(精品)六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)趣事作文:六一兒童節(jié)到了
六。一兒童節(jié)就要到了,高新一小的同學們也給動物們發(fā)了請柬,邀請他們來參加六一兒童節(jié)。
動物們也很想為小朋友們表演節(jié)目,他們早就精心編排了一場別開生面的演出。
猴子開著車,把一些小動物帶到了會場,其中都有:小兔、企鵝、小貓、小狗、海豚,他們一路上高興的唱著歌很快就到了會場,演出開始了,首先是小狗給大家表演鉆火環(huán),火環(huán)里面冒出高高的`火花,只見小狗嘩地一下,就鉆了過去,大家都為它鼓起掌來。
小白兔上場了,他表演的節(jié)目是兔子舞,小白兔隨著這歡快的節(jié)奏,跳起了舞來,臺下的小觀眾們不約而同的也都跟著小白兔跳起舞來,氣氛一下子活躍起來。
這次是小貓表演節(jié)目,小貓表演的是魔術,他把一個蘋果皮變成了蘋果小船,大家都覺得很有趣。
輪到是企鵝表演節(jié)目,企鵝一家表演了合唱,他們聲音洪亮,引來同學們的一陣陣掌聲。
海豚早都等不及了,他搖搖擺擺的上了臺,他用他的頭給大家滾起了漂亮的球,同學們忍不住大聲歡呼起來:“真了不起呀,太棒了!”
猴子調皮的騎著車子飛快的來到了臺上,他給大家表演了雜技,只見他一會兒來個獨輪表演,一會兒又來個走鋼絲表演,驚險極了,同學們都忍不住給他捏著一把汗,猴子順利地完成了他的表演。
表演結束了,猴子、兔子、小貓、企鵝和海豚他們都來到了臺上,高新一小的裁判們給他們一一頒發(fā)了獎品,他們拿著自己的獎品,還給他們照了一張合影,他們希望明年再來參加這快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié),早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑著對我們說:“小朋友,祝你六一節(jié)快樂!眮淼綄W校,看見大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。
今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞游園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時間過得快一點,快點開始搞活動。
經過一上午的等待,活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。
接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的'小朋友吹得那么費力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練!是我小看了這么一件小事,以后我得虛心一點了。之后,我去玩?zhèn)z人運球,有了前面的教訓,這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié),我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的,我感覺今天的活動實在是太好玩了,真高興啊!
這可是我進小學的第一個兒童節(jié),這個兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節(jié)一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文3
這個晴朗的早晨,我們唱著歡快的歌曲、踏著輕快的腳步、露著高興的笑容邁向那美好的六一。
對于我來說,早上的文藝匯演不過是餐前甜品,而下午的游園活動才是主食。游園活動就是班級安排一些節(jié)目,在教室里瘋狂地play。當然,我們的游戲也并不是像普通游戲一樣平乏無味,而是一種境界,只有親身體會,才能融入我們的快樂。
我們創(chuàng)造了許多不同玩法的游戲。例如,我們進行的是氣球搶椅子,規(guī)則是在椅子上放氣球,看誰先坐爆,勝利者可晉級下一輪。當我聽到這個游戲,平時膽大包天的我難免也會害怕起來,畢竟人家最害怕氣球爆炸了。我們還舉行了一個氣球大戰(zhàn),跟排球一樣的'規(guī)則,只不過是排球改氣球,還附加了一個很賤的規(guī)則。就是三秒之內必須把球拍走!這個難度相當高,之后我被加入藍隊,卻因為犯規(guī)離場,雖然打平了,但我還是有點不忿。我想女排冠軍惠若琪來了,也未必三秒內能拍走氣球!
明年的六一,我勢必要一雪前恥,三秒拍走氣球才行。哈哈^_^高手如我,勤學苦練,一定能在明年讓大家眼前一亮!
回家的路上,聽到一個小朋友問媽媽,什么是游園活動?
