六一兒童節(jié)作文(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的`表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,之后拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,立刻來了一個"環(huán)繞點心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不留意踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
這天既快樂,又難忘。
六一兒童節(jié)作文2
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節(jié)日應該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上,我半夜11點起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的'聲音的號隊,號隊應該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場,就會有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運動大會,我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
六一兒童節(jié)作文3
氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節(jié)日,這是一個屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。
“我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。
很快,我和同學就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規(guī)則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的'耳朵,四目相對,在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗,我先觀察前面的同學,他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學到了這個方法。
到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……
當我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。
后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。
最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。
下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。
六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。
六一兒童節(jié)作文4
六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀!贝蠹衣犃硕奸_心得叫了起來。
我盼望的六月一日節(jié)終于到了, 這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
突然,廣播響了說:“今天上午,我們?nèi)w舉行活動!鳖D時,安靜的教室里熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈;顒娱_始了,我們先在班上猜謎語,然后,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最后,最后我們玩“新版”的'“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學叫“開始”和“!,這個同學要猜出被抓住的同學是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個,就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!
就這樣,愉快的“六月一日”兒童節(jié)的活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié),是小孩子們的節(jié)日,而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節(jié)日,在五月三十一日,舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動。
匯演的當天早上,我早早地起床洗臉、刷牙,梳頭、吃飯、化妝……當所有事情都做完了,爸爸,媽媽便帶著我便高高興興地奔向?qū)W校。
到了學校,爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區(qū)域,他們就回到了家長休息區(qū)。我開心地坐下,與同學們有說有笑的。不一會兒,演出就開始了。
第一個上臺表演的班級是二年一班,這群小朋友真是讓我刮目相看,沒想到小小年紀站在舞臺上居然絲毫看不出慌亂。當?shù)谝粋節(jié)日演到一半的時候,大隊輔導員就讓我們班到后臺做準備,因為第二個節(jié)目就是我們班的舞蹈表演,隨著主持人上臺說:“下面有請四年四班同學為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上臺。這一瞬間,我的心一下子提到了噪子眼兒,生怕做錯動作。然而隨著悠揚的音樂,以及看著周圍同學們不慌不忙的舞步,我的心也漸漸平穩(wěn)了下來,最終我們?nèi)〉昧顺晒!然而我的第二個節(jié)目也即將開始了!
舞蹈演出結(jié)束后,我趕快回到教室里,把大合唱的衣服換上,等我換好衣服,我的同伴們已經(jīng)在臺下準備好了。沒多久,就輪到大合唱表演了,我站在合唱臺的最高處,因為已經(jīng)有了第一次的經(jīng)驗,這次的'我明顯沒有那么緊張了,我知道我在一點點的進步。大合唱表演結(jié)束,我的心里充滿了成就感,然而我還有第三個節(jié)目呢!
我趕快跑下臺把詩朗誦的衣服換上,換完衣服,我在臺下坐著休息了一會兒,就繼續(xù)上去表演了。朗誦開始了,我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當朗誦結(jié)束,此時此刻我已經(jīng)完全適應了這個舞臺,我為我自己感到驕傲。
回到臺下,我問爸爸媽媽我的表現(xiàn)地如何,他們豎起大拇指真切的夸贊道:“實在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。
六一兒童節(jié)作文6
盼呀盼,終于盼來了屬于我們孩子自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!哈哈,早上一起床,爸爸就對我說了節(jié)日快樂,我背著書包開開心心去學校。
上午正常上課,到了中午吃完飯,大家便都忙開了:老師組織我們進行了表演,昨晚還叮囑大家進行了練習,其實,我是昨天晚上寫完作業(yè),才決定今天要表演什么的。一開始,我想彈鋼琴,可是教室里沒有鋼琴呀,也不方便搬,于是爸爸讓我朗誦文章,可是媽媽說朗誦文章太簡單了,不如講故事吧,因為我每天晚上坐到床上都要看一篇故事,前一天正好和媽媽一起讀了《阿凡提的故事》,于是我就決定講故事,昨晚又讀了一遍,媽媽想讓我不看書,用自己的`語言表達出來,可是我太緊張了,也不夠自信,早上出門還是申請把故事書帶到了教室。最后在書本的幫助下,我順利完成了故事的演講,媽媽說如果以后可以大膽表達,多讀書,語言能力就能得到提高,這樣講故事就會更棒了。
其他的同學也都表演了節(jié)目,有芭蕾、魔術、唱歌等等,甚至還有象棋PK呢!除了在教室里進行表演,我們還去參觀了高年級哥哥姐姐們做的手工,有很多燈籠和燈謎,還有漂亮的扇子、繪畫展示,還在教室觀看了學校報告廳的演出。一直到放學時間,我們玩的都很開心!
晚上在家吃過晚飯,我還觀看了中央電視臺的六一晚會,全世界小朋友都在過自己的節(jié)日,小朋友們載歌載舞,全家都都陪著我看節(jié)目,吃著水果,我感覺自己生活在一個非常幸福的世界。幾天前姑姑就提前給我送了節(jié)日禮物——折疊自行車,媽媽說這一切讓她也好像回到了童年時候。
真是充滿快樂和趣味的一天!
