快樂的兒童節(jié)作文[范例15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的兒童節(jié)作文1

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學們都早早就到了學校，我也不例外。來到學校，我就看到同學們都在那里玩水槍，噴雪花，互相扔水球，大家玩得不亦樂乎。我來到了教室里，走到自己的位置上，剛坐了一會兒，就看到大家玩開了，我也和他們一起玩。xiao xue 123

　　過了很久，老師來了，他組織我們就行大掃除，大家都很勤勞，紛紛都去完成自己的任務了。打掃完衛(wèi)生，就要學校的活動就要開始了。

　　我們六年一班和六年二班進行拔河比賽，比賽分為兩場，第一場由我們班的男生和他們班的男生比，第二場由我們班女生和他們班女生比，每場都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手，就在增加后延賽。勝的.一班可以獲得相應的獎品。

　　大家都來到了比賽的場地，這里早已人山人海，六年二班的同學也都到齊了，校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多準備好，女同學做我們的啦啦隊隊員。隨著校長的一聲令下，比賽開始了。同學們都把身子向后仰，我們都使出吃奶的勁，用力的拉著繩子，可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了，女同學們更是激動。他們一直喊著：“加油，加油!”大家齊心協(xié)力，終于一把給繩子拉了過來，我們獲勝了。第一場，我們勝了，接著，第二場又開始了。校長要我們交換下場地，這次，我們沒有給六年二班猶豫的機會，三下五除二就把繩子給拉了過來。

　　輪到女同學比賽了，我們可真為她們擔心啊，六年二班的女生可都是大個子，而我們班的小個子卻是一大堆，可是到了最后，我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽，還真是應了那句話“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　同學們都高高興興的領獎品去了，啊!這次的“六一”兒童節(jié)過得真快樂。

快樂的兒童節(jié)作文2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶著我和幾個小同學一起去太陽島游玩。

　　一進門，一塊太陽石就屹立在了我們的眼前，上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇，花壇上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人�；ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放，有的欣然怒放，有的.像個羞滴滴的少女半隱半露，我剛想采下一朵，可“風火輪”可不等我，帶我一下沖到了廣場。

　　在廣場我們腳下一蹬，大臂一擺，身子一彎，像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風兒賽跑，與燕子起舞，這平坦的廣場成了我們天地。突然，不知誰喊了一聲：“去笨熊樂園呀！”我們幾個滑起興地聽后，一個急剎車說：好啊！好��！”接著就一路飛馳而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有點像大野地，甚至就是爛泥地，穿輪滑在上面風馳電掣真是異想天開，但我們還是很快樂，因為我們喜歡冒險。

　　從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖，這里的湖水清澈見底，湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦，這不就是蘇軾的那句：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”嗎？我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著，那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們，不一會兒它也笑了，浪花拍打著湖岸，它笑得是那么開心，那么快樂，那么純真……

　　可這么美的景色卻不能讓我停下來，因為前面還有更美的太陽瀑，那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　傍晚，我們戀戀不舍的離開，但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠留在了那個美麗又可以使我快樂的地方－太陽島。

快樂的兒童節(jié)作文3

　　一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，我特別期待，因為這是我最喜歡的節(jié)日。今天上午，江老師說：“下午，我們提前舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。

　　下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，換上我最喜歡的衣服，帶上媽媽精心給我準備的禮物，開開心心地上學去。到了教室，我迫不及待地把我心愛的禮物放在講臺上，講臺上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍墻，充滿了驚喜與好奇。在江老師的`指導下，我們齊心協(xié)力地把教室布置得像一個大大的舞臺。

　　六一兒童節(jié)活動正式開始了，第一個環(huán)節(jié)是才藝表演。我們有幾位同學上臺表演唱歌了。其中，我最喜歡羅雅靖同學表演的《你聽我說謝謝你》。她不僅歌聲悅耳動聽，舞蹈還十分優(yōu)美。我一邊跟著唱，一邊為她鼓掌。其實，我也準備了一首《藍蓮花》，因為我的猶豫不決，最后都沒有勇氣踏出第一步，走向舞臺表演，我對自己有點失望。

