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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-29 08:55:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文集錦(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文集錦(15篇)

六一兒童節(jié)作文1

  我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六61一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的.像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六61一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

六一兒童節(jié)作文2

  今天我和媽媽還有陶韜、陶韜的媽媽、還有聶老師和聶老師的兒子、還有謝沁妍還有張弛、還有謝沁妍的媽媽還有張弛的媽媽、還有揚亦帆和楊亦帆的媽媽、還有周勁藝和他的媽媽、還有劉洋和劉洋的媽媽一起去楊梅坑玩。

  爸爸把我們送到陶韜家樓下吃早餐,陶韜也到了,我吃的是炒粉,全被我吃完了,爸爸吃的.是腸粉,也吃完了媽媽吃的也是腸粉,吃完了我們就出發(fā)了!我和媽媽坐陶韜家的車去的,我們到我們的學校等揚亦帆他們,因為他們去接聶老師她們了,楊亦帆他們到了,楊亦帆他們說他帶路,到了楊梅坑我們要騎單車了,劉洋和謝沁妍還有聶老師的兒子他們都騎在前三名,我騎在第四在騎回來的路上,我們還捉了很多田螺呢!劉洋站在石頭上滑倒了我也是。

  我上去換衣服,我們要去吃飯了,吃完飯我們就去游泳了,水里有水母,水母是有毒的哦!我們的身上就長了一個個的包,身上很癢,我們先去洗澡,然后我們就去擦白醋,然后就去坐快艇,坐完快艇我們就回家了!

六一兒童節(jié)作文3

  這個星期一是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。那天早上,我剛到學校一會兒,我們就到操場看表演。我看見了武術、舞蹈……下午我們又看了一場表演,這場表演是在教室里看的。表演人的衣服是五光十色、五顏六色的。我最喜歡的節(jié)目是“老師的.目光”,因為她們的動作很優(yōu)美?赐瓯硌莺,金老師給我們看了一部動畫片,叫《喜洋洋和灰太狼》,也很好看。看玩動畫片,金老師讓我們玩游戲,我們小組有好多游戲,有的玩木頭人,有人玩點點豆豆,還有的玩老鼠靠墻等等。

  最后我們1、2、3排玩搶凳子的游戲,我得了第一名。玩完搶凳子的游戲后,我唱了一首《龍的傳人》,唱完后,金老師獎給我一面小紅旗。放學后媽媽帶回來10個雞翅,吃飯的時候我吃了5個,特別好吃。吃完晚飯后。我高興地乘媽媽的電動車去百潤發(fā)買東西吃,我們買了跳棋、王子餅干……我覺得這個六一過得很有趣!

六一兒童節(jié)作文4

  為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的`魔術即將上演。魔術師說:我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術:有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃?赐赀@些神奇、精彩的魔術表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

  回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福!

六一兒童節(jié)作文5

  我已經(jīng)是小學一年級的學生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學的第一個兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領下度過的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

  劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷,然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節(jié)日應該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。

  同學們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師就像變魔術一樣拿出了很多的'面具,讓我們每個人帶一個,并做各種不同的身體動作,讓大家猜猜表達的是什么意思。

  全班的同學笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過的真有意思,真好玩。

六一兒童節(jié)作文6

  在人的一生當中,難免會有讓你不能忘懷的事情發(fā)生,例如,當我們第一次做煩的時候,那會是個難忘的日子,當我第一次幫助父母做家務時,那會是個難忘的日子,當我們第一次去學校時,那會是我們難忘的日子等等,然而,在這些數(shù)不清楚的不能忘記的日子里,最難忘是我的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié),是我目前,乃至以后的所有日子里我最想過的一個節(jié)日,六一兒童節(jié),聽起來就是一個金色的年代,那是一個自由自在、無憂無慮、是人生最最單純的年代,那個時候我還背著小書包,蹦蹦跳跳的,和一群小伙伴一起去上學堂,那時的`我們簡單,卻擁有無盡的快樂。

