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六一兒童節(jié)作文

時間:2022-12-23 21:55:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文匯總9篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我早上早早地起了床,興奮地來到了學(xué)校。

  到了教室,李老師先說明了玩游戲時的要求,然后選了十二位同學(xué)分成兩批做“志原者”為班級服務(wù)。我是“志愿者”中的第一批。游園會開始了,我和另外五位同學(xué)開始當(dāng)?shù)谝慌爸驹刚摺,第二批的“志愿者”則先去游園。

  我們班的游戲規(guī)則分為兩步:先用頭頂氣球十秒不落地即為成功;再把裝滿水的盆子里的乒乓球吹出盆外,共兩次機會。我和莫淇楦管理第一部分。

  我先讓三位同學(xué)到講臺前,然后慌忙地把他們排到相應(yīng)的'位子上,又急忙拿來三個氣球,每人分一個。當(dāng)莫淇楦喊“開始”時,同學(xué)們開始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當(dāng)“裁判”,看他們頭頂上的氣球是否落地。由于不熟練,一開始感覺自己手忙腳亂。漸漸地,我便非常熟練地做了起來。我先從前一批玩游戲的同學(xué)手中拿過氣球,立刻交到這一批玩游戲的同學(xué)手上,不緊不慢地把下一批同學(xué)排到相應(yīng)的“等候席”上。最后,莫淇楦喊起“開始”時,我就專心地看著他們頭上的氣球是否落地。

  大家頂氣球的樣子各不相同,有的頭一點一點的,像在啄米的小雞;有的腿一曲一伸的,好像隨時就要跳起來;還有的眼睛一直盯著氣球,生怕頂了個空仿佛整個賽場上的人都在瘋狂地跳著“鞠躬舞”,真有趣!

  一小時后,第二批“志愿者”也陸續(xù)回到了教室。我深深地吐了一口氣,說:“終于下班了!”說完,我趕緊跑到其它班去玩游戲了。

  這真是個快樂的兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧皟和(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧肮(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的.幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學(xué)校慶!傲弧按箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一“節(jié)慰勞我的。我們的“六一“兒童節(jié)多快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  一天,老師對我們說:“六一兒童節(jié)快到了,你們可以準(zhǔn)備水果拼盤、零食、糖果等食品來學(xué)校共同分享!贝蠹乙宦犨@話開心極了,期待六一的到來。

  我回到家后,對媽媽說:“我想帶水果拼盤、零食慶六一。”媽媽說:“沒問題,我去準(zhǔn)備一下。”到六一了,我提著美食,走進教室,看見教室已經(jīng)被裝扮過了,還寫著“六一兒童節(jié)快樂”這幾個大字。老師來了,讓我們把桌子擺成一個圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來,有的人心想:什么時候才可以開始吃。坷蠋熜迹骸拔覀兊拿朗呈_始了!”這話剛一出口,每個人眼疾手快地吃了起來。

  有的同學(xué)去偷吃別人的,有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤,問:“有誰要吃水果嗎?要的話就快來。”一瞬間就有人飛馳過來,他們拿起牙簽,對著水果插下去,然后把它放進嘴里,連忙說:“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見一盤水果一下子就被同學(xué)們吃完了。

  老師讓我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有看到喜歡的`就吃,同學(xué)們露出微笑,虎視眈眈地盯著那個漢堡。突然,有個人一伸手就拿了起來,一口一口地慢慢吃,同學(xué)們在心里大叫:不!快結(jié)束,有一個同學(xué)的家長買了一個大蛋糕,送了過來,老師打開后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會結(jié)束了,放學(xué)!”

  美食盛會結(jié)束了,我還一直懷念著美食的香味,六一兒童節(jié)真快樂啊。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了!心里既激動又興奮!

  我們勝利實驗學(xué)校里舉行了各種比賽項目。還有豐厚的獎品那!我參加了打保齡球的比賽項目。

  我的前面放好三個瓶子,然后用皮球去打,“仇方顯加油!仇方顯加油!”同學(xué)們不住的`為我歡呼著!呵呵我終于沒辜負他們的期望!三個“保齡球”都被我打中了。“耶耶”我興高才烈的歡呼起來!

  我度過了一個愉快的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  最熱鬧的節(jié)日當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)。

  每到兒童節(jié)那天,老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經(jīng)都到那兒了,廣場上人山人海,同學(xué)們高興得有說有笑。我們剛坐下不久,演員們就上場了,第一個節(jié)目是說相聲,兩位初中的哥哥說的相聲可好笑了,就連校長和老師們也都笑了,我們更是笑得前仰后合。第二個節(jié)目是我們班的'劉曉瑩唱歌,她的聲音悅耳動聽,讓我們越聽越愛聽,大家聽得陶醉了。

  節(jié)目精彩不斷,我們的心里也像吃了蜜一樣甜。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

  大家聽到了這一個廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會兒,可終于可以出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的`聲音。講了一個,又一個,節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

  啊,今天的節(jié)目真精彩!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  快過“六一”兒童節(jié)了,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一些禮物。

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,所以學(xué)校會為我們準(zhǔn)備禮物。

  今年下午(5月30日下午),我和楊庚霖、喻業(yè)鵬、周圣逾在樓下玩真假孫悟空。當(dāng)我們玩得正高興時,我突然看見有許多箱子,接著朱軼坤、馬金湯、王權(quán)盛、胡春陽等人跑來把這些箱子搬上去,我仔細一看,原來是學(xué)校為我們預(yù)備的.“六一”兒童節(jié)的禮物,我高興極了,一蹦三尺高。

  我興致勃勃地回到教室,原以為會直接把禮物發(fā)下來,結(jié)果不是,老師要我們把生字表(二)上的生字寫完。我心想:哎呀!媽呀!倒霉啦,這么多,我別想吃了。最后我沒寫完,可老師還是把“六一“禮物發(fā)給了我,我真高興。

  哎!我運氣可真好,學(xué)校不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活,還在節(jié)日里為我們送上一份禮物,我們生活在這樣的學(xué)校,真是太幸福了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報答母校對我們的關(guān)愛。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了,我們這些天來精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今晚就要在河陽廣場向大家匯報演出啦!

  下午三點鐘我們就來到了學(xué)校,化妝師們已等候在那里,經(jīng)過兩個多小時的化妝,同學(xué)們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”,呵!別說化妝后還真不一樣,有的我都認不出來了。六點鐘,我們穿上演出服,在家長和老師們的陪同下,來到了演出地——河陽廣場。

  一進廣場,漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已!再加上喇叭里唱著優(yōu)美動聽的歌曲,眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片,大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。

  八點鐘,演出準(zhǔn)時開始,今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同,節(jié)目豐富多彩,學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺演出,舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示,校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。

  我今天的節(jié)目是吉他彈奏,第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場面,剛開始未免有點緊張,看著同伴們嫻熟的彈著,老師用電吉他伴奏者,我的心情慢慢放松了,手指靈巧的在琴鍵上彈奏著,和諧歡快的樂聲響了起來,一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開來,最后,琴聲戛然而止,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。

  演出仍在熱烈的氣氛中進行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長更是忙得不亦樂乎,跑前跑后,不住的舉著照相機“咔嚓”“咔嚓”,把我們美好的.童年、幸福的瞬間定格下來,留作永遠的紀念······

  最后,教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子,一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。

  時間過得真快,時鐘不知不覺已指向了十點,精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕,但快樂還洋溢在每個同學(xué)的臉上,寫在同學(xué)們的心中,流淌在同學(xué)們記憶的長河里······

  我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會!

六一兒童節(jié)作文 篇9

  隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的`快樂?傊,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

  我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

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