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別樣的六一兒童節(jié)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的別樣的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別樣的六一兒童節(jié)作文1
日出東方，天際已有了朦朧的曙光，小鳥開始動(dòng)情的歌唱，為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁，哦，今天，我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手，共度我們自己的節(jié)日了。
經(jīng)過一路顛簸，我們的目的地終于到了。一下車，我就興沖沖地跟在李素花園長(zhǎng)的身后，看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室，身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來，甚是伶俐地對(duì)我們說：“哥哥姐姐們好！”看著他們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑容，我仿佛也回到了幼兒時(shí)代，與他們一同玩耍，共同長(zhǎng)大。最引人注目的是那對(duì)白白凈凈的雙胞胎小姐妹，面對(duì)我們的提問，她倆毫不怯場(chǎng)，顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了，到處蕩漾著我們的歡聲笑語。
到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了，待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的.節(jié)目過后，我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯，飽蘸墨汁，待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后，酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾，力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神，將外界干擾置之度外，凝神靜氣地書寫著，絲毫不敢怠慢。終于，我成功了！“讀萬卷書，行萬里路”八個(gè)大字躍然上紙，疏密相間，變化萬千，遒勁有力，神采飛揚(yáng)，像龍躍，像鷹搏。面對(duì)老師家長(zhǎng)們的贊不絕口，我知道這是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的汗水換來的！
我將那幅書法作品贈(zèng)予了幼兒園，我想告訴小朋友們：“博覽群書，才會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn)；志存高遠(yuǎn)，才會(huì)成為社會(huì)的棟梁！我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈；我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬里，展翅翱翔！
別樣的六一兒童節(jié)作文2
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎？——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)。可是，今天的兒童節(jié)和以往不同，玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績(jī)。
終于,我們等到了這一天。上午的.“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情來到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語所說的“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開始了!正當(dāng)我們剛要開口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤(rùn)如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得的成績(jī)。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績(jī)的話,,也沒有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次取得好成績(jī)。
好期待這次比賽的成績(jī)揭曉。
別樣的六一兒童節(jié)作文3
今天，我抱著興奮和激動(dòng)的心情來到省青少年活動(dòng)中心參加我們的六一兒童節(jié)。
當(dāng)我和昕怡、沁文一起領(lǐng)完丫米獎(jiǎng)品后，便向3D畫展跑去。哇！里面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進(jìn)去一起合影的，有的可以自由操作逼真的，最有趣的就數(shù)那翅膀了。翅膀畫迎來許多的體驗(yàn)者，我也不例外。當(dāng)我把兩只手一張開，順貼在翅膀上時(shí)，感覺自己像飛了起來一樣，真爽！
接著，我們又去了跳蚤市場(chǎng)。那里人山人海，非常熱鬧。瞧！有的在賣布娃娃，有的在賣小玩意兒，還有的在賣手工藝品。一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和的景象�？�，一個(gè)個(gè)彩泥娃娃笑彎了腰，直等小朋友們?nèi)ヮI(lǐng)它們回家呢！聽，嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴，只想去外面吹吹風(fēng)了！大人、小孩邊走邊看，大人半蹲著瞧模樣，小孩干脆趴下來挑選著。我們幾個(gè)經(jīng)過精心挑選，終于買下了自己想要的書籍、飾物。咦？那邊是賣什么東西的`，怎么沒有聲音呢？我和昕怡走近一看，原來是幾個(gè)殘疾人在做稻草娃娃，他們一聲不吭地做著各式各樣的娃娃。我問道：“這個(gè)娃娃多少錢一個(gè)？”他們給了我一個(gè)八元的手勢(shì)。心想：這種娃娃賣八元一個(gè)也太貴了吧，而且這么小。再想想，他們?cè)趺床徽f話呢？哦，我明白了。我和昕怡用眼睛瞪著對(duì)方，連忙掏出自己的零用錢買下了。于是，我倆有了賣漫畫書的想法。此時(shí)宇軒從一個(gè)角落淘到一摞漫畫書，三人不約而同地賣起書來，我們也在人群中吆喝著、穿梭者，到最后還剩三本書沒賣完，這時(shí)我們已是滿頭大汗，但收獲卻是不一般。
這次，六一兒童節(jié)有了一個(gè)大不同的玩法，別樣的六一兒童節(jié)讓我們更開心快樂！
別樣的六一兒童節(jié)作文4
從前的六一節(jié)，都是玩游戲，枯燥無味，而五年級(jí)的六一，卻讓我體會(huì)到了真正的快樂，真正的美好！
這天上午，老師告訴我們，學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來，既可以自由交換，也可以出售，也可以買自己喜歡的書，真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能交到許多朋友，也可以鍛煉自己的口才。
下午，我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆?dòng)小學(xué)生的'100個(gè)人物》，做個(gè)小小售貨員，把自己的書放在地?cái)偵�，等著同學(xué)來光臨，可是，老半天過去了，就是一個(gè)人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了，這下我可急了。"嗯，對(duì)，不能守株待兔！"我對(duì)自己說。于是，我舉著這本書："虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦！"功夫不負(fù)有心人，一個(gè)別班的同學(xué)終于問我："這本書賣多少錢？"我迫不及待地說："五元，怎么樣，買嗎？""好，五元就五元！"他爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我的心里別提多高興拉！
