【精華】兒童節(jié)的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)！早晨，天氣晴朗，陽光明媚，穿著嶄新的校服，我興高采烈地去學校。和煦的風兒吹過路邊的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，連小草也在向我祝賀嗎？祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊員了嗎？真快樂。
要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的隊歌，看著胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領巾，心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心：一定要成為一名合格的少先隊員，為班級、為學校爭榮譽，認認真真的做好每件事。
入隊儀式完成后，學校還為我們準備了精彩的文藝節(jié)目，其中一個節(jié)目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，加上恰到好處的'背景音樂，逗得大家開懷大笑，連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。
看完文藝匯演，回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的，包括我給大家?guī)У乃嵬�，分享過美食以后，我們還看了有趣的動畫片，曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認真。
今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個難忘的日子呀！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)終于到了，爸爸準備帶我去圖書館，我和爸爸在去圖書館的路上舉行了一場小小的“辯論賽”，主題是：人該不該殘殺動物？爸爸選擇甲方：應該。我選乙方：不應該。爸爸說：“應該，因為如果不殺動物的話，人就沒有肉吃了，應該大量捕殺�！蔽艺f：“不應該，但是少量捕殺可以，我覺得你應該想象一下：如果你是動物的話，看到自己的同伴被大量的.捕殺，你心里會好受嗎？”爸爸說：“好吧，這局你贏了，下次我一定會贏！”
說著，說著，我們到了圖書館，看了很多書，從中我知道了：太陽雨是怎樣形成的。
這個六一真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的`禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
兒童節(jié)的作文 篇4
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福礙…
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望�。∮械男『⒏亲员�，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的.“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
海南省楊浦第一小學五年級：梁昌騰
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，吃過早飯，我還在想怎么過這個節(jié)日？卻聽見媽媽說;“阿茹，爸爸腿還沒好。咱們不出去過節(jié)了。你就在家補習功課吧。明年爸媽一定陪你過兒童節(jié)！”我心理可難過了。拿出書本學習起來。這時，忽然姑姑和姐姐來到我家。姑姑親切的說：“小阿茹想不想出去過兒童節(jié)呀”？我一聽放下書本興奮的跳起來。不等媽媽同意。沖媽媽扮了個鬼臉說：“我去，我去……”
姑姑先帶我去了兒童購物廣場。商場里的大人和小朋友可真多呀！他們都在挑選漂亮的兒童服裝和好玩的玩具。姑姑為我挑選了一件漂亮的公主裙和一件連沙裙。那件粉紅色的公主裙。我可喜歡了。穿上它轉了一圈。姑姑說：“哎呀！真漂亮！真像個小公主！喜歡嗎”？我興奮地點點頭說：“喜歡。謝謝您姑姑”！然后姐姐又帶我去了肯德基。陪我吃兒童套餐。姐姐還給我買了精美又好玩的禮物。最后姐姐帶我去了文峰公園。陪我玩了袋鼠跳跳、打獅子。玩打獅子，我打的可準了。小動物的模型被我打的.點頭直叫。好象在說饒了我吧！我的意的哈哈大笑。
時間過的真快呀！我還沒玩好呢天就快黑了。要回家了，明天還要上學呢。唉！多想明天還是六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動�！艾F(xiàn)在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。
我首先來到射飛標的游戲前。看見自己的游戲已經(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數(shù)字飛去�？娠w標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的'同學，只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
兒童節(jié)的作文 篇7
每年的六·一兒童節(jié)，是我最開心的日子。因為這一天，我不但可以得到節(jié)日禮物，還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個夠。
一到公園，我們先計劃乘坐摩天輪，沒想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前，這里暫時沒一個人玩，我和媽媽就買了票。很快，我們乘上車，記好安全帶，伴著“叮呤呤”的一聲啟動，過山車逐漸飛快地疾馳起來�！鞍�！快停下，快停下，我不玩啦！”過山車快速地穿梭飛轉，我被轉得頭暈目眩，心怦怦直跳，眼睛也不敢睜開了，只聽得耳邊呼呼的風聲吹過，便大聲地喊叫著，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車上下來，才睜大眼睛看媽媽，哎呀！沒想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發(fā)亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險刺激，但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中，我來到了一個捏泥人的`小攤前，一團團彩色的泥塊，不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會兒就變成一個個栩栩如生的故事人物和可愛的小動物了。
我挑選了一個孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢，就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來是藝人叔叔喊我，只見他一瘸一拐地向我追來，說：“小朋友，找你的兩元錢！”
這時，我才恍然地說：“謝謝叔叔！”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點，我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個兒童節(jié)，我不但玩得開心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實的道理。
兒童節(jié)的作文 篇8
星期五，我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場上，等待著節(jié)目的開始，不一會，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的'還要數(shù)第三個節(jié)目，歌曲聯(lián)唱了，他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節(jié)目后，還在回想著那些節(jié)目。
這一天，我們的六一真是豐富多彩。
兒童節(jié)的作文 篇9
“春眠不知曉，處處聞啼鳥……”聽，這是什么聲音？原來是學校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，只見操場上人頭攢動，簡直是前有人山，后有人海。
今年的六一兒童節(jié)，學校開展了大型節(jié)目演出，我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上，主持人介紹了參與人員，接著領導講話，之后，在校長的一聲令下，表演開始了……
我們是第五個節(jié)目，只見前面的節(jié)目個個生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。
終于，輪到我們上場了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩(wěn)號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時候，我的音有點吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說：沒事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開始找到了感覺，像一只餓狗找到一個骨頭似的`，認認真真地吹了起來。之后，我每個音都吹得很到位，就連我平時吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了，在下舞臺時，我還受到了前排老師的表揚，心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié)，我相信，那時，我會發(fā)揮得更好！
兒童節(jié)的作文 篇10
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發(fā)著內容的`意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結束了，我也過完了我的最后的一個“快樂兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創(chuàng)造！
【兒童節(jié)的作文】相關文章：
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文10-18
兒童節(jié)的作文11-28
兒童節(jié)作文07-27
兒童節(jié)作文07-11
兒童節(jié)作文11-11
兒童節(jié)作文07-22
兒童節(jié)作文07-24
作文 兒童節(jié)08-07