大家表演了雜技，只見他一會兒來個獨輪表演，一會兒又來個走鋼絲表演，驚險極了，同學們都忍不住給他捏著一把汗，猴子順利地完成了他的表演。
表演結束了，猴子、兔子、小貓、企鵝和海豚他們都來到了臺上，高新一小的裁判們給他們一一頒發(fā)了獎品，他們拿著自己的獎品，還給他們照了一張合影，他們希望明年再來參加這快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的.心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂的日子。今年，我又過了一個特別的六一兒童節(jié)。
以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學一起排練了一段詩歌朗誦呢！
我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來了。表演開始了，我們一個個都注視著臺上的'兩位主持人，他們宣布了一個又一個精彩的節(jié)目。當我聽到我們的朗誦節(jié)目時，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺，看到臺下的同學，才有一點點害羞之意。當我們大聲地朗誦詩歌時，我看到臺下的同學聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會神地聽著聽著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標”我們覺得好美妙！這時，我們已經(jīng)朗誦完了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂的淚水！是激動的淚水！是百感交集的淚水！
真是很特別的六一兒童節(jié)，因為我們真正地體會到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學的喝彩，得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂！充滿了自豪！
六一兒童節(jié)作文 篇7
大家都知道六一是孩子們瘋狂的節(jié)日，也是老師們開心的節(jié)日。也是老師開心的節(jié)日。為什么說老師開心呢?哈老師們看見祖國的花朵笑了，不是很開心嗎?
瘋狂!大家可能不怎么知道這個詞的意思!那就讓我來告訴你們吧!
到了六一兒童節(jié)，都會看見孩子們的笑臉，那是多么可愛呀!今年，我們的`六一就是職業(yè)體驗活動!也就是把家里不要的一些或是準備扔了的東西拿去賣!把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的，但是，東西就給人家了!
我們班賣最多的就是羅文詩和王思洲了!我就知道這兩個，可能還有其他的人，可能我還沒有發(fā)現(xiàn)!我呢!我是賣了三樣東西，買來了十樣東西!看我多吧!但是很可惜，因為搞動那天，我忘了帶錢，就讓同學給了我十元錢，下次我再還她!我拿到的錢是二十幾元的，還了她十元就只剩下了十幾元，再加上買來的東西，真是的，只剩下五毛錢了!真是太氣人了!
這個六一即開心又傷心呀!希望明年的六一再是好玩一點。不然，我們就變成祖國的花朵旁邊的小草啦!
六一兒童節(jié)作文 篇8
在這個陽光明媚的今天，我們迎來了令我們最開心的日子六一兒童節(jié)。
游園活動開始了，我們?nèi)齻�一群五個一伙的去玩了，我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多游戲，有快樂保齡球、猜成語等，我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球，這個游戲看起來非常簡單，其實做起來很難，楊茜在我前面，該她了我認真看著楊茜怎么做，不一會兒楊茜就夾了許多乒乓球，楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗，之后我便開始自信滿滿的玩兒了起來，計時開始只聽1—2—3地直數(shù)著，我一個也夾不起來，這個乒乓球可真是太不聽話了，時間到了我夾了0個，我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳，湊夠了幾個女生后我們便開始了，最后宋菡曉贏了，她可真厲害啊！我和楊茜有趣玩兒了在水里用筷子夾玻璃球，我一看難度很大就對楊茜說：“咱們別玩這個了，好難��！”楊茜說：“咱么都排了這么長了，玩吧！”我也只好答應了。我們倆開始比賽了，一玩兒起來我感覺沒那么難，最終我只比楊茜少一個，我們換了很多東西，我們又去五班玩兒猜成語，我們又得了一個獎券，一會兒快樂的游園時間結束了。
晚上我們便去了操場開師生同樂晚會和露天電影。這次師生同樂晚會還屬小品《誰是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了，把我們逗得肚子痛，晚上天漸漸黑了，給看露天電影了，我們這次看的電影沒有以前的`《憤怒的小孩》和《火星沒事》好看。
我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇9
時間過得真快，一轉眼又到了六一兒童節(jié)了，這是我最瘋狂的日子！為什么這么說？因為這個節(jié)日是屬于我們小學生的，是屬于我們的時間！全天都是我們最大的，可以說是每個小學生的生日！每位小學生學生都非常開心的，每年的六一兒童節(jié)我都玩得超開心，夸張地說用兩個詞語來形容地是“瘋狂”嘻嘻！今天就讓我來講訴一下我的六一兒童節(jié)是怎么過得吧！
每年的六一兒童節(jié)！如果不是在星期六日的話，我們學校都是替我們慶祝的，如果不恰好是星期六日的話，就由我們的.父母親來幫我們慶祝，但是無論是誰幫我們慶祝，我們都會非常開心的，因為這個是我們的節(jié)日。還記得有一年的六一兒童節(jié)，剛好是星期五，我們學校替我們慶祝，老師陪我們一起度過六一兒童節(jié)，嘻嘻！真好！我又可以陪我好同學一起玩，那個時候，學校每個班級頒發(fā)了一些經(jīng)費，讓老師和班長到外面買一些零食回來，我們就在教室里跟同學們一起玩耍，我們都帶了自己喜歡的玩具在課室里玩，老師和班長回來了，帶來了許多零食！
這天又有零食吃，又可以玩，六一兒童節(jié)真高興��！
六一兒童節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)馬上就快要到來了，作為小學生的我們，最開心也最愛的節(jié)日就是兒童節(jié)了。兒童節(jié)，學校里組織了許許多多精彩的節(jié)目和活動，也是我們學校最大最喜慶的日子之一了。兒童節(jié)的這一天，我們學校都是被歡笑聲所包圍著，我們所有的小學生們都在這一天充分的展示了我們小學生的風采和童真。
