六一兒童節(jié)作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)，是孩子們的天地，六一兒童節(jié)是我們最快樂的一天，這一天中會發(fā)生好多的事情，好多的讓我感覺到新鮮是事情。
上了好久的學(xué)，在學(xué)校度過了那么多的枯燥時間，終于到了能夠放松的時候了，終于到了能夠?qū)儆谧约旱臅r間了，六一兒童節(jié)圓了我的美好的快樂時光。
六一兒童節(jié)，這是一天屬于我們自己的節(jié)日。六一兒童節(jié)這是一天讓我感覺特別欣喜的一天。這一天我和爸爸媽媽來到了公園。來到了動物園，來到了這個兒童歡樂的時光。六一兒童節(jié)這一天是我夢想中最好的一天。我和爸爸媽媽收拾好了東西之后就駕車來到了公園里。在這里能看到好多的人在這里賣那些小朋友們玩的東西。在這里能看到了屬于孩子的天地。這里有蹦蹦床，這里有蹦極，這里還有好多的`小伙伴。這些小伙伴都是來自各個地方，這些小伙伴都是來過節(jié)日的，這是開心的時刻。這是讓孩子歡樂的時候。對于孩子來說，能有這樣的一個美好的時光是非常好的。對于孩子來說這樣的時光能讓一個孩子增長自己的歡樂值，更能讓一個孩子在童年中留下最深刻的印象。對于孩子來說更是一種美好的回憶。能夠讓孩子從心靈的深處記住這個時光，記住這屬于自己的節(jié)日過的如此開心快樂。
六一兒童節(jié)，這是一個孩子們的節(jié)日，這是一個歡樂的時光，六一兒童節(jié)，讓我感覺到了如此的歡樂和深刻回憶。
六一兒童節(jié)作文2
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，咱們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的.那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)作文3
夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了，過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。
從上一年級開始，經(jīng)歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅對我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�？”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因為學(xué)校沒那么多話筒，這個節(jié)目需要話筒多，所以上不了。”
還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學(xué)校組織慶祝活動，陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個圓滿句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
六一兒童節(jié)作文4
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節(jié)了．日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近．＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細(xì)雨．傾聽細(xì)雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了．于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站－－母校．
在教室里，同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了．來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節(jié)放假一天．同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵．唉！真掃興．我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨．回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的`珍珠，靜靜的在我的臉上流淌． 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾．這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋．
六一兒童節(jié)作文5
今天我又來過“六一”兒童節(jié)了，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的.，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然有人對我說：“你快去呀！”他指了指老師，只見老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對老師說：“老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發(fā)傳單的呀！”老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數(shù)學(xué)老師來了，其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
六一兒童節(jié)作文6
臨近“六一”兒童節(jié)，學(xué)校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊。由于時間緊迫，我們便迎來了魔鬼般訓(xùn)練，面對高強度、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，個個都練得滿頭大汗，腰酸背痛，但沒有一個人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當(dāng)天下午，我們六點半就到學(xué)校舞蹈室化妝，然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上，漂亮極了！主持人開始宣布：“慶‘六一’兒童文藝匯演”現(xiàn)在開始！”緊接著，臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
首先上場的是合唱團。她們每個人穿著一樣的衣服，戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團開始表演了，我聽著她們優(yōu)美的'歌聲，我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”，聽著自己的心跳，不禁又緊張起來。
“該我們上備場了！”秦老師喊了一聲，在去往舞臺的路上，大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來，不安地說：“怎么辦��！我好緊張啊！”“沒事，不要把事情想得那么復(fù)雜就好啦！”我安慰著她，順便擁抱了一下她，同時也努力安慰自己。上臺后，我們站好隊形，賀汐朝在空中比劃著：三，二，一，然后賀汐朝把無名指往下壓，響了起我們那熟悉的音樂，熟悉的旋律。每個人都發(fā)揮得淋漓盡致。
盡管我的內(nèi)心很緊張，但我還是強行讓自己保持微笑，賣力地跳著，一邊想：我們這個樣子是不是很滑稽？好奇心驅(qū)使著我斜眼看了周圍的隊友們，只見她們的樣子也是很滑稽，其中一個隊友，面帶微笑，賣力地跳著，猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開始變隊形了，我退到了后面，眼看著前面的隊友，跳得一個比一個滑稽。她們”一本正經(jīng)”的樣子，原本強忍著笑的我，“撲”一聲笑出了聲，其他隊友也一個接著一個笑了出來，連臺下坐著的評委和觀眾也不禁拍手叫好……
最后，功夫不負(fù)有心人，我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節(jié)日我過得真得真不一般��！
六一兒童節(jié)作文7
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著，但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書，我只能答應(yīng)，但心里總想著六一游園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當(dāng)王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。
我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個游戲之后，我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機，卡擦卡擦的`拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動，根本沒有落腳的余地，人群的正中央，正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
六一兒童節(jié)作文8
踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊員，他們都非常興奮，因為這些紅領(lǐng)巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的.小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文9
6月1日是什么節(jié)日?對!是“六一”兒童節(jié)，今年是個不同尋常的六一!
