六一兒童節(jié)作文匯總15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
我在南泉小學(xué)里過了最后一個“六一”兒童節(jié)------這個“六一”兒童節(jié)也是我在南泉小學(xué)五年級中和我們班有些同學(xué)過最后一個“六一”兒童節(jié)------在這最后的“兒童”最后個的兒童節(jié)時，我感到幸福、感到感動、感到開心、感到興奮---還有些感人的話-----說了你一定會哭的。
在最后李碗萍和吳倩唱了一首“此生不換”的歌。那時她們的'歌還沒有唱完----而我的眼淚就一滴滴的滴下來，我們班的人好像都哭了吧！然后鮑胡凱和周許建弄了個非常幽默、非常感都動的小品、非常搞笑、非常有技術(shù)的小品，他們的小品把老師、學(xué)生、觀眾、領(lǐng)導(dǎo)們都哭了，六一”兒童節(jié)結(jié)束時-----我們班同學(xué)都到鮑胡凱家去了----我們說：馬上要上六年級了----我們在七年的生活，這么一分開---還真感到有一點不罐，他們說分開我們南泉的人也要團結(jié)一致啊，我們都把手伸出來----一個手放在一個手上。
現(xiàn)在我們在銅上小學(xué)----他們說：“六一”兒童節(jié)明天就是了，說到“六一”兒童節(jié)---我睡覺的時后就不知不覺地想起五年級的“六一”兒童節(jié)哦。今天我們在銅上小學(xué)過“六一”兒童節(jié)，這次“六一”兒童節(jié)根本沒有意思，回到我為什么還帶著微笑----是因為這是我們最后一個“六一”兒童節(jié)----過最后一個“兒童”我為什么要笑一笑，是因為我們上初中就沒有“六一”兒童節(jié)，所以以后沒有“六一”兒童節(jié)了，我也不可以在“六一”兒童節(jié)里歡笑。
雖然這次“六一”兒童節(jié)讓我失望，但是這次“六一”兒童節(jié)過的很熱鬧！
六一兒童節(jié)作文2
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著，但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書，我只能答應(yīng)，但心里總想著六一游園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當(dāng)王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。
我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個游戲之后，我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的'地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動，根本沒有落腳的余地，人群的正中央，正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
六一兒童節(jié)作文3
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習(xí)慣獎，我得了行為好習(xí)慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了，三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊，在老師的'帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默!”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品。
這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一兒童節(jié)作文4
在這個炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內(nèi)部后，并沒有因為炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發(fā)了。
這是一個普通的游樂場，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。
游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的.撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲��！當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復(fù)這一天的美好。
六一兒童節(jié)作文5
今天是"六一"兒童節(jié)，我過得很快樂。
在我的軟磨硬磨下，媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來到溜冰場，"人真多啊！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進溜冰場，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進大觀園一樣，一切對我來說都是新鮮的'。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個大姐姐把我攔住了，望望離我不遠的欄桿，我再次舒了口氣。
"喂！你不會嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊耍∥疫�以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會溜冰就不要逞強嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對不起，忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點了點頭，扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠學(xué)不會。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場。
"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
六一對我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應(yīng)用的，或者是戴的，反正讓我最快樂的一個節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上，我半夜11點起來了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過六一了，后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了，我還以為不過六一了，后來老師說過，我就立刻沖出了家門，來到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著我們的國旗，邁著整齊的`腳步，在莊嚴(yán)的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊，他們邁著整齊的步伐，在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊?wèi)?yīng)該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤旋。當(dāng)我們進入操場，就會有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運動員退場，接著就是才藝表演，每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運動大會，我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過去的就應(yīng)該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂，使我成長！回憶起以往的六一，有好多歡樂和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