六一兒童節(jié)的早晨，我們小伙伴們成群結隊的一起從家里做好充分的準備，然后一起手牽手，嘴里還哼著一些兒歌，踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，十分鐘左右的路程，我們興高采烈地回到自己的教室，等待老師的安排，然后開始帶領我們在操場走去。
學校為我們組織了兩個節(jié)目，一個是小小的節(jié)目表演，有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，但是我更加期待的是下一個節(jié)目趕快開始，那就是玩各種游戲，順利通關后可以獲得豐富的獎品，即使沒有順利通關，起碼還有一個“安慰獎”呢。過了好久，校長終于宣布進行第二個節(jié)目啦。等待幾分鐘后，各個游戲場所布置好后我迫不及待地奔向我最愛玩的游戲，蒙眼拍球，這個游戲不僅鍛煉自己可以在自己完全看不見的.情況下，鼓勵自己勇往直前，不要害怕，鍛煉自己的膽量，還可以鍛煉自己的方向感。當我拍到球的時候是我最驕傲的時候，不但有獎品還對自己提升了信心，當失敗的時候，我不斷的鼓勵自己，再接再厲！非常有趣！
我愛屬于我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇11
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的.非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
六一兒童節(jié)作文 篇12
“耶！”“太好了！”……
這是誰在高聲大叫，他們一定會被老師處分的。不過這是平常，但今天不同了，因為今天是“六一”兒童節(jié)！
昨天同學們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”，我們的書桌，也就是柜臺，上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的'。不用說，你也知道我們要干什么了吧，沒錯！我們要辦“跳蚤市場”！
我坐在我們組的柜臺前，心里像裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。心想：如果賣得不好怎么辦？要怎么討價還價才行呢？……我心中有無數(shù)個問號，腦袋都快要擠爆了！心里又很激動，鍛煉我的機會來了！但等了好久，我們才賣了一個木盒子�？纯聪驎攒缢麄兘M，只剩一樣物品沒賣出去了，我們著急了。我們幾個討論了一會兒，決定把柜臺搬到操場上賣。到了操場，哇！真是人山人海，叫賣聲、討價還價聲，連成一片。
我們找了一個比較合適的地方，吆喝起來，“快來買呀！快來買呀！”“買一送一啊！”在我們的吆喝聲中，不一會兒，我們的東西就賣出了一大半，我們數(shù)了數(shù)手中的收入，93元，只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個寶寶過來了，她指著一個布娃娃，問：“這個多少錢？”“10元�！薄鞍�！這么貴，7元行不行？不行就算了！”“那好吧�！敝�，我們不停地討價還價，終于賺了105元5角。
終于賣完了，我無心去“趕集”了，拖著疲憊的身體回到了教室，無力地睡在桌子上。原來，賣東西也很累！
六一兒童節(jié)作文 篇13
時間過得真快！不知不覺又來到了屬于我們兒童的六一兒童節(jié)了！在當天所有的成年人都為自己的兒女慶祝六一兒童節(jié)，無論在學校里還是在家里都有著爸爸媽媽，老師們來給我們慶祝。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的！
我是一名三年級的`學生，今年已經(jīng)10歲了，我度過了好多個六一兒童節(jié)，每個六一兒童節(jié)都是非常開心愉快的，都有著很多禮物收，今天就讓我來講述一下某一年的六一兒童節(jié)吧！還記得那一年，那時候的六一兒童節(jié)剛好是星期五，我們回到學校，學校大門口早已掛著‘慶祝六一兒童節(jié)’的橫額，我們每個學生看到這個都非常地興奮，因為每年的六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我們在這天是非常瘋狂的，也有著禮物收，又有游戲可以玩，非常開心的，我就用迅雷不及掩耳之勢的速度跑入教室，看看同學們，回到教室，所有同學都非常興奮，大家都有講有笑，這個時候老師進入了教室，他叫上幾個同學跟他一起到教師室拿東西，我們都非常好奇，一會兒，同學們回來了，手上都拿著非常多的零食，老師說：“這是我們學校給大家慶祝六一兒童節(jié)所獎賞的零食，大家高興地吃！”
我的六一兒童節(jié)希望每年都高高興興地！
六一兒童節(jié)作文 篇14
六一兒童節(jié)到了，學校里張燈結彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校，我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節(jié)目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以后，輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節(jié)目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的'同學根據(jù)動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
活動不僅在教室里進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演著。許多老師和學生在那里觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨著樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個節(jié)目結束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊，兒童節(jié)，你真好，你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。
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