【精品】的六一兒童節(jié)作文九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽買了變形超人送給我，我最喜歡變形超人的了。我和爸爸一起拼變形超人，爸爸看圖紙，我拼圖，拼了二個多小時，終于拼好了一架飛機(jī)。媽媽買腸仔面包給我吃，我好高興，我最喜歡六一兒童節(jié)了。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時候，父母們都要向孩子們贈送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時的方法非常奇怪?

　　在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時候看見我爸爸正在用紙折東西，我問他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說，讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽后隨意抽了兩張，一張上寫著“看一場電影”，另一張上則寫了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈懼�“寫一�?000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······

　　你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的情緒開朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。

　　隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的情緒豁然開朗。

　　我是舉繩的，是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個大顯神威，頑強(qiáng)地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧！”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。

　　陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上，我望著，十分想去玩會兒，但看見同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧！

　　大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂而搞笑，它因充實(shí)而搞笑，它更因同學(xué)們的笑語而搞笑，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　輕輕地彈去風(fēng)塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽伸著懶腰，邁進(jìn)了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。

　　有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個響指，一個又一個鬼點(diǎn)子冒出來了，有的同學(xué)聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”，似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地，無拘無束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學(xué)們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的.美食。

　　“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律，用小小的麥克風(fēng)，使出了極大的力氣，才讓同學(xué)們安靜下來。主持人點(diǎn)開了五顏六色的PPT，歪著腦袋問：“同學(xué)們，你們打算怎么過這個六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時音樂響起，大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”頓時全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學(xué)都慌了，巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”，各位大佬輕松過關(guān)，可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽光的朝氣。

　　通過這次活動，同學(xué)們之間的感情更加深厚了，而且增長了知識，受益匪淺，這是一個令人難忘的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了，我變成了一名老師。我?guī)е�小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優(yōu)美的伴奏。

　　教室里還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師說出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！

　　教室里還有許多奇怪的東西，比如：郁金香燒杯，果樹廚師，動物老師......

　　我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑，做得真精致！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌，搬著一塊塊巨大的石頭......

　　自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>

　　害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得蘗恕?

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子��！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？

　　我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！

的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

　　早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達(dá)。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天！

的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節(jié)，今年我們學(xué)校沒放假，我在學(xué)校里參加了活動，放學(xué)回家，在放學(xué)的路上，我和媽媽說了我的想法，想在家里也搞個活動。媽媽問我要搞什么樣的活動？我說晚上想買些水果搞水果拼盤，媽媽聽后，說當(dāng)然可以，這個想法有點(diǎn)創(chuàng)意。

　　于是，吃過晚飯，我和媽媽去水果店買了許多水果，又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅里透青的荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。

　　我先把西瓜切開，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上，把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。

　　水果拼盤開始！我先把荔枝放在桌子上，中間放了一大塊西瓜，又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。

　　五顏六色的水果在一起匯成了一個水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　哈哈！今年的“六一”兒童節(jié)是我過的最開心最快樂的日子，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

的六一兒童節(jié)作文 篇9

　　又是一年六一兒童節(jié)，我已經(jīng)三年級了，一年級和二年級的時候六一兒童節(jié)我們沒有活動，只是放一天假，而今天的六一兒童節(jié)我很高興，學(xué)校說今年六一大過，我們要一起開聯(lián)歡會，每個小朋友都要參與進(jìn)來，每個班級都要出很多節(jié)目。

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于到了，我今天要表演節(jié)目，我要唱歌“幸福萬年青”這是我頭一次登臺演出，頭一次表演節(jié)目心里真的非常害怕，但是卻特別的高興，這么多人在一起過六一，我們不是去游樂園，而是在學(xué)校里面舉辦聯(lián)歡會。一群橙色小公主們跳完了水果舞，下一個節(jié)目該到我了，心撲通撲通跳個不停，掌聲響起，我登上了舞臺，不知不覺中唱完了歌，恍惚中聽到一片掌聲，此時我才明白原來我的演出非常精彩，同學(xué)老師們都非常喜歡。聽到這些對我支持的掌聲我更加高興了，真的是一個難忘的六一。

　　六一聯(lián)歡會在同學(xué)們的歌聲中舞蹈中圓滿結(jié)束了。我獲得了最佳小歌手的稱號，還獲得了演出二等獎，真的好高興過了這么快樂的六一兒童節(jié)，這是從小到大過的最難忘的六一兒童節(jié)了。如果可以明年我也不想去游樂園，我還想和老師同學(xué)們過一個更加難忘的六一兒童節(jié)。

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