【精華】六一兒童節(jié)的作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
六一兒童節(jié)的那一天,我和媽媽一起去游樂場玩。
我們到了售票廳,我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票,我就去玩了,我先去玩松林飛鼠,坐上車之后我系好安全帶就開始了,剛開始上坡時速度很慢但下滑時速度太快了,我總是左沖右闖,過了一會停了下來,媽媽已經(jīng)給我錄好像了。
到了過山車,我遇到了陳卓文,他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實心里冬冬直跳,我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的,可到了下坡極速車“飛”了起來,到了轉(zhuǎn)圈車像豹子一樣狂奔,我都感覺要掉下去,到了原點我已經(jīng)腿軟了。
我又買了一張激流勇進的票,開始玩了。這個游戲除了上坡是用輪子以外,其他的都是漂流移動的,下坡時只有一丁點飛的感覺,無聊死了。
今天我玩好之后就去上?Х瘸耘E湃チ。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。
早上,我一踏進校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒,慶;顒娱_始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節(jié)目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的'音樂楊老師和美術(shù)徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天,老師在黑板上寫作業(yè)時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。
比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗臺上說:親愛的同學(xué)們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,現(xiàn)在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說我們都表現(xiàn)的很好。那時,我心里真的是說不出的高興。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
六一那天,我和幾個同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著, 天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。 又過了一會兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的東西。
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。
六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見!倍姓f。
這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
明天就是六一國際兒童節(jié)了,這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日,可怎么會煩惱呢?
說起這幾天我就頭疼,苦!連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練,害得我們腰酸腿痛,還有兩個同學(xué)中暑昏倒了!我呢?大腿的肌肉也拉傷了,害的每走一步都鉆心的疼,干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了,我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了,可仍然大汗淋漓,身體透支了!可還要為那好幾項活動做準(zhǔn)備。雖然這樣累了,可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。
最重要的是,那夢一般的雙休日也被侵占了,聽說六一兒童節(jié)還不放假,這是給我們過節(jié)嗎?至少我認(rèn)為不是,這是一個令我身心疲憊,十分煩惱的節(jié)日。
六一兒童節(jié),我多么想讓把歡樂留給我們。
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