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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-27 08:30:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

(通用)六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

(通用)六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……

  六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的`我們等待著王叔叔駕車前來。過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗,他說是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時(shí)候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是。∽税胩斓能,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時(shí)間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。

  這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會(huì)用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是六一兒童節(jié),我們非常開心,因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎?

  那一天,我們正在讀語文書,八點(diǎn)到了,廣場那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場那聚集,我看到了了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后,我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演,他們表演得有聲有色,二年級的表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過后,就是一陣?yán)坐Q般的掌聲,不用說,肯定很出色。

  下午,有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀,我也有,老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人,快表演完了,我和王雨晴以為沒危險(xiǎn)了,可是天有不測風(fēng)云,張平的眼角碰到了桌子,然后王老師來了,看了張平的`眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無險(xiǎn),最后,王老師給我們放了《熊出沒》這部動(dòng)畫片。

  我真喜歡六一兒童節(jié)!我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色! 我度過了一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文3

  “六一”來了,送走了五月的芬芳,迎來了初夏的明媚陽光。澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝館里,正要進(jìn)行一場場場激情洋溢的表演。

  慷慨激昂的音樂響起,文藝匯演在三(二)班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺(tái)上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活:劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿,一個(gè)個(gè)高難度的`動(dòng)作,贏來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。終于到了五(1)班表演了,我的心臟都提到嗓子眼兒,似乎馬上就要跳出來喊“救命”了,其他的同學(xué)同樣緊張,一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的,有的還撫摸著胸口,不斷地做著深呼吸,還有的臉色有些蒼白,冷汗不時(shí)從額頭上沁出來。

  下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報(bào)完幕,我們便邁著自信的步伐,走向舞臺(tái),頓時(shí),我感到千百雙眼睛,齊刷刷地投向我這里,我深吸一口氣,盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容,隨著舞蹈演員舒展的舞姿,我?guī)е袊嗣竦尿湴,帶著炎黃子孫的自豪,開始一段鏗鏘有力的朗誦:“從巍峨峻拔的高原上走來,我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞,如癡如醉。我也漸漸陶醉其中,仿佛在我眼前的是高聳的雪山,奔流的大河,還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年,中華的——少年”堅(jiān)定的手勢,洪亮的聲音。觀眾們無不為之動(dòng)容,老半天,他們才反應(yīng)過來,以震天的掌聲來贊美我們,我也報(bào)以微笑,那顆懸著的心才放了下來。

  “六一”是我們少年兒童的節(jié)日,是一個(gè)狂歡的節(jié)日,我愛“六一”。

六一兒童節(jié)作文4

  “六月一日,今天不是兒童節(jié)嗎?,我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒,大喊起來,“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的,難道今天已經(jīng)過完了,又到晚上了?算了,還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點(diǎn)鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了,像小鳥一樣,歡快的迎接我入學(xué)以來的第六個(gè)“六一兒童節(jié)”了!我急急忙忙地跳下床去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí),雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到,可大家都已經(jīng)出來了,車也來來往往。

  來到學(xué)校,沒過一會(huì)兒就開始最激動(dòng)人心的慶!傲粌和(jié)了”!拿著凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節(jié)目過后,迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會(huì)神地盯著他們,一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊(duì)員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!

  精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當(dāng)?shù)厝齻(gè)教練一個(gè)空翻,木板頓時(shí)四分五裂,繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。

  舞蹈隊(duì)的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的.動(dòng)作對她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧,動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又一致,配合的緊密有加!沒有一點(diǎn)兒的差錯(cuò)。

  這次六一兒童節(jié),在我的腦海中是永遠(yuǎn)也不能忘掉的,因?yàn)樵诹甑男W(xué)生涯中,只有六次兒童節(jié),不增,也不減。最后一個(gè)六一兒童節(jié),誰能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢?

