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兒童節(jié)作文

時間:2023-05-08 14:47:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精選】兒童節(jié)作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】兒童節(jié)作文匯總5篇

兒童節(jié)作文 篇1

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到了,學校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺,標題中“夢想從這里啟航”。

  清晨,我們早早的就來到了學校,因為我們要來化妝。在媽媽們的共同努力下,我們這些小“演員”們很快都變了樣,個個都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個月了,真要上臺同學們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂響起了,我們個個都很認真努力的想發(fā)揮到。我們的.舞蹈叫《快樂童年》,前半部分表現(xiàn)的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解,甚至很煩,后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲,就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤,下次我們一定會做得更好。

  這個“六一”兒童節(jié)是我過得又有意義又開心的“六一”。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是一個喜氣洋洋的日子,是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶我們到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。

  今天表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等。其中我最喜歡的.是舞蹈《山里的娃娃》,是許多女生表演的。她們穿著漂亮的衣服,隨著音樂翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶,同學們每一個動作都很優(yōu)美,通過表演讓我們仿佛看到了山里娃娃是那么天真可愛,他們生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是那么幸?鞓。同學們表演的這么出色和她們平時刻苦訓練是分不開的。

  我還覺得相聲表演也特別好,名字叫《買爸爸》,是里兩個女生表演的,她們說得那么流利口才是那么好,同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

  六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得時間過得太快了,我們都戀戀不舍地離開了操場。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

  來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢!泵疤栂肓讼刖驼f:“我們玩?zhèn)刺激的'吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非常快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!

  后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的.花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

  我們終于來到了山頂,這里的風景真美!

  遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!

  我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

  爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

兒童節(jié)作文 篇5

  我已經是小學一年級的學生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學的第一個兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領下度過的',非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

  劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷,然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節(jié)日應該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。

  同學們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師就像變魔術一樣拿出了很多的面具,讓我們每個人帶一個,并做各種不同的身體動作,讓大家猜猜表達的是什么意思。

  全班的同學笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過的真有意思,真好玩。

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