六一兒童節(jié)作文7
今天是“六。一”國際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心[注: 振奮:振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。],多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的.度過這個“六。一”兒童節(jié)呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸[注: 沒有家可回。指流離失所。],成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環(huán)境優(yōu)美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)!這一天下午,我參加完乒乓球訓練后,爸爸開著車帶著我和媽媽去湯池玩。
一路上,天氣晴朗,碧空如洗,我們乘著風,懷著愉快的心情,很快就到了。
我們來到了鎮(zhèn)上的湯池湯海溫泉度假酒店,酒店有一個很大的水上游玩區(qū),爸爸付了費帶著我和媽媽進入到里面,我被眼前景色所震撼了,那里有兒童樂園、游泳池、沖浪池和像碗一樣形狀的大大小小的.溫泉泡池……我頓時產(chǎn)生想要立刻跳進兒童樂園玩耍的想法。我對爸爸說:“我想去玩兒童樂園里的沖梭滑梯。”爸爸說:“好,但是要注意安全!蔽掖饝职值囊蠛,迅速的換上游泳衣,帶上了游泳鏡,迫不及待地跳入兒童樂園中。
我跳入水中后才發(fā)現(xiàn),兒童樂園是一個很大面積的水平面,水平面上除了沖梭滑梯還有許多其他好玩的項目,比如:水中攀爬樓梯,管道滑梯,穿梭“蘋果房子”,“連環(huán)噴水網(wǎng)”等。我都玩了一遍,發(fā)現(xiàn)還是沖梭滑梯最好玩,因為小朋友可以走上高臺,坐著救生圈從高處順著水俯沖下去,接著又沖上一個斜坡,再背著身體從斜坡上滑下來回到水面上。那種驚險刺激的感覺實在是太爽了!
于是,我先拿了單人的救生圈一個人去玩。玩了一會,我覺得一個人玩不過癮,又找來了一個小伙伴一起玩,我們商量著用兩人救生圈,兩人救生圈是有兩個凹槽連在一起的救生圈,好像一個“8”字躺平的樣子。我還和小伙伴商量著,一次你坐前面,另一次我坐前面,我們快樂地叫喊著,歡笑著一起俯沖下去……就這樣我們反反復復地玩著,度過了一下午愉快歡樂的時光,快到了晚上,爸爸媽媽勸了我好幾次,我才戀戀不舍地和小伙伴告別,不情愿地離開了我心中的樂園。
多么開心的一天!這是我過的最快樂的一個兒童節(jié),以后我還想再來。
六一兒童節(jié)作文9
花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的,不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云,不時變成溫順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對我們說:“小朋友,節(jié)日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。到了學校,彩旗飄揚,歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。
表演開始了,同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿,臉上帶著笑容。看!他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會兒朝上,一會兒朝下,一會兒朝左,一會兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的.時候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔心柔力球會掉下來,心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?粗麄兡鞘炀毜膭幼,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺下的人全都豎起了大拇指,都說:“好,好!”
下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動聽的歌曲,悠揚動聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字,時間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學達人。”我十分開心有我的獎!
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文10
盼星星,盼月亮,六一到了,是我們節(jié)日,今下午要開聯(lián)歡會!
今中午我來個大早,哈!只有裝飾教室的來了,我和他們問了個好,他們像不認識我似的,呆呆看著我。大概是因為我穿著古裝還化妝,我對著他們笑了笑下進了教室。
聯(lián)歡會開始啦!同學們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操,街舞,拉丁舞,有背課文,好書推薦,有三句半,小品,唱歌好多好多不可計數(shù),同學們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化妝舞會似的。
讓我印象十分深刻的是。想起來啦,是啞劇《好熱呀》。
啞劇在家都知道是不能說話的,只能用動作,表情,神態(tài)來演的.一種劇形我們的導演上場啦!只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶。可還是很熱似的,然后我們班的第一高個子出來啦!他身上貼著一個標簽,上面寫著夏天兩個字。他手上拿著一個繩子,繩子上面綁著許多自己畫的冰激凌。放在了導演面前,她像一只餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次,第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來,謝謝啦,他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著,可是夏天,一個猛的撲過來,把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了,去捕捉夏天,她實在沒了辦法我從口袋里掏出幾個退熱貼。夏天說來就來一個猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去,把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追著。一會夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進她的旁邊他看見了,又去追夏天,可又沒追到………
六一兒童節(jié)作文11
6月1日,兒童節(jié),在這一天,高安路第一小學舉辦了“迎世博,亮風采,享快樂,第十九屆金色童年學生藝術節(jié)暨‘六一’慶祝活動”,讓全校的同學們度過了一次快樂的六一兒童節(jié)。
8點30分,活動正式開始了。學校為同學們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學們在手套上作畫,畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現(xiàn)了同學們豐富的想象力,同學們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。
畫完了手套,這次活動的重頭戲也要開始了,那就是學生藝術團隊的表演。9點多鐘,同學們搬著自己的椅子下樓排隊觀看表演。第一個節(jié)目是由校鼓號隊表演的。隨著小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的同學們排著隊伍,邁著整齊的步伐,來到了操場中央,奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂,兩位戴著紅領巾的同學舉著隊旗和校旗,分別帶領兩隊人,繞著同學們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱,毒辣辣的炙烤著大地,同學們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒有因為這個而影響表演,仍然賣力的表演。曲子結(jié)束之后,同學們都對他們報以了熱烈的.掌聲。第二個節(jié)目是五(9)中隊的同學表演的啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學們以及三(8)中隊的隋和同學也表演了各自的節(jié)目,使得這次的活動更加精彩。
