快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文1
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,大家兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o大家說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),大家玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文2
今天是六一兒童節(jié),我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說(shuō),這是對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的節(jié)日。
因?yàn)槭橇粌和?jié),我就早早地起床,匆匆趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字,我原本就高興的心情,變得更興奮了。
到了班上,班主任說(shuō)要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑,我的新是越來(lái)越激動(dòng)了。而后,湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么差錯(cuò),可是到了后面,突然來(lái)了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場(chǎng)下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái),自然也有我一個(gè)了,我不知我的心里是好笑還是難過(guò)。
回到家里,不知不覺(jué)地,一個(gè)下午就過(guò)去了。
到了晚上,延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯,我就到他家門(mén)口玩(他家是食堂);氐郊,已經(jīng)八點(diǎn)了!媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的,可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō):“我給你買了雙新鞋子,你看看合不合適?”
我愣住了,因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上,我翻來(lái)覆去睡不找,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3
六一,我們的節(jié)日,全世界兒童的節(jié)日,六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視,看見(jiàn)電視上的小朋友在過(guò)六一,我立即回想起一段往事,于是我陷入了深深的回憶。
我一覺(jué)睡醒,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆洗漱完,發(fā)現(xiàn)早餐還沒(méi)做好,便問(wèn)媽媽:“你們?cè)趺雌鸬倪@么晚呀?也不叫我,也不做早餐,你們干什么呢?”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我并說(shuō)道:“呦,你什么時(shí)候起來(lái)的?”“剛才,”我答道,“你忘了,今天是六一啊!薄鞍パ,我咋忘了呢,”我拍拍腦袋,“既然是六一,那我就多睡一會(huì)去!薄皠e呀,既然起來(lái)了就別睡了唄!痹谝慌猿聊陌职帧白鹂凇闭f(shuō)道,“好吧,”我說(shuō)道。
吃完早點(diǎn),早上沒(méi)有什么活動(dòng),我們一家人就在家看電視,到了中午,媽媽為了給我慶祝生日,為我做了一桌子豐盛的飯菜,還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午,我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng),這里是人山人海、“家長(zhǎng)”如云、“小孩”如海。在廣場(chǎng)上有滑旱冰的,滑滑板的,我拿上滑板加入了他們的行列,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“取物”大賽……之后,爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”,吃完我們又看了廣場(chǎng)上的精彩節(jié)目。
一陣短暫的敲門(mén)聲打斷了我的回憶,把我從回憶中拉了回來(lái)。晚上,我還在回味著以前的美好記憶。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4
這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!
上午,我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲。各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開(kāi),想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來(lái),有的鉆到講臺(tái)下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶;顒(dòng)了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”,還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!
六一慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到操場(chǎng),等待節(jié)目開(kāi)始。這次我們學(xué)校還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開(kāi)始了,大家都津津有味地看著,時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了,因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽(tīng),聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽(tīng)著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ),但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!
這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了!這真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文6
小時(shí)候,我都是不怎么向往六一的,想象中是美好而快樂(lè)的,實(shí)際上全是烈日當(dāng)頭下的汗珠。
還是5歲的時(shí)候,我就接觸過(guò)可怕的六一。幼兒園很小,沒(méi)有多余的位置供我們排練節(jié)目,老師站在樹(shù)蔭下,給我們這些頂著烈日的身高不到大人的一半的`小孩子排練。
表演那天,不是涼快的短袖短褲,而是繁瑣的演出服。站在向陽(yáng)的舞臺(tái)上,媽媽坐在臺(tái)下很驕傲,但我卻沒(méi)有體會(huì)到臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功換來(lái)的傲人成績(jī)。
為什么呢?
雖然當(dāng)時(shí)只有5歲,但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。
媽媽坐公交車送我回家,我摸不著頭腦地問(wèn)她:憑什么兒童節(jié),讓我每天辛辛苦苦地排練,而你們只管觀看呢?媽媽一驚,倒也沒(méi)有說(shuō)什么,或許這個(gè)時(shí)候,她才會(huì)想到原來(lái)小孩子排練非洲舞也會(huì)喊累!
