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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2021-03-23 13:53:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文匯總6篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……一切都顯得那么美,那么生機(jī)勃勃。我坐在車上,透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個(gè)Children’sDay了!不知又會(huì)有什么新鮮事呢?

  早晨,我快步走進(jìn)教室,一片紅色立即映入眼簾,每個(gè)人都戴上了紅領(lǐng)巾(老師規(guī)定的~),仿佛我們一下子回到了過去——?jiǎng)倓側(cè)腙?duì)的時(shí)候。

  其實(shí),戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)橐_個(gè)年級(jí)會(huì)。不過那沒什么可說的,如果必須說的話,一個(gè)字——累,兩個(gè)字——很累,三個(gè)字——超級(jí)累!

  上午第一節(jié)課是生物課,我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室3門口?墒,我把頭偷偷地伸到門口,實(shí)驗(yàn)室里空無一人!但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪,真奇怪。但是同時(shí)我又冒出了一個(gè)想法——改編一首詩。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語,最終得出了這個(gè)“智慧”的結(jié)晶:

  輕輕的你走了,

  正如我們輕輕的來,

  你的U盤還在,

  可我們已等待許久。

  時(shí)間過得飛快,下午第一節(jié)課來臨了?植赖纳险n鈴響了,這節(jié)課是英語課,英語老師抱著一打試卷走了進(jìn)來,立刻引起了一陣轟動(dòng)!之后近半個(gè)小時(shí),我們都在試卷中遨游了,雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了,我們終于解脫了,可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五,肯定要留很多作業(yè)!可是,就在我們渾身“打哆嗦”的時(shí)候,程老師慈祥而又平靜的說:“作業(yè)只有一項(xiàng),就是一篇作文!鳖D時(shí),我們“意少舒”了。

  下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開,準(zhǔn)備開始新的一節(jié)課。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾,驚奇地立刻張大了嘴巴!“你們?cè)趺催帶紅領(lǐng)巾?”“今天是六一兒童節(jié)!”“對(duì),我們的.最后一個(gè)兒童節(jié)了!”“哦~”“老師,我還收到了50塊錢呢!”我身旁的郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出來,并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時(shí)王老師以迅雷不及,掩耳之速,把那50元搶了過來,(回來老師還是還了,是逗著玩的)塞到了褲子的口袋里!這時(shí),老師站在講臺(tái)上,發(fā)著呆,不知在想什么!拔蚁冉o你們放一個(gè)電影,可是昨天有人把我的盤都借走了……”(老師這樣說是因?yàn),課已經(jīng)很少了,可是課時(shí)還很多)“老師,我這里有一張盜版盤!是‘加勒比海盜’的!”“哦,太棒了!”“老師,我有正版的!”我身旁的郭小江又說!芭,太好了!”“在我哥那呢!”頓時(shí),全班都暈倒在地。(他哥在2班,我們是1班)終于,歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于看上了電影,至于電影的內(nèi)容不用說了,相信大家都看過。(有一部分是那位船長逃離野人的情景,十分可笑)到了這節(jié)課的最后,老師說:“下課!”“老師辛苦了,老師再見!”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過,老師好像沒怎么辛苦~~

  終于熬到放學(xué),我向著窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)!讓我們向理想進(jìn)發(fā)!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。

  我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

  吃過飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。

  我們又去了下一個(gè)目的地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒敢翻過去又下來了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過去了,我心想:連我弟弟都敢翻過去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買了幾件紀(jì)念品就回家了。

  真是快樂有趣的一天!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一兒童節(jié)來了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對(duì)兒童節(jié)的期待!

  六一國際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日;上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園;小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  快樂的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)下午,我們班舉行了節(jié)目匯演。

  首先,小帥哥楊涵欽給我們帶來了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》,讓我們沉溺在音樂的海洋里,看他那嫻熟的動(dòng)作,哈!真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的口才表演,又是說又是帶著動(dòng)作,真是繪聲繪色。

  下一個(gè)節(jié)目那是誰在彈鋼琴?怎么那么胖?等等這不是我嘛!因?yàn)槎嗝襟w太寬,把我放大了。哎!我忘了告訴你們,我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體,讓我一世英名給毀了,我羞得無地自容,同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我,一直哈哈大笑。

  小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽,但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞,要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。

  班級(jí)同學(xué)的表演多之又多,我就不一一介紹了。

  表演完畢,語文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品,猜猜是啥?是香甜蛋卷和餅干,真是羨慕拿到餅干的同學(xué),有一大包呢!老師也給當(dāng)觀眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車?yán)遄。語文老師真是吃貨班專屬老師!而且,老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒作業(yè),同學(xué)們立刻歡呼起來。

  六一兒童節(jié),真快樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)到了,這次連同星期六、端午節(jié)有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩,況且6月1日剛好是星期天,爸爸媽媽也休息的,我盼望這一天已經(jīng)好久了。

  可是當(dāng)我早上醒來,穿好衣服,準(zhǔn)備起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的頭好痛,還嘔心。可是怎么辦呢?我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的頭越來越痛,四肢無力。沒辦法,只好又躺回床上。怎么辦?我的計(jì)劃要泡湯了!

  過了一會(huì),媽媽來叫我了,“濤濤,怎么還不起床?趁現(xiàn)在不下雨,我們?cè)缫稽c(diǎn)出發(fā),下午可能會(huì)下雨!蔽艺f:“媽媽,我不舒服,我的頭好痛!眿寢寙枺骸霸趺磿(huì)這樣,昨天不是還好好的,肯定是你昨天玩累了,那只好改下次了!卑!媽媽叫醫(yī)生來給我打了針,吃了藥,叫我好好睡一覺。我只好答應(yīng)了,誰叫我的身體不爭(zhēng)氣。

  不一會(huì),外面下起了雨,而且越下越大,簡(jiǎn)直是傾盆大雨。我躺在床上,聽著外面的下雨聲,竟然有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,心想:幸虧沒出去玩,不然會(huì)變成落湯雞了。

  就這樣,我的“六一”就在床上度過了。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。在回家的路上,我心想:今天真快樂!

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