我摸摸下巴,答案就出來了。
游的意思是讓我們盡情地玩,園就比喻教室就是一個圣地。合起來就是讓我們在這一天盡情地游園,盡情地享受屬于我們的兒童節(jié)。
祝大家節(jié)日快樂哦!
六一兒童節(jié)作文4
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場,那里的人數不勝數,就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節(jié)目就開演啦!
我們都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰(zhàn)才算結束。
隨后沒多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時間的努力沒有白費!等我回過神來的時候,我們的'節(jié)目已經表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺。
節(jié)目已經接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會那樣的靈活?她的舞姿怎么會那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費了多少精力來準備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節(jié),我愛你!
六一兒童節(jié)作文5
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我心里也越來越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個班級里都選出了一個節(jié)目,并且表演的同學們早早的就在課后時間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目,一直都是保密的,學校里只給出了表演節(jié)目的名稱,以及表演人的姓名。所以,校園里的同學們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個天氣晴朗的好日子里,我們迎來來了兒童節(jié),更是迎來了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個舞臺。舞臺上閃爍著五彩的光芒,不僅如此,還有兩個泡泡機。
在表演開始之前,坐在舞臺下方的同學們就已經討論起了這個泡泡機來。有同學說,若是待會在表演的時候,泡泡機吹出了無數的泡泡,那么這個場面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的燈光之下,這些大大小小的泡泡飄滿了整個舞臺……這個畫面光是想想都會覺得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時候,我們更是被驚訝到了。在一個舞蹈節(jié)目中,表演者的.臉上畫著美麗的妝容,穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如癡如醉的時候,這些美麗的泡泡從舞臺的兩側飄了出來,不一會就將整個舞臺全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著,表演者在這些泡泡之后還在舞動著精彩的表演。就在這一刻,全場頓時安靜了下來,我相信就在這一刻,所有的同學都被驚艷到了。
今天的這場兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的,我相信在多年之后,每到一個兒童節(jié)我都會回想起,在今天里,我見到的這一場表演。
六一兒童節(jié)作文6
看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的`一上午。
今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動會。有很多的活動,如下:
游戲一:蒙眼摸爸(媽)。這個游戲是這么玩的:三個孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面,孩子來摸。我和兩個人一齊比賽。我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對,我就繼續(xù)往前走了。我又摸到媽媽了。ㄟ@回可真的是我媽媽了。┪易竺颐,然后,舉起了手。我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的了。
游戲二:跳繩比賽。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的,但是也挺真實)。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過。裁判員嘟的.一聲,吹響了哨子,并喊:停!然后,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來是兩百九十五下耶!你問我:獎品是什么那當然是一個五十五元的NBA籃球嘍!
然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物是:一個小皮球,一個肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
六一兒童節(jié)作文8
今年過六一,我們觀看了精彩的文藝表演,參加了有趣的游戲,感覺真是好極了!
在同學們熱切的期盼中,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨,同學們身著節(jié)日的盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。校園里彩旗飄飄,節(jié)日的.舞臺上,巨大的幕布上寫著作個漂亮的藝術字“追逐陽光,快樂成長”,幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友,像是在歡迎我們的到來。
文藝表演就要開始了,可天公不作美,剛剛還是晴朗的天空現在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學們的心情,大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。
表演開始了,第一個節(jié)目便是我們五年級聯合表演的舞蹈。節(jié)目一開始,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女生們整齊地揮動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮,一會兒手牽著手轉手旋轉,那優(yōu)美的舞姿,博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進行著,有動聽的歌曲,有精彩的舞蹈……
下午,最吸引同學們的有趣的游園活動開始了,有“趕小豬”游戲,有“釣魚”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了,游戲場地前排隊的同學排成 一條長龍。過了許久,才輪到我做游戲。游戲開始了,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道:“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著,主持人又問我:“新年時要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后,我終于在四分鐘內用“爆破音”“吹”了六支蠟燭,如愿以償地得到了兩張獎券。接著,我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲,并且用獎券換到了一個漂亮的哨子。
哈!過六一的感覺真好!