直到小學(xué)五年級(jí),我才真正體會(huì)到什么是六一的快樂(lè)。同樣頂著30多度的高溫,不同的是,排練的隊(duì)伍里不再有我的身影。我很享受六一當(dāng)天和同學(xué)們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場(chǎng)上嬉戲了。那場(chǎng)面啊,再配合著舞臺(tái)上那些自編自導(dǎo)的節(jié)目,就更加愜意了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,還有一年我就不再是兒童了,六一也將從我的學(xué)生生涯中消失了。倒是此刻,再總結(jié)一下自己過(guò)往的六一,沒(méi)有辛酸,留下的卻是滿滿的留戀和美好回憶。
我過(guò)往的六一!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文7
六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè),那就是管樂(lè)合奏。
主持人走上了舞臺(tái),用響亮的聲音說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏!”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了,那陣勢(shì)可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂(lè)器,有的同學(xué)拿著小號(hào),有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào),有的同學(xué)拿著圓號(hào),有的同學(xué)拿著薩克斯,有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。
開(kāi)始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng),一首《Milky way march》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái),接著是各種樂(lè)器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中,我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的,還真是獨(dú)有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。
只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來(lái)有兩首曲子!剛好沒(méi)聽(tīng)夠!”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了,我聽(tīng)這熟悉的旋律,啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺(jué)得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽(tīng)!
管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽(tīng)到了那么美的音樂(lè),這個(gè)六一真是難忘!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文8
今天是小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié),到處鮮花盛開(kāi),一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節(jié)。
早上七點(diǎn),我早早的到了樓下,迎著金燦燦的陽(yáng)光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項(xiàng)目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項(xiàng)目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂(lè)趣,有自己的智慧,體驗(yàn)著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)!边@個(gè)游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說(shuō)明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過(guò)大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調(diào)小一點(diǎn),但是沒(méi)有過(guò)線。第三次,我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn),我把他推出去,沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái),也過(guò)了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券,在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了,因?yàn)樵谟螒蛑拔铱辞辶朔较,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎(jiǎng)券。
所有的游戲結(jié)束之后,我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后,依依不舍的回家了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文9
今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)愉快”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚(yú),夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文10
今天,是六一兒童節(jié),大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行。
大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,大家拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!大家找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,大家到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。大家開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖。∮钟幸粋(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動(dòng)。
大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后,大家就把自己弄來(lái)得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文11
“叮叮!,大家的口袋里響個(gè)不停,你一聽(tīng)呀準(zhǔn)知道,這是硬幣在蹦跳呢!今天是六一兒童節(jié),他們即將在跳蚤市場(chǎng)上變成各種有趣的小玩意兒!
下課鈴聲響了,這鈴聲可不比一般的鈴聲,因?yàn)檫@個(gè)鈴聲的響起,打開(kāi)了活動(dòng)時(shí)間的大門(mén)。帶上我那寶貴的十五元人民幣,向跳蚤市場(chǎng)沖去,跑出了我的最好成績(jī)。市場(chǎng)里的商品五花八門(mén),但我看了一遍又一遍,總是不知道買什么好。瞧我這邊一分錢沒(méi)花,俞佳杭早買了一大堆東西了,有小吊籃,貝殼等等。“這么多東西你在哪兒買的,我也喜歡這些,可我怎么沒(méi)看到?”“當(dāng)然啦,東西一擺出來(lái),就被我們買光了!”聽(tīng)了這句話,我明白了一個(gè)道理:先下手為強(qiáng),別猶猶豫豫的,都怪我剛才太猶豫了,好東西都被搶光了。于是,我吸取教訓(xùn),飛快的買了許多學(xué)習(xí)用品,有鉛筆,橡皮,本子,課外書(shū)。不但實(shí)用,還很便宜呢,學(xué)習(xí)用品買夠了,我又打起了玩具的主意。我貪婪的盯著各種玩具,開(kāi)始瘋狂的搶購(gòu)。不一會(huì),錢就不多了,我便又來(lái)到游戲區(qū)。因?yàn)槁L(zhǎng)的排隊(duì)過(guò)程,活潑好動(dòng)的我早失去了耐心,打道回府去了。細(xì)細(xì)打量我買的東西,收獲不小嘛。