六一兒童節(jié)作文5

  盼呀盼,終于盼來了屬于我們孩子自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!哈哈,早上一起床,爸爸就對我說了節(jié)日快樂,我背著書包開開心心去學(xué)校。

  上午正常上課,到了中午吃完飯,大家便都忙開了:老師組織我們進(jìn)行了表演,昨晚還叮囑大家進(jìn)行了練習(xí),其實(shí),我是昨天晚上寫完作業(yè),才決定今天要表演什么的。一開始,我想彈鋼琴,可是教室里沒有鋼琴呀,也不方便搬,于是爸爸讓我朗誦文章,可是媽媽說朗誦文章太簡單了,不如講故事吧,因?yàn)槲颐刻焱砩献酱采隙家匆黄适,前一天正好和媽媽一起讀了《阿凡提的故事》,于是我就決定講故事,昨晚又讀了一遍,媽媽想讓我不看書,用自己的語言表達(dá)出來,可是我太緊張了,也不夠自信,早上出門還是申請把故事書帶到了教室。最后在書本的幫助下,我順利完成了故事的演講,媽媽說如果以后可以大膽表達(dá),多讀書,語言能力就能得到提高,這樣講故事就會(huì)更棒了。

  其他的'同學(xué)也都表演了節(jié)目,有芭蕾、魔術(shù)、唱歌等等,甚至還有象棋PK呢!除了在教室里進(jìn)行表演,我們還去參觀了高年級哥哥姐姐們做的手工,有很多燈籠和燈謎,還有漂亮的扇子、繪畫展示,還在教室觀看了學(xué)校報(bào)告廳的演出。一直到放學(xué)時(shí)間,我們玩的都很開心!

  晚上在家吃過晚飯,我還觀看了中央電視臺(tái)的六一晚會(huì),全世界小朋友都在過自己的節(jié)日,小朋友們載歌載舞,全家都都陪著我看節(jié)目,吃著水果,我感覺自己生活在一個(gè)非常幸福的世界。幾天前姑姑就提前給我送了節(jié)日禮物——折疊自行車,媽媽說這一切讓她也好像回到了童年時(shí)候。

  真是充滿快樂和趣味的一天!

六一兒童節(jié)作文6

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了.

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級的六一兒童節(jié)時(shí).早上,我匆匆的走進(jìn)校門.校園的氣氛異;钴S.

  打上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的'步伐走進(jìn)了教室.他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,但大家情緒卻沒有平靜下來.半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞.這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷.然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏.我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了.同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”.之后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”.“雙簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作.兄弟倆配合的天衣無縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了.“雙簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了.小演員悶都上了臺(tái),表演開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母不愿意帶她去.之后,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫忙下,最后穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮.英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌.

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快.這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新.

六一兒童節(jié)作文7

  上個(gè)星期六,我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

  那天,我們早早地到了學(xué)校,校長教給我們怎樣獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,校長說:“誰不會(huì)系紅領(lǐng)巾,就瞎系!”八點(diǎn)鐘開始,我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導(dǎo)和來賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。哎呀!可笑死我了,趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了,我們都打敬禮了,他還沒系好,到了最后還是那位女嘉賓自己系上的,第一個(gè)節(jié)目就是我們四年級全班集體表演的.經(jīng)典誦讀——《黃河贊》,我的三位同學(xué)和我先說前幾句開場白,然后全班同學(xué)就背誦,我們表演得很精彩。哎呀!當(dāng)天天氣很好,老師讓我們穿旅游鞋可熱了。

  到了我的節(jié)目就是講故事——《智修海豐塔》,我覺得有點(diǎn)緊張,不過我的心里時(shí)刻安慰自己:不要緊張,都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過來不緊張,我忽然想起來有很多動(dòng)作我沒有表演,不過觀眾知道什么,沒什么事。我表演完后,接著三年級男生表演——《小羊上山》,這么小,就知道苦練基本功,保衛(wèi)祖國,志向大,真了不起!表演得太精彩了!觀眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈,小朋友們也跟著跳起來了,非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說:“老師,唱錯(cuò)了!”他可真較真。六一兒童節(jié)節(jié)目真精彩!

