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精選兒童節(jié)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文300字 篇1
由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒牵@到底是好是壞呢?
第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的`都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。
這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。
過(guò)慣了爽的,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?
兒童節(jié)作文300字 篇2
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的`姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
兒童節(jié)作文300字 篇3
盼望已久的"六一"兒童節(jié)來(lái)了,我穿著節(jié)日的.盛裝向?qū)W校跑去。煥然一新的學(xué)校漂亮極了,旁邊的松樹開滿了"小花",一面面彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我們班也不例外,被同學(xué)們裝扮的煥然一新?,日光燈上掛滿了一串串彩帶,美妙的音樂(lè)聲到處飛揚(yáng),我們就像風(fēng)兒一樣聚集在一起。不一會(huì)兒,節(jié)目開始了,一群解放軍叔叔上場(chǎng)了,他們昂首挺胸,莊嚴(yán)地走到舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐,又精神又威武,臺(tái)下的觀眾情不自禁地鼓起掌來(lái),寧文燕和高源浩的反唱相聲逗得我們笑破了肚皮,一個(gè)說(shuō):"我掃地", 另一個(gè)說(shuō):"地掃我"; "我喂豬", "豬喂我"; "我家養(yǎng)了個(gè)豬", "豬家養(yǎng)了個(gè)我"…。他們的相聲把節(jié)目推向了高潮。
兒童節(jié)作文300字 篇4
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五,我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè)的`鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢(shì),歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級(jí)的表演,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
兒童節(jié)作文300字 篇5
昨天是令人難忘的六一兒童節(jié),原以為所有的兒童節(jié)驚喜會(huì)隨著六月一日的過(guò)去而結(jié)束。今天是六月二日,沒(méi)想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的'歡樂(lè)之中。我們帶著滿面笑容走進(jìn)教室,沒(méi)想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她笑著對(duì)我們說(shuō)節(jié)日快樂(lè)!手里還拿著許多禮物。
語(yǔ)文老師說(shuō)“昨天是六一兒童節(jié),沒(méi)給你們過(guò),今天給你們補(bǔ)過(guò)”。老師拿出了一個(gè)紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個(gè),不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來(lái)為止。游戲開始了,我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜,到我的時(shí)候,老師又說(shuō)“這里面有一個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)的特大獎(jiǎng),還是一張紙!蔽覜](méi)有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西,就拿了出來(lái)。沒(méi)想到,正是老師說(shuō)的特大獎(jiǎng),一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天,一個(gè)不太尋常的六月二日。
兒童節(jié)作文300字 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)終于在咱們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,咱們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上,等待著咱們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),咱們大家傾聽著校長(zhǎng)的講話!盀榱擞恿粌和(jié)的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開門紅”。演員們穿著黃色的.衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓咱們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺,
已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于咱們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)作文300字 篇7
期盼已久兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。看到了三匹大馬,我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢,像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的`是串珠。打開盒子后,珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)打結(jié),珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓(xùn),仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開始涂色了:我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后,晾曬干,穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會(huì)做,后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊,把紙卷起來(lái),插一根竹簽,一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開心呀!真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
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