在歡聲笑語(yǔ)中,美好的的一天結(jié)束了,太陽(yáng)在半山腰向我做了個(gè)笑臉,他今天也很快樂(lè)吧。真舍不得六一就這么過(guò)去了,真希望每天都是六一!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文12
等了一天又一天,在盼星星盼月亮的時(shí)候,我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日到了。
一走進(jìn)校園,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)節(jié)日里,有激情四射的卡丁車,百聽(tīng)不厭的成語(yǔ)故事“龜兔賽跑”,還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩,讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目,叫賣聲不斷,組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食,各種食物各有各的特色,看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍,但顯然是不可能的。突然,有一個(gè)人對(duì)我推銷:“來(lái)嘗一嘗吧,這是自家產(chǎn)的,讓你回味無(wú)窮。買嗎??jī)蓧K錢一個(gè)。”我不好意思拒絕,便買了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠,買了冰淇淋、果汁,還買了兩包海苔。
這一天,陽(yáng)光普照著大地,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌,我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂(lè)無(wú)比,哼著小調(diào)走向教室。
教室里面與外面的場(chǎng)景可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容:冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩,幾乎全都沒(méi)精打采的。后來(lái),人漸漸多了起來(lái),由六個(gè)到十個(gè),到十五個(gè),漸漸熱鬧了起來(lái)。我也在座位上呆不住了,玩到東玩到西,直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂(lè),我愛(ài)“六一”。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文13
一天,我在學(xué)校里,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“今天就是六一兒童節(jié)了,我非常開(kāi)心,到了下午,我們的學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)的節(jié)目,老師把我們的票給我們,去到下面,楊主任說(shuō):”籃球場(chǎng)、生活區(qū)、和操場(chǎng),都有節(jié)目,體育館是四、五、六年級(jí)的節(jié)目,操場(chǎng)那里是一、二、三年級(jí)的節(jié)目,楊主任說(shuō)完就開(kāi)始了,我看了看表,有十二個(gè)節(jié)目,忽然有很多的同學(xué)都跑到了生活區(qū)和籃球場(chǎng),原來(lái)同學(xué)們都去了套圈,如果套中了就會(huì)有你套中的零食和飲料,籃球場(chǎng)那里還有猜謎語(yǔ),后來(lái)我猜中了一個(gè)就把那個(gè)猜謎語(yǔ)上面的號(hào)告訴她聽(tīng),一去到那里我就說(shuō):“是公雞,我猜對(duì)了,原來(lái)真的是公雞,那個(gè)號(hào)我到現(xiàn)在還知道,是九十九號(hào),我等了一會(huì),戴著紅紅通通的帽子的老人出來(lái)了,他在二樓的門(mén)出來(lái),就把帽子取了下來(lái),里面有很多的糖果,他把糖果丟了下來(lái),同學(xué)們立刻跑了過(guò)去,我就跑到了套圈那里,我一套,套中了一瓶冬瓜出茶,冬瓜茶的味道甜甜的,像甜瓜那么甜。
然后我到生活區(qū)那里,有的把木筷子舉高丟進(jìn)玻璃瓶里面,我就試了試,一次過(guò)就丟進(jìn)玻璃瓶里面了,同學(xué)們都說(shuō):”你很厲害呀!一次過(guò)就能丟進(jìn)瓶子里,丟了一會(huì)兒,我又去了貼鼻子,我戴著看不到的潛水眼鏡來(lái)走,忽然我們班的同學(xué)來(lái)到我后面,就說(shuō)給我聽(tīng)往哪邊走,一貼,就把鼻子貼到了黑板的鼻子里,然后我去了走腳硬那里,排了一會(huì),我就戴了放大鏡,走了兩個(gè)腳硬我就輸了,這就是我最難忘的六一兒童節(jié)。
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嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“全國(guó)人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開(kāi)聯(lián)歡會(huì);有的愛(ài)心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂(lè),帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂(lè)。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè)觀!
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂(lè)觀,生活中又充滿陽(yáng)光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)!班!這樣才對(duì),要快樂(lè)些!”
我和媽媽走出家門(mén),陽(yáng)光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……
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今天,是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節(jié)!今天我過(guò)得可啦,下面請(qǐng)看具體事例。
NO.1水天花月:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節(jié),我也不能待在家里,應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng),可又太熱了,事到如今,只有一個(gè)辦法了,干嘛?去水天花園唄!我和老媽換好衣后,一下子跳入水中,潛水、飄流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲,只能用一個(gè)字來(lái)形容:爽!
NO.2大潤(rùn)發(fā):我游泳游夠了,便想去購(gòu)物,于是拖著老媽一路狂奔到大潤(rùn)發(fā),買了籃球又買溜冰鞋,買了零食又買玩具,買得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我媽媽卻說(shuō):“今天是兒童節(jié),隨便買,只要就行!边@時(shí),我才感覺(jué)到的“偉大!”
NO.3韓國(guó)料理:6點(diǎn)過(guò)了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對(duì)我說(shuō):“go,去吃韓國(guó)料理(其實(shí)就是自主餐)!“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒,付了錢兒,開(kāi)吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎咽地吃起來(lái);媽媽也忘了淑女動(dòng)作,也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝,嗝,太飽了……
各位看官,其實(shí)我后還猛玩兩小時(shí)電腦,簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀,對(duì)了,你是怎樣過(guò)的!說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
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