　　第二個環(huán)節(jié)是玩游戲。老師和家委們?yōu)槲覀兙�心準備了蒙眼貼鼻子、知識問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個有趣的游戲，我都非常喜歡，玩得不亦樂乎。其中，最難忘的是蒙眼貼鼻子的游戲。江老師用紅領巾幫我蒙住眼睛。頓時，我眼前一片漆黑。我按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭暈暈的。到了游戲最關(guān)鍵的時刻，我既緊張又期待，我會成功嗎？我迫不及待地把牛鼻子往前一貼，終于貼到黑板上了，心想：我一定會成功的。我滿懷信心地掀開紅領巾一看，頓時，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠的地方。

　　最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎狀和禮物。當老師念到我們的名字時，我們都大步流星地跑到講臺領取禮物，我還獲得了班級“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀，我感到萬分欣喜。

　　六一兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，我很開心快樂，我還非常期待下一個六一兒童節(jié)快點到來。

快樂的兒童節(jié)作文4

　　窗外，灰蒙蒙的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個，就覺得格外興奮。

　　咱們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的`歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

　　小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，咱們就這樣度過了愉快的一上午。

　　下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進了教室，告訴咱們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給咱們。

　　剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？

　　我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：哪個更好看呢？有人說：我拿筆的。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！

　　我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。

　　下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。

　　窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

快樂的兒童節(jié)作文5

　　六月是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié)，老師讓我們?nèi)�班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

　　一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經(jīng)有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡�？晌矣帽M力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡�！苯�(jīng)過她的`耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕�？粗�這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

　　通過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。

快樂的兒童節(jié)作文6

　　盼星星盼月亮，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　走進校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進教室一看，驚呆了!我們班已被幾個“設計師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學們‘六一快樂’”，上頭還飄著幾個彩球……

　　上午9點整，我們先在班里點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃得滿臉都是，看著一個個“大花貓”，大家都哈哈大笑起來。

　　9點30分左右，我們來到了操場上。李校長致詞以后，舉行了少先隊人隊儀式，接著是文藝匯演。那一個個精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文1)班的.舞蹈，動作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學們真像一群訓練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個“POSE”——嗨，真是夠時尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動，大家夾珠子、投球、套圈……玩得不亦樂乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時，臉盆里大部分珠子都被我夾了出來�，F(xiàn)在只要夾起5個珠子就可以爽爽地去領獎，真是太簡單了!最精彩的活動要數(shù)套圈了，只要手準就能獲獎，一、二、三等獎的獎品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒，你說我獲得了幾等獎?

　　回到教室，同學們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

快樂的兒童節(jié)作文7

　　童年就像一個葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嘗品嘗”吧。

　　我們年級組組長為了讓我們度過一個快樂的“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)。在我們年級組里組織了有史以來的“六一兒童節(jié)”游藝活動，活動決定在星期三舉行，每班必須準備一個游戲。

　　到了星期三，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看，哇！操場上真是人山人海，再來看看各班的游戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這里面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的游戲吧！

　　我們的游戲是吹蠟燭，規(guī)則是：由16張課桌上擺著4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學，使勁朝著蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝，比賽的目的是鍛煉同學們的.肺活量。排在前面的四位同學先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子，漲紅著臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風”，這“十二級大風”里還夾雜著“傾盆大雨”，一陣“風雨”過去，把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭，他取得了第一名，我們都為他高興！時間不知不覺就過去了，六一兒童節(jié)游藝活動也結(jié)束了，真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不舍地回到本班教室里。

　　今年的“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)真是一個快樂而又有意義的“六一兒童節(jié)”��！

快樂的兒童節(jié)作文8

　　早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。

　　路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。

　　呀，我比平時要走得快了！我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，我們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的'精彩，大家也就希望表演可以快一點結(jié)束。好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得非常高興。

快樂的兒童節(jié)作文9

　　盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.

