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最后的六一作文

時間:2023-05-17 14:55:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的最后的六一作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的最后的六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的最后的六一作文四篇

最后的六一作文 篇1

  我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。

  小學六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

  看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

  我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的.日子。

  小學六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

  上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

  中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵?斐鲩T時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

  看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。

  看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。

最后的六一作文 篇2

  悠揚的音樂在寂靜的教室中擴散、回蕩……

  今天,是六一兒童節(jié),也是我們的最后一個“六一”。

  教室里靜悄悄的,我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前,在班會課上,會吵、會鬧。大家都十分安靜,靜靜地聽著、看著。當大家開始說自己的童年往事時,大家一改之前那副安靜的模樣,開始活躍起來。那本寂靜的氣氛,也多了一份溫馨,一絲愉悅。

  演講結(jié)束后,老師拿來了一疊各式各樣的信封。當信封發(fā)下后,我才想起:哦,原來是父母寫給我們的信。教室里,因為信封的發(fā)放,也變得熱鬧起來。鬧著鬧著,有的同學竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”。

  突然傳出了一首樂曲,不知為何,我那本活躍的心,竟變得平靜。教室里也因那首優(yōu)美的樂曲,又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封,一邊拆,一邊在想:爸爸會給我寫什么呢?是希望我好好學習?還是讓我多多看書?可當我拆開信封,看到里面的內(nèi)容時,我發(fā)現(xiàn)這和我所猜想的截然不同!

  我細細地品讀著,不知何時,我的眼眶紅了,眼睛里也積滿了淚水。我將視線從信上移開,抬頭看向天空。我不會哭泣,我想爸媽也不希望我哭吧。

  爸爸向我講述了我的成長,講述了兒童時期的'我,講述了我的一次次成功、失敗以及進步······

  是啊,不經(jīng)意間,我從那個從小就愛玩、愛搗蛋的孩子,變成了如今安安靜靜,喜歡看書的少女;我從那個頂撞父母,不聽話的孩子,變成了如今感恩父母,聽話的女兒;我從那個沒有耐心,缺乏毅力的孩子,變成了如今持之以恒,堅持不懈的學生······

  看著信上爸爸認真書寫的字跡,我在心里說:爸、媽,放心吧,我會好好努力的,我會繼續(xù)攀登那屬于自己的高峰!

最后的六一作文 篇3

  我現(xiàn)在是一名六年級的學生了,參加了五年的運動會,現(xiàn)在還想?yún)⒓樱捎肋h都參加不了了——上了預科,雖然同是六年級,但是取消了六一兒童節(jié)。因為嚴格意義上來說,預科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié),就像天上的一朵朵云,漸漸地飄遠了……

  第一次過六一,我還是一名一年級的小學生,就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了,我很緊張,一聲槍響過后,我就以最快的速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼,我興奮極了,無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一,也是最快樂的一個六一!

  …………

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。我很忙,每個項目結(jié)束后,都要去主席臺播音。我還是很興奮,但是又連帶著一絲憂傷,伴著成長的腳步,六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠去了。

  現(xiàn)在預科沒有六一了,我不能再在運動場上奔跑了。看著那些快樂的.小朋友,看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉,我未免還是有點失落。

  漸漸遠去的六一兒童節(jié),就像秋天的落葉一般,風無情地把它吹走了,也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……

最后的六一作文 篇4

  當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。

  表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照共產(chǎn)黨的'領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

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