  還記得以前的兒童節(jié),每次我都會積極地參加學校組織的晚會,我會唱首歌曲,或者是跳個老師教的舞蹈,又或者為大家吟唱一首雖然韻味深刻但我卻似懂非懂的詩。

  兒童節(jié),是我最快樂、最開心、最無憂無慮的節(jié)日,我永遠都不會忘記,我那難忘的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文7

  今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié),我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的`節(jié)日。

  我們早早的做好準備,等待演出的開始。尊敬的老師們、同學們,大家早上好!隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是摩天飛輪,一會兒是獅子咆哮,一會兒又換成了三足鼎立讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

  時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過臺上一分鐘、臺下十年功,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文8

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。

  為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們班每人都準備了一個節(jié)目,表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。

  趙立宇上臺給大家講了一個笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個人,請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的`趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長大了會有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節(jié)目。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),又是世界杯南非足球賽開賽的日子。我們舉行慶祝六一節(jié)活動的時候,老師提了個建議:舉辦一場小小的“世界杯”天長足球賽。

  “請四4中隊上場!”鄭老師指揮道。我們按學號排成一路縱隊,走進了賽場。我們比賽射門,看著排在我前面的吳孜平、姜姍個個表現(xiàn)那么好,我心里興奮得不得了。

  終于輪到我了,我先踢一只藍色的足球,按照華老師傳授的“秘籍”來做:“先把球放在球門的左邊,然后往前踢!。我就照著老師的說法做了,踢第一個球的時候,速度太慢了,一陣風吹過,球就偏離了方向。有了前面一次的經(jīng)歷,我明白了該怎么調整自己的`力度。放好足球,用力一踢,這時候我就不用擔心球被風吹跑了,果然球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了球門。阿姨獎勵了我一瓶芬達和一粒牛肉,我高興地回到了隊伍中。

  幸?鞓返臅r光總是短暫的,一眨眼工夫,班級活動結束了,我們意猶未盡地回到了學校。我度過了一個難忘的“足球六一”。

六一兒童節(jié)作文10

  一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,我們懷著快樂的心情,等待節(jié)日的到來。在歡慶“六一”兒童節(jié)到來之即,我想到了四川災區(qū)的小伙伴們在地震中受傷、殘疾,失去親人的伙伴,他們幼小的心靈里至今還有巨大的.傷痛,為了讓他們一起感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

  5月8日,我們學校組織了“捐款獻心愛”活動,大家都爭著把自己的零花錢,壓歲錢捐獻出來,雖然我們不能到他們的家鄉(xiāng)去看望他們,但我們把滿滿的愛心都疊在這次活動中。記得往年的“六一”兒童節(jié),學校里開展各種各樣的活動,校園里一片歡聲笑語,但是,我想都沒有今天這次“捐愛心”活動有意義。我衷心祝福災區(qū)小伙伴們在“六一”兒童節(jié)中更加快樂、更加幸福,讓我們一起來歡慶“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文11

  今天是六一節(jié),可我卻一點兒也不開心。媽媽根本就忘記了這一天,這使我非常非常難過。

  為了使自己減輕悲傷,我就不再想它了。但是,一波未平一波又起,唉,老師的作業(yè)多得像座小坡,我爬上去又跌下來,爬上去又跌下來。

  這一天,我沉浸在作業(yè)的海洋中,有語文報、數(shù)學報、英語報、英語抄寫……還有家庭作業(yè):實驗班、課時達標、試卷……我拼命地寫呀寫呀,時間在一分一秒地過去,太陽要落山了,隨著“沙沙”的筆聲,我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語,他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲,可我卻只能坐在原地寫作業(yè)。直到吃晚飯時,我拿起筷子,突然感到手指上一陣酸疼,一看中指,又紅又腫。對,這是寫字后留下的。飯后,我關上房門,“哇”的'一聲哭起來——為什么人生那么痛苦?連兒童節(jié)都得這樣過!

  各位老師、家長,你們何時才能讓我們過一個快樂的星期天、一個暑假?哪怕只有一天也好呀!