　　一大早，鬧鐘一響，我便起了床，20分鐘全部搞定。此時，爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車，汽車慢慢往游樂園開，我興致勃勃地往窗外看。終于到了，我剛一下車，就聽到震耳欲聾的音樂和人們的喊叫聲，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了，我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪，我的心中已是怦怦地跳了，雖然摩天輪轉(zhuǎn)動的速度很慢很慢，可是妹妹一直閉著眼睛，不敢往下看，可她的雙腿還一直顫抖著�？晌揖筒灰粯恿耍�我抬頭向下看，整個汕頭盡收眼底，馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣，走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周，我們走下了摩天輪。

　　接下來，我又和媽媽一起坐上了小船，玩激流勇進。在我的緊張下，小船自動行駛了，這可真是讓我有了見識，小船開始上坡了，我的`心里還是很緊張，我們到了最高頂，馬上就要往下沖了，我抱著媽媽，瞇著眼睛，心中就像揣著一塊大石頭，當小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間，我感覺小船像火箭一樣快地沖下來，我不敢睜開眼睛，只感覺到渾身濕透了，我渾身涼颼颼的，我睜開眼睛一看，原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上，真像洗了個澡一樣。

　　中午，我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進了店子，里面很多人，我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級至尊比薩，還點了兩杯飲料。我們等了一會兒，東西都上齊了，我覺得比薩有點燙，等它冷一點再吃。

　　比薩一咬就看見里面有青椒，培根??好吃極了，我一下子吃了三塊比薩，飽得打了一個響嗝。

　　快樂的一天結(jié)束了，心里裝著滿滿的快樂和感動！我要整理行囊，繼續(xù)前進。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一！

快樂的兒童節(jié)作文10

　　今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。

　　早晨7點30分，咱們就出發(fā)了。大約走了一個多小時咱們才來到那里。路上，咱們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。

　　到了生態(tài)示范園，走進大門，咱們首先看到兩旁一個個暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

　　咱們在園區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的.感覺。走橋的時候，有的同學重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學快速跑過；有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”

　　現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來到小西紅柿棚。一走進棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來，放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。

　　接著，咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。

　　今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

快樂的兒童節(jié)作文11

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我們班在大紅巖組織了一次慶祝活動。早上爸爸開車帶著我飛速地朝目的地奔去，我感覺爸爸的車就好像變成了一架高速飛機。很快我們就到達了目的地，我看到李靜雯的爸爸拿著大喇叭，上面寫著“警察”兩個字，我覺得很奇怪，他不是警察啊，怎么會拿著警察用的擴音器呢？他叫我們按照在教室的四個大組排好隊來玩游戲。

　　在玩“撕名牌”的游戲時，每個小朋友都在背后貼上自己的名牌，讓爸爸或媽媽背著進行對戰(zhàn)。我是第三組的，是綠隊；我們的對手是第四組，是藍隊。

　　比賽一開始，爸爸就背著我橫沖直撞，我在爸爸寬大的背上就像騎在神氣的天龍上。爸爸飛到石伊可爸爸面前時對我大聲地喊：“祝鳴駿，快點撕！”我把手快速地伸過去，繞到她的后背去撕，為了防止她反擊，我用另一只手護著自己背后的名牌。雖然她在第一時間把手伸到背后護自己的名牌，但是還是太晚了，她的名牌被我猛烈地撕下了。我覺得游戲一開始她就應該保護好自己的名牌，不能只想著去撕別人的名牌，就好比你不能只顧得想辦法賺錢，而不看好自己已經(jīng)賺來的錢。

　　接下來我又毫不費力地撕下了張時敏的`名牌。當我去撕劉可軼的名牌時，她總是逃跑得很快，最后我按照毛主席抓國民黨時的不走直路，繞彎路的辦法從她背后偷襲，我瘋狂地撕下了她的名牌。老虎不發(fā)威，當我是病貓�。�

　　正在我高興時，我很不幸地被王一然給K。O了。后來我的同桌丁奕暄說我不應該撕下劉可軼的名牌，因為她和我都是綠隊呀！我這才知道當時速度太快，沒來得及看，撕錯了名牌。不過撕錯了也好，可以讓她知道我的厲害！看她以后還敢不敢瞧不起我！