活動結(jié)束了,同學們紛紛表示這是一次十分精彩的活動,要感謝校領導安排了這次活動,自己在以后要更加努力地學習,以優(yōu)異的成績來回報他們。
六一兒童節(jié)作文12
明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節(jié),但是,對我們六年級的同學來說,也就是最后的一個六一兒童節(jié)了,因為,我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點點錢,所以,那次,我們只發(fā)到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點點吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實,我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的`錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的東西就少,這個道理我們都懂。當然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。
上次,我說到了我們評優(yōu),結(jié)果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學生’了,我就要更好的學習了,不能辜負了老師和同學對我的期望!边有一些同學也成為了“特長生”,“三好學生”,“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié),同學們積極地報名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學們的表演。哇!那多好呀!
六一兒童節(jié),你快點來吧!
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié),是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學校開展了“六一”游園活動,讓我們每一位同學都去參加。
首先,我們來到了大操場,迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢,我們的“游園活動”正式開始!
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時,卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時候,張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了,我由于太緊張,第一個沒有扔中,不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時,楊夢瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧。”
我深吸一口氣,用力地對著乒乓球吹氣?赡莻乒乓球像一個頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關系,可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的.臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強還是我的毅力強!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫。我好的時候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一兒童節(jié)作文14
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我心里也越來越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個班級里都選出了一個節(jié)目,并且表演的同學們早早的就在課后時間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目,一直都是保密的,學校里只給出了表演節(jié)目的名稱,以及表演人的姓名。所以,校園里的同學們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個天氣晴朗的好日子里,我們迎來來了兒童節(jié),更是迎來了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個舞臺。舞臺上閃爍著五彩的光芒,不僅如此,還有兩個泡泡機。
在表演開始之前,坐在舞臺下方的同學們就已經(jīng)討論起了這個泡泡機來。有同學說,若是待會在表演的時候,泡泡機吹出了無數(shù)的泡泡,那么這個場面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的燈光之下,這些大大小小的泡泡飄滿了整個舞臺……這個畫面光是想想都會覺得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時候,我們更是被驚訝到了。在一個舞蹈節(jié)目中,表演者的臉上畫著美麗的妝容,穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如癡如醉的時候,這些美麗的.泡泡從舞臺的兩側(cè)飄了出來,不一會就將整個舞臺全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著,表演者在這些泡泡之后還在舞動著精彩的表演。就在這一刻,全場頓時安靜了下來,我相信就在這一刻,所有的同學都被驚艷到了。
今天的這場兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的,我相信在多年之后,每到一個兒童節(jié)我都會回想起,在今天里,我見到的這一場表演。
六一兒童節(jié)作文15
“今天你帶了什么呀?”“跟你說,我?guī)Я撕么笠话闶衬!”看!大家都在議論著自己的零食呢!咦?也許你要問了:學校里怎么可以帶零食呢?嘻嘻,因為今天是一個特別的大日子,也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節(jié)!不用說,今天可以好好玩一天了!
“袁老師,我接下來干嗎呢?”“哦!你跟我來!”瞧!我正在籌備節(jié)目呢!下一個節(jié)目,便是我的古箏獨奏啦!
上臺時,我的心中忐忑不安,總覺得就快要出丑了!手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是,我轉(zhuǎn)念又一想:這樣的場面你沒見過嗎?有什么可怕的.!心開始平靜了!在后臺,我向臺下望去,一個好朋友正微笑著看我,我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的,一下子都被拋到九霄云外去了!
開始彈了,在音樂的引導下,我淡忘了臺下的那一千多名師生,整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著,彈得很流暢,沒有一點兒停頓。
隨著音樂速度的放慢,樂曲進入了尾聲,幾個重聲過后,樂曲結(jié)束了,我敬了一個隊禮便走下了臺,半路上,袁老師悄悄對我說:“你彈得真好!”我聽了心里美滋滋的,想:果然功夫不負有心人呀!
下午,老師給我們看電影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一邊看電影,一邊吃蛋糕,“一家人”其樂融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲,六一慶;顒右矆A滿結(jié)束了!
雖然六一慶祝活動已經(jīng)過去了,但是,一首首優(yōu)美的歌曲,一支支美麗的舞蹈,和著同學們的歡笑聲,一直在我的耳邊回蕩。
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