六一兒童節(jié)作文9
我十一歲了,兒童節(jié)我已經進入倒計時了。昨天是兒童節(jié),是我倒數第二個。我很珍惜。學校還推出了六一嘉年華,非常好玩有趣。
這場嘉年華有一場才藝表演。白丹、張夢、樸康宜、嚴雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據地點找到了劉主任,報了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。
回到昨天,當校長下達命令:“我宣布,六一狂歡節(jié),現在,開始——!”校長話音未落,操場沸騰了。我們馬上去換衣服,緊張了。由于緊張,我們在操場上閑逛,試圖減輕壓力。過了一會兒,我們去舞臺準備比賽。當我們看到臺下的人都在忙自己的事情,沒有時間照顧我們的時候,我心里慌了。如果我們跳得不好,以后大家會怎么看我們,會怎么想我們?當音樂響起時,聲音很大。我能感覺到操場上幾乎所有的人都齊刷刷的.看著我們,還有一些人一個接一個的圍了過來,“水泄不通”。我喜出望外,覺得音樂幫了我們大忙!有了音樂指揮,我們跳得越來越起勁,觀眾之前的辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出,觀眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開心。在陶昕的陪同下,我迅速上樓去換衣服。換好衣服后,我們像瘋了一樣沖到食品區(qū),“搶過”何面包店的面包,然后瀟灑地轉身。在那之前,我還見過王成龍,他們買了壽司,并邀請我們去吃。但其實我不喜歡壽司,但是我忍不住拿了一小塊,因為他們都吃的很辛苦。我憤怒地把剩下的放進嘴里。不知怎么的,差點噎著。后來去慈善義賣會看我和別人分享的。
這個兒童節(jié)是我度過的所有兒童節(jié)中最特別和有趣的一天。會讓我終生難忘。我會珍惜和同學在一起的所有時間。畢竟現在五年級了,和同學在一起的時間一天天縮短。我也一天天長大。珍惜吧。剩下的時間不多了。
六一兒童節(jié)作文10
“六一”兒童節(jié)來了,哎呦,那個高興勁兒啊,都能一口氣跳個七八米高了。就比如說咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場般的聊天!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過,我們可還是在心里一直樂呢!
這回“六一”,我們來個大游園,其實就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個“運球帷幄”呢!
好了,廢話少說,游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點,我拿到了數字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來一次,因為我出門就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個鴨蛋!我欲哭無淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡單,猜謎。沒時間規(guī)定,沒題目規(guī)定,沒次數規(guī)定,三“沒”!這個題目有幾百題,總有一個是你看到過的吧,而且如果猜錯了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯?晌乙1分之差,成為第二名。不過,第二名福利也不錯,三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂?晌覀兛傆幸惶煲ネ,步入社會。童年,是很短暫的,但美好的'。所以,讓我們珍惜童年,讓未來的我們回憶起來不會后悔,當年只知道學習的你,有時候該出去看看,做一些學習以外的事。世界那么大,我想去看看。
六一兒童節(jié)作文11
一年一度的六一到來了!