　　經(jīng)過一番狂風暴雨般的對戰(zhàn)，結(jié)果我們綠隊把藍隊的名牌全撕下了！我們贏了！好開心啊！

快樂的兒童節(jié)作文12

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級的同學了，這就意味著我能過的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過得快樂一點，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準備，提前買好零食，洗好水果，激動得連覺都睡不著啦！

　　今天學校里果然對我們很優(yōu)待，準備了很多節(jié)目，上午，我們在班級里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因為唱得好，被選中播放了出來，《童年》唱出了我們的心聲，因為我們用真情去唱，所以才這么動聽，想想自己也在當中出了一份力，此時的我格外的開心！

　　這還不是最開心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營養(yǎng)全面的豆芽，當然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒留一席空位給餐后水果！

　　不過，作為高年級，下午我們搞的活動就更加有難度一點了——“詩韻飄香展才華”，哈哈，沒想到吧！

　　剛開始說要背古詩，我還有點心虛，想著以前背的古詩會不會都忘了呢？但沒想到比賽一開始，我的`小腦袋瓜直冒靈光，平時記憶模糊的詩句此時此刻全部快清晰地磞了出來。不過也有丟人的事，因為過于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒接上來，一坐下來馬上想起來了，原來是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。

　　最終，不管大家成績?nèi)绾�，老師都請我們分享了她特意定制的蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？

　　雖然這個六一我們沒象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會到了讀古詩的樂趣，中國的千年文化我們一定要發(fā)揚光大，不但要會讀、會背，以后我們還要會寫。這是一個快樂的六一，也是一個有意義的六一，我一定會把它作為一個美好的記憶來收藏，好好回味。

快樂的兒童節(jié)作文13

　　今天，是我上小學以來迎來的第一個“六一”國際兒童節(jié)，蔚藍的天空中萬里無云，陽光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過一個快樂的節(jié)日。

　　一走進城南公園，我就被眼前的`景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚島”之前。

　　這個游戲可有意思了：只要我們在運動中用水炮擊中“鯊魚島”中小動物們身上不同部位的靶子，小動物們就會有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動物的表演！一看到“鯊魚島”大門打開，我就迅速登上一臺噴水戰(zhàn)機，雙手緊緊握住戰(zhàn)機上的水炮，一聽到開始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準“鯊魚島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地搖擺起來。不等小企鵝停下來，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動，它居然還會說：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。

　　噴水戰(zhàn)機轉(zhuǎn)過兩圈之后就停下來了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機，和奶奶走向下一個玩具……

　　一天的時間過得真快��！在城南公園玩過所有我喜歡的玩具后，居然一點都不覺得累，但太陽已經(jīng)滑向西邊、小鳥也唱著動聽的歌兒準備歸巢，沉浸在“六一”的快樂和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……

快樂的兒童節(jié)作文14

　　光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂

　　早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的.大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！�…今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�

　　下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵！

　　這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

快樂的兒童節(jié)作文15

　　春風吹，陽光照，紅領巾胸前飄……”每當唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，我們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領巾來到了學校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫著：祝小朋友們節(jié)日快樂！教室里，同學們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點表演開始了！

　　首先上場的是馬進遠和他的幾個哥們兒，即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個小時的時間才講完，他們再一看，全班同學已經(jīng)全部睡著了！他非常尷尬，便悄悄地下了臺……到了最后上場的，是張小櫻，她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢！她首先畫了嫦娥奔月，還畫了女媧補天等等傳說故事，真是讓人驚訝！表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開始聯(lián)合起來踩一個人的氣球，有的`是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準備和王小時單挑一場，我們先雙方握手，然后開始比賽，首先我來了一個撕名牌的經(jīng)典動作，王小時嚇了一跳，然后王小時趁我不注意時，踩中了一個氣球，我的心都崩潰了，只有一個氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針！

　　我瞄準目標，開始向他的握球跑去，可誰知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了！我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”！氣球炸開了，小朋友們都被我逗地開懷大笑，游戲結(jié)束了！兒童節(jié)過去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)啊！

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