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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-02-28 08:22:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文集錦15篇

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

  晚上,媽媽問(wèn)我:“洋洋,明天六一你打算怎么過(guò)呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看!

  今天一早,爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來(lái)到了岳王廟,岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾,上面刻著四個(gè)大字:精忠報(bào)國(guó)。大殿四周掛滿了壁畫,其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報(bào)國(guó)。走出大殿來(lái)到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個(gè)是岳飛,一個(gè)他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個(gè)千古罪人。

  接著我們來(lái)到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來(lái)到了頂層,看到那里有幾臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過(guò)望遠(yuǎn)鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內(nèi)……我對(duì)白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時(shí)坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。

  回到家,媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備了一個(gè)美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場(chǎng)電影。今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的六一節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

  時(shí)問(wèn)走得真快,又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天,同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng),首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開始了,臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái),緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì)兒,唐憎師徒四人來(lái)這里休息,唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走, “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁,都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后, “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后, “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō); “ 徒兒們,我們趕快上路吧! ” 看完這個(gè)精彩表演,有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑;有的看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌;有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演,讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的 “ 六一 ” 節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

  今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng),而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng),它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。

  比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng),那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。

  首先我們舉行的是雙人過(guò)河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡(jiǎn)單,但在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒(méi)有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

  接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來(lái),可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。

  這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè)的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

  六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂(lè)開心,作文 幸福六一。

  國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是社會(huì)主義國(guó)家。

  我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里,享受著這一天帶來(lái)的喜悅。 作文

  頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實(shí)在是太差了,這一個(gè)歪著腦袋,那一個(gè)像是投降似的舉著雙手,實(shí)在好笑。

  “夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我夾了21顆,厲害吧!

  六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的日子。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開心呀!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

  今天是我的第11個(gè)兒童節(jié)。早上陽(yáng)光明媚,幾天的雨終于放晴了。看,我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)了。

  中午下班后,媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購(gòu)物中心。乍一看,各種商品琳瑯滿目,玩具柜臺(tái)擠滿了人。我東張西望,看著這么多玩具,我眼花繚亂。是買戰(zhàn)斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后,我決定買一張游戲卡,當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場(chǎng)。

  當(dāng)我回到家時(shí),我想起我還得學(xué)英語(yǔ),就問(wèn)媽媽我是否可以停止學(xué)英語(yǔ)。我還說(shuō),“媽媽,你今天停止學(xué)英語(yǔ)了嗎?”“不,你不能?纯茨阍愀獾挠⒄Z(yǔ)成績(jī),不要學(xué)英語(yǔ)!"媽媽——今天是6月1日,所以不要學(xué)英語(yǔ)."“好吧——好吧!碑(dāng)我在家的時(shí)候,我看了很多電視節(jié)目,比如《三星智能快車》和《亮劍》?赐觌娨暫螅瑡寢尭嬖V我出去玩一會(huì)兒,說(shuō)那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會(huì)兒牌,從那個(gè)人那里贏了15張。我很開心。

  晚上,我又吃了美味的食物,包括可樂(lè)雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。

  雖然我今天沒(méi)有出去玩,但我過(guò)得很充實(shí)。多么快樂(lè)的6月1日!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

  六月一日,我們到上海,去了上海科技館和水族館。

  在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時(shí)代、地球家園、宇航天地、機(jī)器人世界里面我學(xué)到了很多知識(shí),從以前的不知道,到現(xiàn)在的能用自己的語(yǔ)言表達(dá),都是從科學(xué)館里面學(xué)到的。地幔溫度約為1000~3700℃;地核溫度約為4500~6000;最高的山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米;最長(zhǎng)的河流是非洲的尼羅河約6611千米;最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方;最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……

  在機(jī)器人世界中,我看見了許多機(jī)器人,有許多機(jī)器人有的在彈鋼琴,有的在和我們下圍棋,還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球,火星有2顆衛(wèi)星,木星有16顆衛(wèi)星,天王星有20顆衛(wèi)星,海王星有8顆衛(wèi)星等等。

  我還去了水族館,水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會(huì)變色?因?yàn)樗眢w里面含有特殊的腺體,能產(chǎn)生微弱的生物電流,再加上水母本身是透明的,所以里面的電流能再外面看見,因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。

  總之我覺得學(xué)到了很多!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

  上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

  六一國(guó)際兒童節(jié)前夕,學(xué)校為我們?cè)谟胖袑W(xué)的大會(huì)堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽(yáng)的照耀,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來(lái)到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),身著節(jié)日盛裝等待著排隊(duì)入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著笑容。

  進(jìn)入會(huì)場(chǎng)映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺(tái)布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場(chǎng)面呀,會(huì)場(chǎng)足足可以容納近3500余人。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是校表演隊(duì)的器樂(lè)演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí),我的心砰砰直跳,一下子緊張起來(lái),因?yàn)槲乙彩枪殴~表演者之一,但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情登上了舞臺(tái),一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個(gè)會(huì)場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂(lè)演奏結(jié)束后的那一剎那,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)”你瞧,二年級(jí)的模特秀登場(chǎng)了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應(yīng)該要算四年級(jí)的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護(hù)好自己的眼睛。

  接下來(lái)滑稽逗人的小品,朗朗的詩(shī)歌朗誦等節(jié)目相繼登場(chǎng)演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂(lè)的“六一”啊!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

  明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了,我很早就跟媽媽商量,六一兒童節(jié)要讓我開心的玩,媽媽答應(yīng)了,她早早就在網(wǎng)上買了觀音山水上樂(lè)園的門票!