借用這些剩余的時(shí)間，我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園，看了許多書。
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)，還讓我過了一次別樣的六一！
別樣的六一兒童節(jié)作文5
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，張老師讓我們自帶水果和自制的書簽，在教室里共度“六一”。
一下課，教室里就炸開了鍋，大家聚在一起樂滋滋地討論著：有的在猜測(cè)“六一”會(huì)看什么電影；有的在炫耀自己帶的水果，還有的在討論今天有沒有作業(yè)。教室里熱鬧非凡，人人都非常期待。
到了互贈(zèng)書簽的時(shí)刻了！王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕，王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對(duì)方親手做的書簽。在互贈(zèng)時(shí)，大家不忘送上祝福：“六一兒童節(jié)快樂！”雖然這只是句普普通通的話，但卻說到了每個(gè)人的心里，個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
看電影的時(shí)間到了，我們興奮到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)都笑容滿面。
教室安靜下來了，連一個(gè)針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》，這真是最輕松最快樂的時(shí)刻。大家一邊吃著水果，一邊緊盯著屏幕，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息�！断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄，而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它，由于小豬越養(yǎng)越大，家里容不下它，只好送到叔叔家的倉庫里。在那里，小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特，夏洛特用自己織的絲拯救了小豬，而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的'電影，小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來，看來傳遞愛心能改變命運(yùn)的，當(dāng)然傳遞愛后也會(huì)得到回報(bào)的，夏洛特的兒女也被拯救了。
這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛的節(jié)日，從豐富多彩的節(jié)目中，我們也感受到了張老師和家長(zhǎng)對(duì)我的愛。愿我們也能學(xué)會(huì)愛，傳遞愛……
別樣的六一兒童節(jié)作文6
今天6月1日,天格外的藍(lán),草格外的青,我掩飾不住激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@是屬于我們的節(jié)日—-----兒童節(jié)。
這天，沒有書包，沒有作業(yè)，有的是香脆的“咪咪”，沁甜的飲料，盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)我來說一切都太有新意了,尤其是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，感覺就象奧運(yùn)會(huì)那樣的精彩和壯觀。
義勇軍進(jìn)行曲響了。
首先是國(guó)旗隊(duì)的同學(xué)護(hù)著國(guó)旗踏著整齊的步伐神氣地出場(chǎng)了，后面跟著的是吐露著芬芳的鮮花隊(duì),只見她們穿著漂亮的裙子,喊著整齊的口號(hào)向前走去。彎道處,旗幟飄揚(yáng)，彩旗隊(duì)的同學(xué)套著潔白的手套有力地握著旗桿雄赳赳，氣昂昂地準(zhǔn)備著出發(fā)。接下來就是我們各個(gè)班級(jí)的方陣了,有拿彩環(huán)的,有拿彩帶的,各有各的特色。而在這一支支獨(dú)特的'方陣中,有一支隊(duì)伍很閃亮，他們手握金色的乒乓板,臉色稚嫰，口號(hào)震天：“我們運(yùn)動(dòng),我們健康,綠色賽場(chǎng)，創(chuàng)造輝煌。”他們是誰呢?他們就是一年級(jí)一班的我們！在101班的方陣中,有一個(gè)小姑娘頭扎馬尾辮，身穿海軍領(lǐng)校服，手握班牌，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),,步伐堅(jiān)定地引領(lǐng)前方，她又是誰呢?她就是我一個(gè)叫徐嘉恒的女孩。女孩感到在這個(gè)節(jié)日中,能被選上領(lǐng)隊(duì)是很榮幸的事，所以她特別珍惜，特別認(rèn)真地向前走著.。在最后一支隊(duì)伍入場(chǎng)后,國(guó)旗升起來了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
望著操場(chǎng)上鮮艷的旗幟,壯觀的隊(duì)伍，我興奮極了.心想，小學(xué)真好！六一真好！
別樣的六一兒童節(jié)作文7
一場(chǎng)突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜，全國(guó)上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致的努力下，疫情緩解，我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長(zhǎng)滿了碧綠的新葉，鮮花也已經(jīng)開放，滿園的風(fēng)光是那樣的美好！
馬上步入六月，我們要迎來自己的節(jié)日了。往年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校會(huì)舉行六一文藝匯演：有跳舞的、有唱歌的、有表演小品的，各種各樣的節(jié)目，非常熱鬧。那么今年會(huì)怎樣進(jìn)行呢？
六一兒童節(jié)的前一星期，老師告訴我們因?yàn)橐咔槠陂g不能有聚集性活動(dòng)，所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計(jì)劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動(dòng)方式，希望我們多多動(dòng)手，制作自己喜歡的作品。聽到這個(gè)消息，我心里非常激動(dòng)，立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景，又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個(gè)橢圓形的樹葉做成魚的身子，又用一個(gè)喇叭花葉子做魚的尾巴，又把它們粘在藍(lán)色的紙上，最后給魚兒做了兩個(gè)圓圓的樹葉眼睛，瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子，另外做了兩條魚，讓它們做朋友，這樣就不會(huì)孤單啦！最后又把草葉子粘在紙上，藍(lán)色的背景下，它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了，藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲，“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的`作品都稱贊“太美了！”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上，并加上了精美的邊框。課間，我們圍在展板前欣賞精美的作品，我不禁感嘆：大家都太厲害了，有這么多優(yōu)秀的作品！
雖然這個(gè)六一兒童節(jié)跟往年不同，但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié)，特殊的時(shí)光，一樣的快樂！
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