今天，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。盡管每年都有六一兒童節(jié)，但今天的六一兒童節(jié)，與往年的.相比，有一些不同尋常。
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來，用棕色畫眉毛，然后打腮紅。一坐起來，看看鏡子里的自己，喲，難看極了!我的頭發(fā)是編起來了，跳舞時一定要打著臉吧，我這么想著。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說：“鄭曉媛，你的妝好濃啊!”
進入活動環(huán)節(jié)了，頒獎，“鄭曉媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”，我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎，周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎狀呢!
第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒有，你數(shù)太陽吧�！蔽冶硌荨稊�(shù)星星》。我大方地走上臺，一個一個動作緊張地做完，看著梁老師堅起大拇指，我越跳越輕松了。下臺時，媽媽說：“不錯!”
第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
短暫的一天又過去了。今年的六一兒童，我完成了一個目標(biāo)，我期待明年的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文10
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的我們是那么活力四射�。〉诙䝼�就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的.是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個多么令人開心的節(jié)日�。】墒�，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節(jié)了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節(jié)吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢？這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。
同學(xué)們見此情景，開心的.笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……
有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
六一兒童節(jié)作文12
在每年的很多節(jié)日中，我最喜歡過的就是六一兒童節(jié)。因為兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日。
有一年的兒童節(jié)，我們在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節(jié)目后，老師帶著我們一起玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，讓人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給我們一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心里想：我要掌握技巧。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了靈感似的，全都奔著目標(biāo)而去，我高興地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
這時，老師拍拍我的肩膀說：“不錯，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的`游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩�。∵@時我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的孩子一樣不聽話，我開始放慢速度，我感覺到自己的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我掌握了技巧，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一起。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個令人難忘的六一�。�
六一兒童節(jié)作文13
5月30日下午，實驗學(xué)校里充滿歡聲笑語。原來我們小學(xué)部正在以班為單位開展慶“六一”活動。
下午沒到兩點，同學(xué)們就提著早以準(zhǔn)備好的食物，興高采烈地來到了學(xué)校。不用老師說，大家就行動起來，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等著老師的到來，每個同學(xué)的臉上都寫滿了笑意。
終于，李老師提著一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在開始�；顒邮欠窒硎称��！崩蠋煹脑拕偮洌淌依锞婉R上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的'薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說著，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嘗起來，邊吃還邊和黃啟灝說話……
過了好長時間，李老師走進了教室。她宣布：“慶‘六一’活動現(xiàn)在結(jié)束。”我們就在這一陣笑聲中結(jié)束了這場活動。
那天，我高興極了。我還想再來一次呀！
六一兒童節(jié)作文14
我很喜歡六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會舉行一些游戲活動。
在20xx年兒童節(jié)的時候，我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看，教室里張燈結(jié)彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個教室，發(fā)現(xiàn)每個教室的活動都不一樣：有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是：每人三個沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔進一個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的`筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認(rèn)真點兒。要是再仍不中，得獎品可就難了。我又拿起一個沙包，想到：剛才我之所以不行，是因為我是橫著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里，這樣才能進！我盯住筐，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：好，厲害！好球！真棒！……我為此得到了一個彩布小兔，高興極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎品，心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少戰(zhàn)利品，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節(jié)，真希望每天都過六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文15
終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經(jīng)過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的'同學(xué)，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經(jīng)過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經(jīng)達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開了碰碰車。中午的時候在游樂園里簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個充足而愉快的兒童節(jié)。
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