  我們真快樂。

六一兒童節(jié)作文8

  六一兒童節(jié)的演出,順利結(jié)束了!當(dāng)我在家長們的身影中,找到我的媽媽時(shí),媽媽正對著我笑,我知道媽媽的這個(gè)笑,是在肯定我的演出,她一定感覺到了我這次的努力。

  的確,為了這一次的六一兒童節(jié)演出,我付出了許多努力,我的媽媽也付出了許多的努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習(xí)到天黑,而我走出校門時(shí),媽媽已經(jīng)在校門口等我有一會(huì)兒了,這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了,我的六一演出順利結(jié)束了,我和我的媽媽都又可以早早地回家了。

  媽媽牽著我走在回家的路上,我時(shí)不時(shí)抬頭望著她笑一下,媽媽被我的笑給看樂了,終于她忍不住問我:“小傻瓜,你老是看媽媽干嘛呀?”我嘻嘻笑著對她說:“看我的媽媽好看!蔽沂橇私馕业膵寢尩,她雖然長得好看,但是她特別害羞,如果我這么跟她說的話,她一定會(huì)臉紅,而且會(huì)紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然,我的媽媽聽完我說的話,臉“唰”得一下紅了,讓我覺得我的.媽媽比我還像一個(gè)小孩子。

  “媽媽,你真好看!蔽矣忠淮螌ξ业膵寢屵@么說,并且把牽著她的手,牽得更緊了。媽媽騰出一只手,蹲下來在我的小臉上捏了捏說:“媽媽沒有你好看,你今天是最好看的小公主!蔽覜]想到媽媽會(huì)用“以其人之道還治其人之身”這一招來對付我,我聽完媽媽說的,我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子,被人夸好看的時(shí)候,人會(huì)變得特別的害羞。

  媽媽看出了我的害羞,這時(shí)候她開始哈哈大笑了,笑完拉著我的手說:“走,媽媽帶你去買雪糕吃去!我們要過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)!”就這樣,我和媽媽兩人都紅著臉去買雪糕吃去了,大概吃完雪糕,臉會(huì)不那么紅吧!

六一兒童節(jié)作文9

  作為小朋友,六一兒童節(jié)就是他們最期盼的節(jié)日,因?yàn)榈搅四翘,小朋友們可以向自己的爸爸媽媽要禮物,或者要求爸爸媽媽帶去游玩;蛟S對小朋友來說是最開心的一天,也是最難忘的一天。

  記得在我十歲的時(shí)候,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我很高興。因?yàn)槊磕甑膬和?jié),媽媽從來沒有帶我去游玩,最多是給我買點(diǎn)小禮物。來到動(dòng)物園門口,媽媽買了門票,帶著我走進(jìn)了動(dòng)物園,我開始期待著里面的各種場景。

  媽媽看著門票上的介紹,十點(diǎn)鐘有一場海獅表演,為了不錯(cuò)過海獅表演,我們首先直奔表演場。觀看表演的人很多,好不容易擠到了里面,找了個(gè)位置和媽媽坐下。主持人走來宣布表演準(zhǔn)備開始,就見海獅在訓(xùn)練員的指揮下,向我們觀眾揮揮手,表示問好。接下來它的精彩表演更是讓我刮目相看,它不僅會(huì)算數(shù),還會(huì)跳舞。短短的二十幾分鐘的表演,真是讓我看得不過隱,真想再看一次。

  看完海獅表演,我們就到游樂場,里面有很多好玩的`。開火車、旋轉(zhuǎn)木馬、坐飛機(jī)等我都玩了一遍。媽媽看著我滿頭大汗,笑呵呵地說“瞧你那開心樣”。

  今天是我最難忘的一天,也是媽媽給我最好的六一兒童禮物。離開動(dòng)物園的時(shí)候,我還是依依不舍的跟它道別。我在心里想,動(dòng)物園明年我還會(huì)來的!

六一兒童節(jié)作文10

  六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,

  六一的舞姿是美美的,

  六一的歌聲是甜甜的,

  六一的童心是飛揚(yáng)的。

  六一是我們小朋友的節(jié)日,六一是我們最開心的一天,也是最令我們難忘的一天。

  一大早,在校園的操場上,教室里,小天井,大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂。

  瞧,學(xué)校每個(gè)角落都布滿了密密麻麻的人群,在游園場所的每個(gè)游戲帳篷前面都排滿了長龍般隊(duì)伍,有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來,臉上掛著開心得笑容,雖然有些小朋友出來時(shí)有點(diǎn)有點(diǎn)失望,但轉(zhuǎn)而他又高興起來,他肯定覺得總有一個(gè)游戲會(huì)適合自己,也高興地跑向另一個(gè)游戲帳篷。

