關(guān)于描寫兒童節(jié)的作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
活動的主持人是我們最喜愛的謝老師�；顒臃浅＞剩校何璧�、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個活動了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個活動的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的`舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
描寫兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶�；顒�。
今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六一，迎奧運”的活動。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學一同相聚在我校展示才藝。這次的活動豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個活動。
第一個活動是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的.時候本來指揮還有一點臺詞沒說完，有幾個同學就迫不及待的下臺了。
第二個活動是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r，有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來，業(yè)余舞蹈班有三個活動，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的活動是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的，但由于麥克風有點問題，因此效果不是很好。
愿明年的六一活動更精彩。
描寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一國際兒童節(jié)，我們學校舉行了各種各樣的活動。
首先，召開了六一表彰大會，會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和高興。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了九點鐘，這是一個讓人激動的時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演，大家都專心致志的在看。
接下來，舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上，人山人海，身子都轉(zhuǎn)不過來了。我買了三本小學生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學生文化和一本十萬個為什么。
買完了書后，我迫不及待地回到教室了，教室里一個人也沒有，我拿起自己買的.書認真的看了起來。
這個六一節(jié)我過得非�？鞓罚艿搅吮碚�，觀看了文藝表演，買到了很多有趣的書，這個六一節(jié)我過得真有意義。
描寫兒童節(jié)的作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的'心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
描寫兒童節(jié)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我迎來了小學時期最后的一次兒童節(jié)，過完這個兒童節(jié)，我就將要步入初中了。這次學校組織我們?nèi)ァ蚌稳r(nóng)”游玩。怎料這次的兒童節(jié)竟像打翻了五味瓶一般，帶給了我酸甜苦辣咸。
酸：
我天生暈車，看到這次的豪華大汽車，我就開始反胃了。果然，還沒到半路，我肚中的早點就要報銷了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思，告訴我酸的可以治暈車，說著還遞給了我一個酸梅。我謝過了她，把酸梅放進了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說不出的滋味，這是友誼的味道呀!
甜：
來到基地了。哇!這里好大呀!一望無垠。我們有個杰哥，他叫閆杰，是我們的拓展師，杰哥是我們對他的昵稱。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊，翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊，讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的，一聽說要比賽，一個個都挺直了腰板，活像等待即將脫疆的野馬。只見杰哥一搖手臂，一直打頭陣的于國瑋和高詩禹以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。滿身傲骨的于國瑋放下平時的架子，急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩禹更是有過之而無不及。如果說這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng)，那高詩禹正是這張網(wǎng)的主人，他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢嘛。于國瑋也毫不氣餒，打算下次扳回來。
終于到我了，我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個小角色，怎料，當杰哥一聲令下之時，他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色，麻利地翻過第一道關(guān)。第二道關(guān)時，卻出現(xiàn)了“故障”，宋家興竟和本小姐爭奪那條救命草繩，更可惡的是，還被他占了上風。老虎不發(fā)威，你當我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來，當我們走獨木橋時，我突然聽到宋家興對我說了聲加油。我的心揪了一下，此時，我為自己剛才的想法感到無地自容。而現(xiàn)在，勝負已不重要了。
說起我們玩平衡木的趣事，真有些丟人。全班30多個人，就我一個人從平衡木上滾了下來，都怪我太大意了。后來我們還玩了模擬考古.營救戰(zhàn)友.相依為命......雖說我遇到了不少困難，但我心中還是甜絲絲的。因為不知不覺中，我和同學們的友誼又增進了一大步。
苦：
“我的表呢?”正當我等待玩翻山越嶺時，我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關(guān)切地問：“你還去過哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈，對，可能就在那�！薄翱煺艺胰グ��！薄班�!”我跑到圈前，忽然看到一個閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來�？礃幼樱蝗瞬攘藥啄_，上面有些泥。但鏡片總歸沒碎。雖說手表失而復得，可看著上面的.劃痕，我這心呀，還是苦啊!
辣：
烈日下，我們一個個不遺余力地玩著各項項目。這里的道具并不復雜，只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽公公給我們的臉頰掛上汗珠，使我們的小臉變成了紅色，火辣辣的。但這并沒有削弱我們的勁頭，我們玩得更歡了。
咸：
要離開了。再見，鑫三農(nóng);再見，簡單而有趣的項目;再見，杰哥�？v使千般的不舍，也要在這一刻離別。我流淚了，但沒有人知道，因為我是在心中流的。為不舍，更為告別這美好的兒童節(jié)，我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節(jié)打翻了五味瓶。它帶給了我友誼，帶給了我開心，帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節(jié)，舍不得這五味瓶的味道。但我終將長大，讓這兒童節(jié)，讓這五味瓶，成為我心中最美好的回憶。
描寫兒童節(jié)的作文 篇6
兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現(xiàn)場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和母親們帶來的`舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節(jié)，讓我終身難忘。
描寫兒童節(jié)的作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班每人都準備了一個活動，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的`呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等活動。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
描寫兒童節(jié)的作文 篇8
我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，母親說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但父親不在家，不能和我們一起去，一想到父親不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，母親帶著我和弟弟去了游樂園，一進門就看到了父親，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向父親，父親拉著弟弟的手，母親拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結(jié)果父親、母親、弟弟沒有一個敢做的，我接著問母親：”我可不可以做過山車？“母親點了點頭說：”可以，不過我不能陪你去�！拔覇枺骸睘槭裁�？“母親說：”我和父親做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。“所以我只好自己去了，母親帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著母親，母親鼓勵我說：”珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！“過山車要開了，剛開始是慢慢的'上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。父親母親說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
描寫兒童節(jié)的作文 篇9
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內(nèi)，有三分之一的`孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。
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