早晨,大家先收看了環(huán)境保護秀。環(huán)境保護秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護傘和環(huán)境保護遮陽帽。由父母領著學員走秀,在其中用撲克牌制成的服飾我認為最環(huán)境保護。
然后大家參與了游園活動。主題活動有:神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠,用夾子夾水中的彈珠,夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來,由于彈珠在水里,而木筷非;矣衷囍撕脦谆,總算功夫不負有心人,我夾得愈來愈順利,最終我飛一般的.夾了九顆,得了九星。
還有一個新項目叫神射手。我拿出飛鏢,屏息凝視,兩腳坐穩(wěn),內心倒數,一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心點。哇,太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最后一個主題活動是“班班有歌聲”。每一個班要錄一個視頻,錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌,因此一開始大家學得較為費勁,但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學的歌唱,母親每一次一有時間就放幫我聽,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在錄影時,大家十分焦慮不安,但又要看上去很釋放壓力,不經意間間視頻錄制告一段落。
這是一個既長知識又有意思的六一兒童節(jié),并不像之前一樣僅僅玩一天,只是學了一些專業(yè)知識和自學能力。此次六一節(jié)我學會了一首英文歌,還感受了夾彈珠的快樂。
六一兒童節(jié)作文12
六一是我們這些小孩子的節(jié)日。
今天是星期六,也是六一兒童節(jié),我很開心。因為星期五的作業(yè)比平時少了一大半,數學沒有,語文只有作文,英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著爸爸他們去一個朋友家玩……他(她)們睡了后,爸爸又給我手機玩,所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說了,就會更快樂了。
上午,我將英語的基礎訓練做完,又看了一會兒書,就吃午飯了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午覺。我們還沒睡著,爸爸就回來了,看了我們一下,就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著,哥哥睡著了。媽媽又回來了,她說她是請假回來的`。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓,我說沒有。
媽媽說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里,那個我摸不著上面,我就把柜子打開,可是也沒有。后來還是媽媽上來把藍莓洗好,我和哥哥趁著媽媽拿她手機的時候,把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟著下來了。
哥哥一次抓了好幾個,然后一個一個地吃。我兩手并用,一只手去拿藍莓時,另一只手就已經將藍莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們試一下抓一大把,把嘴巴弄滿什么樣的。我沒弄,哥哥和媽媽弄了,他們那樣子,肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節(jié),我覺得很開心。
六一兒童節(jié)作文13
“六一”來臨之際,同學們討論最多的話題就是該怎樣過班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。班的所有同學在一起已經有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。經過討論,我們還是老樣子——開聯歡會。可是,有的同學聽說學校不準開聯歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。
放學的'時候,其他班都已經放學了,就我們班同學還在教室里靜靜的坐著,有一些調皮的同學,思想匯報平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。
大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文14
彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
五月悄悄離我們而去,六月也起來站崗了。
五月的快樂、悲傷,都深深地刻在我們心里?墒,別忘了,還有六月呢。
六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學校各班都舉行了游園活動。
游園活動可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術……教室里一片歡聲笑語。
“同學們,我們先來分禮物吧。”老師對著我們說。
大家異口同聲地說:“好!
于是,我們分起了禮物。有的家長送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買一套故事書;還有的家長給我們送來了一本本英語練習本。
是什么并不重要,重要的是一片心意啊。
“大家都拿到了嗎?”班主任老師又對著我們說。
“是的。”大家又都異口同聲地回答。
“那游園活動開始了!崩蠋熍d奮地說,“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳!”
“啪!啪!”大家整齊地拍起手來。
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”開場白講完后,活動就正式開始了。
“首先,有請煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!
真是好聽呀!在他們優(yōu)美的'尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來。
對了,金燦浩和陳靖霖的武術——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結束說“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒有,哈哈哈。
佳鈺的《起風了》真的很好聽,我最喜歡這個了。
“六一”我過得很開心,你過得開心嗎?
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因為太激動了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動了,那個激動感是我用語言表達不出來的!
開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因為搶板凳是我們班的游戲,開始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現場剩下五個人,板凳剩下四個,鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的時間越長,我的`心就越緊張,我心想快點停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時只剩下四人三個板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對自己說:“這是一個游戲,還有很多的機會!”我又對自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎券!我的心情一下子更激動了!我接著玩,接著得到獎券,然后換美味可口的零食!
這個上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!
【六一兒童節(jié)作文】相關文章:
六一兒童節(jié)作文:快樂的六一兒童節(jié)11-25
六一兒童節(jié)作文03-08
六一兒童節(jié)作文08-16
六一兒童節(jié)的作文08-08
六一兒童節(jié)作文06-12
六一兒童節(jié)作文05-12
六一兒童節(jié)作文06-12
六一兒童節(jié)作文10-24
六一兒童節(jié)的作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-13