六一兒童節(jié)作文12

  六一的歌聲最動聽,六一的舞姿最美麗,六一的節(jié)日最快樂。

  六一,我們學校也開展了慶六一文藝演出活動。首先是入隊儀式,一個個少先隊員為新隊員們系紅領巾,鮮艷的紅領巾在微風中飄揚!傲晃乃囇莩霈F(xiàn)在開始!”主持人用清亮的聲音說。第一個節(jié)目是《最天真的節(jié)日》,兩個小朋友穿著整齊的衣服,用天真的聲音把六一比作活潑快樂的樂園,臺下發(fā)出陣陣贊嘆聲。我們的快板《爭做文明小學生》也同樣精彩。

  輪到我們了,我開始面色蒼白,心跳加速,老師送給我鼓勵的`目光,我的心情漸漸平靜了下來?彀逶谖覀兊氖种杏泄(jié)奏地打著,臺詞如連環(huán)炮似的從我們嘴里發(fā)出。節(jié)目完成了,也響起了讓我們期待已久的掌聲。最后,由學校體操隊表演了藝術體操《月亮啊,月亮》,選手們用一個個高難度的動作,徹底征服了觀眾,響起了滿堂掌聲。

  這可真是個快樂的六一兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)作文13

  六一兒童節(jié)本是一個快樂的日子,可是六一兒童節(jié)卻迎來了一個緊張的考試。

  六一國際兒童節(jié),我們學校決定讓我們二年級的六一兒童節(jié)在星期五度過。

  星期五終于來了,這天小朋友都穿了漂亮的`新衣服,而老師們則忙忙碌碌的在裝扮我們的教室,準備把它打扮成一個美麗的殿堂呢。

  開始做游戲了!駱老師把一只只碗裝滿了水,然后在把彈珠放進去,再拿了一副筷子,游戲很簡單,就是小朋友要用筷子努力地把水里的彈珠夾出來。

  第二個游戲則是泡泡糖,這是個什么游戲呢?其實游戲很簡單,就是老師報出頭發(fā),小手我們要迅速反應過來,和她列舉的東西要吻合。游戲還有很多很多,我們玩的很開心。

  最后我們拿了一袋零食,大家高高興興的回了家,我最喜歡六一兒童節(jié)了。

六一兒童節(jié)作文14

  “六一”的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴的笑聲回蕩在教室里,一個個五顏六色的氣球掛在天花板上?粗@氣球,我輕輕的喊道:“祝我們六一節(jié)快樂!”

  我們排著整齊的隊伍來到體育館,雖說是體育館,可這兒地方大,所以我們在這看表演。剛走進去,我們的'眼睛里閃著驚奇的目光,只見體育館到處張燈結彩,熱鬧非凡。隨著主持人嘹亮的聲音開始了聯(lián)歡會。

  最引人注目的是朗誦,他們一個個嚴肅的很,我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功,”因為他們早在一個月前就開始練習了。

  最后,六年級的同學演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫,大家跳的跳、喊的喊、唱的唱,臺下掀起一片嗨潮……

  六一兒童節(jié),這是多么快樂的一天,雖然已經(jīng)過完了,但我永遠還記得“我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪里……”

六一兒童節(jié)作文15

  晚上,我寫完作業(yè),躺在床上回憶著幼兒園最后一次六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)那天來到幼兒園后我看到街道上人山人海,老師們和同學們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的。

  這次六一我當主持人,我們班的節(jié)目幾乎我都參加。節(jié)目開始了,我換好衣服來到舞臺上打開麥克風說:“六一是我們的節(jié)日,讓我們來祝賀六一兒童節(jié)的來臨吧!”第一個節(jié)目是小小班的爸爸媽媽我愛你節(jié)目,爸爸媽媽手搭手讓小寶貝們鉆來鉆去和小寶貝一起跳舞。第二個節(jié)目是中班的.餅干餅干圓又圓節(jié)目,她們用呼啦圈轉來轉去真的像一個小餅干。第三個節(jié)目是我們班的民族舞,我們用手帕跳舞,中途變成一個蒲公英網(wǎng)到音樂結束時我們把手帕一丟就好像花的海洋......

  回憶結束,幼兒園最后一次六一兒童節(jié)我永遠也忘不了。

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