【實(shí)用】?jī)和?jié)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備,六一表彰大會(huì)及文藝匯演,沒有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過六一節(jié),可是等六一節(jié)來了,又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié),昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤旋。
看名字就知道,我們是先進(jìn)行表彰大會(huì),很榮幸,我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候,大家選擇了我,我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),開心的'都忘了行隊(duì)禮,不知道會(huì)不會(huì)被班級(jí)老師責(zé)怪?我們后來才進(jìn)行文藝匯演,表演很精彩,歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思,今天就沒有意思了,沒有什么地方可以供我們小孩子玩的,只能在家里玩電腦了。
兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。
我記得第一次度過六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的.烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們?cè)S了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長(zhǎng)大,那時(shí)候都有對(duì)長(zhǎng)大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。
第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!
第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的幫助也很大呢。
第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場(chǎng)。過了一個(gè)充實(shí)又快樂的六一。
我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓,煩躁,在六一也?huì)變得快樂起來。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日,上午,全校師生歡聚一堂,表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動(dòng)聽的歌,有的同學(xué)翩翩起舞,有的同學(xué)拉起了二胡,有的同學(xué)彈起了古箏,有的班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的表演,有的班級(jí)表演了小品……我們每個(gè)人都被這琴聲歌聲所吸引,看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語之中,人人臉上洋溢著興奮的`表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好,動(dòng)作非常到位,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們感覺很開心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會(huì)后,參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室,給被評(píng)為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我被評(píng)為校園星,回家后我要趕快把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽,讓他們也高興一下。
這個(gè)兒童節(jié)過得可真開心呀!小伙伴們,你們呢?
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