  我也跑向一個(gè)游戲帳篷等待我的機(jī)會(huì),我心里特別激動(dòng),轉(zhuǎn)眼之間輪到我了,我急急忙忙地走了上去,只聽一聲“開始”,我拿起筷子夾起彈子來,它就像調(diào)皮的小孩子,我一夾它,它就掉了下來,這來來來回回地幾次掙扎,我也找到了夾彈子的方法,我連續(xù)夾了三個(gè)彈子放在旁邊的盒子里,隨后老師給我蓋了一個(gè)大大的紅章。此時(shí)的'我特別高興,仿佛收獲了無數(shù)的快樂。

  然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……

  下午,我們一邊吃著美味的雪糕,一邊看著搞笑的動(dòng)畫片,享受著美好的時(shí)光。

  六一兒童節(jié)真是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,真是個(gè)難忘的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文11

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。

  開始了,只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來,但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。

  果然,當(dāng)王老師叫我們在走廊排隊(duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。

  我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以!蓖趵蠋熡靡环N平淡的語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場卷打道回府了。

  一出來,我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。

  玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的'班級慢慢悠悠的走去。

  其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。

六一兒童節(jié)作文12

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎來了一年一度屬于自己的?jié)日六一國際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋。節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長,唱給媽媽的'歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對我們無私的愛!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭只會(huì)帶來災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文13

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開始了,我先參加了我們班的'一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。

  接著,我又參加過獨(dú)木橋,規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球,在凳子上走過。擋乒乓,這可是我的拿手好戲呀!

  我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動(dòng)起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí),球劇烈地動(dòng)了起來,我停了一會(huì)兒,等球平穩(wěn)下來后,又繼續(xù)走了起來。

  最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點(diǎn)掉了下去。

  我努力將身子保持平衡,終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。

  最后我拿著記分卡來到了領(lǐng)獎(jiǎng)處,老師給了我一個(gè)袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!

  今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂不已!

六一兒童節(jié)作文14

  這是我最后一個(gè)六一,也是我史上最不快樂的六一。

  和平常一樣,并未有何不同,媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來的眼鏡了,我微笑著面對疾風(fēng),不,是面無表情。弟弟出來刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對上視,她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了,快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來,耳朵受不了,我很平靜的說:“媽,今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,你不要過分了,適可而止!眿尳又f“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡!蔽依湫χ昂,跟你說,我不是跟你說過很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過,才會(huì)靠自己!

  媽被戳中了要點(diǎn),沒有說話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無聽著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的.巴掌扇到我,她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。

  媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來媽媽可能認(rèn)識到她錯(cuò)了。聲音柔和下來對我說:“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了,這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié),媽給你買點(diǎn)禮物吧,不應(yīng)該對你發(fā)脾氣!闭f著便出去了。一會(huì)兒媽回來了,她笑著對我說,看她帶來了什么好東西。我仔細(xì)看,哦,原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛!皨,我也錯(cuò)了。”我對媽說。

  這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文15

  六一兒童節(jié),是兒童的節(jié)日。這一天,大街小巷都會(huì)充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語,更是灑滿了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福,快樂的日子里,孩子們都會(huì)得到很多很多愛,讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。

  英華的六一,更是別具特色。

  早晨,當(dāng)一束明媚的陽光照進(jìn)小屋,當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過手心,睜開眼睛,看見的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的笑容。走進(jìn)教室,會(huì)得到老師親切的祝福:“六一快樂!”黑板上,每一個(gè)用粉筆灰出的充滿愛的字體,都是溫暖的祝福。

  吃過早飯,充滿激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡!懊と嗣蟆、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會(huì)讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎(jiǎng)券,去換取好吃的零食,多么開心。

  中午,午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳,大家驚喜的發(fā)現(xiàn),每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的.一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂,讓整個(gè)六一更加美好。

  晚上,兩旁的路燈亮起來,整個(gè)英華園便充滿溫馨。操場上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì)終于開始。老師們,同學(xué)們紛紛帶來節(jié)目,年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳,為每一個(gè)節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的孩子便是靜靜的看著,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì)結(jié)束,露天電影便開場了。露天電影和平時(shí)的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見美麗的夜景。

  在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下,在柔和月光的愛撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個(gè)快樂的節(jié)日,也是一個(gè)美好的記憶。這,就是六一。

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