六一兒童節(jié)作文7
這是另一個值得慶祝的日子。五一過去了，六一又來了。最近幾個月的節(jié)日真的很精彩。我放下沉重的書包，來到學(xué)校。敬禮的聲音徹底席卷了整個校園，五顏六色的紙條透過云層散落在地上，讓人感受到一種強烈的節(jié)日慶典。科巴納瓦長長的彩色布子裝飾了我們的.校園，就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天，學(xué)生們的哭聲極其響亮，他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達我的感受。今天，小樹看起來很綠，鳥兒歌唱得很好。他們?yōu)闊狒[的兒童節(jié)高興嗎？
一年中，最讓我們孩子開心的是兒童節(jié)，因為在那一天，孩子的地位最高，看著校外的孩子，想買什么就買什么。一切都那么自由，不算太多。今天作業(yè)老師沒安排，不用上課。我們都擺桌子，看表演，吃糖果。我們笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整個校園都是。心情就像被軟糖包裹著，很舒服。老師女兒的生日恰好定在同一天，笑聲和蛋糕分享，老師平時那張彩臉也變得笑盈盈的。
鮮花環(huán)繞著整個教室，氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，一個人坐著，像是要上天堂，像是在天上的云上飛翔。如果沒有門，連東南西北西北都看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極參加書法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒�，F(xiàn)在，我終于可以展示我的偉大力量了，我又寫了一幅書法。我自信地調(diào)出了我寫的大字。老師看了一遍又一遍，點點頭，放下了卷子。我趕緊跑出比賽場地，和朋友一起欣賞各種作品。
比賽結(jié)束后，會議就散了。我的心仍然被激動人心的場景所吸引。時間，請慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘。
六一兒童節(jié)作文8
兒童節(jié)趣事作文：六一兒童節(jié)到了
六。一兒童節(jié)就要到了，高新一小的同學(xué)們也給動物們發(fā)了請柬，邀請他們來參加六一兒童節(jié)。
動物們也很想為小朋友們表演節(jié)目，他們早就精心編排了一場別開生面的演出。
猴子開著車，把一些小動物帶到了會場，其中都有：小兔、企鵝、小貓、小狗、海豚，他們一路上高興的唱著歌很快就到了會場，演出開始了，首先是小狗給大家表演鉆火環(huán)，火環(huán)里面冒出高高的火花，只見小狗嘩地一下，就鉆了過去，大家都為它鼓起掌來。
小白兔上場了，他表演的節(jié)目是兔子舞，小白兔隨著這歡快的節(jié)奏，跳起了舞來，臺下的小觀眾們不約而同的也都跟著小白兔跳起舞來，氣氛一下子活躍起來。
這次是小貓表演節(jié)目，小貓表演的是魔術(shù)，他把一個蘋果皮變成了蘋果小船，大家都覺得很有趣。
輪到是企鵝表演節(jié)目，企鵝一家表演了合唱，他們聲音洪亮，引來同學(xué)們的一陣陣掌聲。
海豚早都等不及了，他搖搖擺擺的上了臺，他用他的頭給大家滾起了漂亮的球，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈舐暁g呼起來：“真了不起呀，太棒了!”
猴子調(diào)皮的騎著車子飛快的.來到了臺上，他給大家表演了雜技，只見他一會兒來個獨輪表演，一會兒又來個走鋼絲表演，驚險極了，同學(xué)們都忍不住給他捏著一把汗，猴子順利地完成了他的表演。
表演結(jié)束了，猴子、兔子、小貓、企鵝和海豚他們都來到了臺上，高新一小的裁判們給他們一一頒發(fā)了獎品，他們拿著自己的獎品，還給他們照了一張合影，他們希望明年再來參加這快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文9
盼�。∨伟。〗K于等到了今天——“六一”兒童節(jié)。我既高興又有點緊張，高興的是我可以和小朋友一起舉行聯(lián)歡會，吃到集體生日蛋糕、得到“二星級福山形象少年”的榮譽；緊張的是，在做PPT介紹時說錯詞。
這次我們班“六一”兒童節(jié)的主題是“童眼看上�！�。一大早，我們班的小畫家們就來到學(xué)校，在黑板上作畫，他們畫的是幾個小朋友和兩個海寶手拉手一起奔向金茂大廈、環(huán)球金融中心，一邊走，一邊高興地談?wù)撋虾Ｈ招略庐惖某鞘忻婷玻樕下冻鰻N爛的笑容。
“童眼看上海，福山優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始！”大會主持人清脆明亮的聲音打斷了我的沉思。太棒了，我們班的楊澤宇得到了世博小競賽的優(yōu)勝獎，班級里頓時響起了雷鳴般的`掌聲。這時，廣播里響起了說話聲“請三年級各班派一名代表到三樓多功能廳領(lǐng)取獎品。我的心一下子提到了嗓子眼：我能評上嗎？能！但萬一沒評上……我的心里七上八下的，但表面上我還是裝作若無其事的樣子。領(lǐng)獎的同學(xué)回來了，我終于獲得”二星級福山形象少年“的稱號，懸著的心終于放下來了，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
主題班會開始了。第一個節(jié)目是關(guān)于上海衣、食、住、行變遷的介紹。我和王知秋一起介紹住，他介紹的方法是以一個故事引入的，而我呢，則是由圖片介紹開始了，我們兩個的介紹都十分詳細(xì)，小朋友們報以熱烈的掌聲。我還參加了詩歌朗誦，四個同學(xué)用飽滿的熱情，深情并茂地朗誦著，可惜最后一段我們都忘記了，許老師和藹地對我們說：”今天還不要緊，明天紅領(lǐng)巾隊會可一定要背出來��！“我們幾個紅著臉點了點頭慌忙走了下去。
集體生日開始了，我們一起吃著蛋糕，領(lǐng)著禮物，心里樂開了花。因為我們都已經(jīng)10歲了！
今天的活動真開心，我一定會深深記在我的心里，不會忘記。
六一兒童節(jié)作文10
5月27日，是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。
我們準(zhǔn)備舉行許許多多的節(jié)目，我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣，我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習(xí)，非常之認(rèn)真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準(zhǔn)備一個驚喜。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學(xué)說：“看他們多用功，而我們呢�！�
組里學(xué)生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準(zhǔn)備的差不多了，便想考驗一下我們準(zhǔn)備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺，從出生到現(xiàn)在，從未經(jīng)歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節(jié)目啊！”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的'緊張，當(dāng)全校人注視你的時候，你是什么感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認(rèn)真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
