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寫六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-05-05 09:58:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

寫六一兒童節(jié)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫六一兒童節(jié)作文5篇

寫六一兒童節(jié)作文1

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,看到是穿著整齊校服同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍ィ№n欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

  很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來位置!耙荒昙(jí)小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

  我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興不得了!過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)家長,二年級(jí)家長……。∥铱匆娏宋覌寢,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

  老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

寫六一兒童節(jié)作文2

  一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了,我真是高興極了,我早就盼望著這個(gè)節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日!

  早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因?yàn)槁犝f那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過既然來了,就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的.,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個(gè)特長,所以媽媽對(duì)我說:“你自己到三樓去看書吧,到時(shí)候我來接你!边@正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請(qǐng)注意,周喬文小朋友請(qǐng)注意,請(qǐng)你聽到廣播后馬上到停車場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你!痹瓉戆职謰寢尡任疫急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

寫六一兒童節(jié)作文3

  為了迎接“六一”國際兒童節(jié),學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說帶笑,車內(nèi)充滿了輕松和快樂。

  下了車,我們來到了冰川動(dòng)物樂園。一進(jìn)門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè),分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng),它表演的'是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)露出水面,不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

  回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥,當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí),那只鳥便展開雙翅,做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

  第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧!苯又榻B說:“鸚鵡回答問題時(shí),不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題?”一個(gè)小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

  第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng),看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“?qǐng)愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

  游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

  這一天可真累!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。

寫六一兒童節(jié)作文4

  送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的'沃土,是童年的太陽。

  星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場(chǎng)正前搭著一個(gè)舞臺(tái),上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會(huì),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來。

  這時(shí),李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來,對(duì)同學(xué)們說:“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì),要注意保持秩序和環(huán)境!闭f完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級(jí)的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。

  不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺(tái)上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

  我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護(hù)那皎白月光……”

  節(jié)目表演了一半后,表彰大會(huì)開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈(zèng)圖書的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中,我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱號(hào),全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會(huì)過后,聯(lián)歡會(huì)又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。

  今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

寫六一兒童節(jié)作文5

  今年的兒童節(jié),我既沒有去公園玩,也沒有去吃大餐,而是去XX市社會(huì)福利中心看望那里的寶寶們。

  這個(gè)主意是媽媽想出來的,媽媽還做了好多邀請(qǐng)函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們,邀請(qǐng)他們一起參加這次愛心活動(dòng)。這件事在班上引起了轟動(dòng),許多沒有拿到邀請(qǐng)函的同學(xué)也紛紛積極報(bào)名參加。

  星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物,我們買了好多嬰兒們吃的餅干,尿不濕和爽身粉等,最重要的是這錢花的是我在“XX市少年宮萬達(dá)廣場(chǎng)杯春天的約會(huì)親子手繪大賽”中獲得的200元獎(jiǎng)金,我一直沒舍得用,今日終于發(fā)揮了作用。

  星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊,終于盼到了星期天。一大早,我和媽媽就來到約定的地點(diǎn)等待大家。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候大家陸續(xù)來到,媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項(xiàng),我們就出發(fā)了。到了福利院,我們把成袋成袋的禮物放下來,福利院的阿姨告訴我們:“拍照時(shí)千千萬萬不要拍孩子們的正面,抱他們的.時(shí)間也不能太長,要不然他們就會(huì)產(chǎn)生依賴心,天天渴望有人把他們抱在懷里!卑⒁桃徽f完,我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣,有的無肛門,有的腦癱,有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個(gè)字都叫“泰!。孩子們看到有人來探望他們,格外開心。有一個(gè)寶寶雙目失明,右耳粘在了一起,沒有耳洞,她緊緊地拉著我的手不放,還露出了開心的笑容,我也不想離開他,這可憐的孩子,我真想把他帶回家。還有一個(gè)寶寶,一位阿姨把他抱在懷中,他就不停地喊:“媽媽,媽媽!弊屓寺犃颂貏e心酸。為了不打攪寶寶們休息,我們唱了幾首歌就離開了。

  從福利院回來后,我的心情久久不能平靜,是誰給他們安排了這樣的命運(yùn)啊,太不公平啦!有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄,象一根根孤獨(dú)的小草,與他們相比,我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要獻(xiàn)出一片愛心,為社會(huì)上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情,關(guān)心他們、幫助他們,讓他們也能快樂幸福地生活。

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