  中午我們吃完午飯,午睡了一會(huì)兒,3點(diǎn)起床準(zhǔn)備好了泳衣泳帽,跟我的好朋友陳紫瑤約好了,一起出發(fā)去觀音山,在路上我們興奮的唱著歌,不知不覺就到了,我們先去換了門票,然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備!哈哈!水上樂(lè)園我們來(lái)啦!我和陳紫瑤高興的跳著,我們先去了淺水區(qū),玩了打水仗,接著我們又玩起了游泳比賽,突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯,我看那梯子那么高,心里怕怕的,陳紫瑤鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)事!別怕,我們一起,慢慢的我克服了心里的恐懼,跟她一起上了滑滑梯,從高處下來(lái)那種感覺太刺激了,我雖然嚇得啊啊啊直叫,但是我還是勇敢的去嘗試了,結(jié)果并沒(méi)有我想象中那么可怕,我們跳啊,叫啊,笑啊,玩得開心急了!下雨啦,不知誰(shuí)喊了一聲,我抬頭一看真的下雨了,可是我們覺得玩得不盡興,還想接著玩,無(wú)奈天公不做美,只能上岸了!

  這次的游玩雖然因?yàn)橄掠晖娴貌皇悄敲幢M興,但是我還是覺得很開心,因?yàn)槲沂歉业暮门笥岩黄疬^(guò)的六一兒童節(jié),我們約好了,以后我們倆每年還是要一起過(guò)我們的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

  早晨,我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  我來(lái)到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來(lái)這是——游園卡。

  后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容,講完后,我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動(dòng)。

  而我和自己要好的同學(xué)一去玩了,第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”,我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的,并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì),終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度,終于被彈進(jìn)去了,并且連進(jìn)三個(gè),得了個(gè)4分······

  活動(dòng)終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······

  今天過(guò)的真快樂(lè),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!

  

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

  今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。

  一路上,鳥兒對(duì)我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂(lè)。小樹擺動(dòng)著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

  一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的.大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)”,周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫,還有“社會(huì)人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

  節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》,小演員們?cè)吒叩陌l(fā)髻,手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯(cuò)過(guò)每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來(lái)是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺(tái)下爆出陣陣掌聲!

  節(jié)目有序的進(jìn)行著,很快就輪到我們?nèi)昙?jí)舞蹈串燒《愛我中華》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族,五十六支花……”音樂(lè)緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái),看著臺(tái)下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢(shì),行完軍禮,以沖鋒隊(duì)的姿勢(shì)向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時(shí),心情格外激動(dòng)。

  多么激動(dòng)的時(shí)刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

  我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié),而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的?如果玩得太興奮,沒(méi)有記住,不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!

  六月一日那天早晨,我背著書包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開始準(zhǔn)備起來(lái),老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓,一眨眼一上午的時(shí)間過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開了學(xué)校。

  回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見我回來(lái)便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!

  出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷ィ绎w快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來(lái),那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。

  最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!

  “六 一”過(guò)的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)

  乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)!

  今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。

  下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō):“孩子們,今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開始!”

  隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào),今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報(bào)以熱烈的掌聲。

  嘿,今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日,一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng),有說(shuō)相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣,快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣!

  最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán),她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵,我們都聽得如癡如醉,真好聽啊!

  看著教室里老師和我們的一張張笑臉,我想:楊老師說(shuō)得對(duì),今天,快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

  盼來(lái)盼去,終于盼到了六一兒童節(jié),在我們自己的節(jié)日里,我們興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。

  我們一進(jìn)校門,看到一片沸騰,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷,興致勃勃。到了游行的時(shí)候,同學(xué)們踏著矯健的步伐,昂首挺胸,隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn),揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī),照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻,還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過(guò)后,我們來(lái)到了后操場(chǎng),舉行慶祝儀式,其中有一項(xiàng),是少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,伴著嘹亮的號(hào)聲,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍,上了主席臺(tái),熟練的給臺(tái)上的來(lái)賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開始的時(shí)候,第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞,名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,演出開始了,第一幕是春潮涌動(dòng),同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個(gè)漩渦一樣,熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史,同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛,一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉著紅綢子,聽爸爸媽媽說(shuō)從遠(yuǎn)處看起來(lái)情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向,我們雙手提著綢子,用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神,同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過(guò)后該其他班表演了,他們用一個(gè)個(gè)熟練,優(yōu)美的舞姿,吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿,還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感,我愛過(guò)六一兒童節(jié)。

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