六一兒童節(jié)作文11
5月31日，學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天，幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過這一天。
第一個環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網(wǎng)上搜索過這首歌，我覺得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽。
在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀，好開心！
第二個環(huán)節(jié)是美食分享會。美食—拿出來，同學(xué)們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說說笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。
第三個環(huán)節(jié)是游園會環(huán)節(jié)，是我最喜歡的一個環(huán)節(jié)。“正話反說”好難��！我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過來，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對了，她的'印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過了，所以感覺特別簡單。“乒乓球進桶”是扔乒乓球到對面的桶里，我扔得太快，只中了兩個。“夾氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進箱子里就能得分。這個游戲的“等候處”還排起了長隊。游戲結(jié)束了，我用我所得的十個印章?lián)Q了兩只筆。
最后，家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨益智玩具等。放學(xué)時我提著那個禮物袋，媽呀，重死了！不過，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒煩惱。耶！其實最開心的是沒有作業(yè)！
六一兒童節(jié)作文12
今天是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)與往年有很大不同。我過得很開心。
早上睜開眼，一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇，給我花了200塊錢；剛刷完牙，就接到遠在上海工作的爸爸的電話，祝我節(jié)日快樂。一大早穿上新衣服，聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點鐘，學(xué)校為新隊員舉行了一個簡短而隆重的入隊儀式。然后，我們進化四小時的獨特花園活動正式開始了！
有了老師發(fā)給我們的活動評分表，我和同學(xué)鐵凱先做了一個大圈�？吹�102班門口人很少，我們決定先在這里做活動。排隊等了五分鐘，輪到我們了。當(dāng)我們進去的時候，我們學(xué)著像盲人一樣打鼓。這么簡單，對我來說難嗎？我該學(xué)會失明了。我記起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，輕輕敲了敲鼓�！岸惫陌l(fā)出悅耳的聲音，“耶，我贏了！”我開心的哭了。第一次成功，我和鐵凱斗志昂揚。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔(dān)心過不了這一關(guān)，于是想出了一個巧妙的方案。我沒有用嘴對著其他人吹蠟燭，而是深吸了一口氣，從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球，彈球夾，沙袋移動，過草，鼻尖等十個項目。兩個多小時過去了，新奇刺激的游園活動結(jié)束了。算了一下分?jǐn)?shù)，我得了五十五分，還得了很多獎。
下午，是我們的自由時間。在校園的水泥地上，我熟練的.操作著心愛的滑板車，瀟灑的做出各種新潮的動作，不時的引來同學(xué)們的掌聲。那種感覺很奇妙。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
游戲開始了，我由于太緊張，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧�！�
我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣�？赡莻�乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的'毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小Ｎ液玫臅r候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動好有趣��！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀！
六一兒童節(jié)作文14
“六月一日，今天不是兒童節(jié)嗎?，我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒，大喊起來，“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的，難道今天已經(jīng)過完了，又到晚上了?算了，還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥一樣，歡快的迎接我入學(xué)以來的第六個“六一兒童節(jié)”了!我急急忙忙地跳下床去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經(jīng)是六時十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來了，車也來來往往。
來到學(xué)校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝“六一兒童節(jié)了”!拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節(jié)目過后，迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板，當(dāng)?shù)厝齻�教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著“六一快樂”的'彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧，動作既標(biāo)準(zhǔn)又一致，配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。
這次六一兒童節(jié)，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學(xué)生涯中，只有六次兒童節(jié)，不增，也不減。最后一個六一兒童節(jié)，誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
六一兒童節(jié)作文15
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的`動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
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