【熱門】六一兒童節(jié)的作文300字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
夜,無(wú)眠。
后日,便是一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
我也不用每日佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著鮮紅的校服。
記得之前的每個(gè)六一,班主任都會(huì)買冰激凌或者棒棒糖來(lái)和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。那冰激凌(或糖),看上去極為誘人。同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲八洪_(kāi)包裝袋,慢慢地塞到嘴里,吃完后,還故意“咂咂”嘴,讓老師看的眼都直了。
開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,學(xué)校禁止拿零食到現(xiàn)場(chǎng),但小小總是會(huì)偷偷帶上一兩包,趁著領(lǐng)導(dǎo)不注意撕開(kāi)零食,小口小口吃著。就算被領(lǐng)導(dǎo)看到了,小小也會(huì)笑著說(shuō)道:“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)這么早,我早晨沒(méi)來(lái)及吃飯。”領(lǐng)導(dǎo)看著小小瘦弱的身子,也只好訓(xùn)斥她幾句以后無(wú)論有什么著急的事,早晨一定要吃飯。小小歡快的點(diǎn)頭。
無(wú)節(jié)目的同學(xué)就會(huì)坐到一起,評(píng)論著臺(tái)上表演的學(xué)弟學(xué)妹們:“哈哈~葫蘆絲吹走音了!”“她們的口紅可不可以再紅點(diǎn)!”……
有節(jié)目的同學(xué)們表演完后,會(huì)故意讓手指沾上鮮艷的口紅,再?gòu)堁牢枳Φ叵蛲瑢W(xué)們撲來(lái),笑聲洋溢整個(gè)場(chǎng)地。
如果可以,我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)凝固,凝固在同學(xué)們面帶笑靨的那一刻。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
每年的六一兒童節(jié)都是我一年里最幸福、最快樂(lè)的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的六一兒童節(jié)卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)榕R時(shí)有事,我們放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,我在苦惱這個(gè)六一兒童節(jié)該怎么過(guò)呢?幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)該怎么過(guò)了。
我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹(shù)剪了下來(lái),用膠水把它貼在紙板上,接下來(lái)用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹(shù)上,我拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺(jué)好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹(shù)唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“歡慶六一兒童節(jié)”。一張賀卡終于做好了。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候,歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵?斐鲩T時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
六一的晚上,我一直在電視上看《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》,節(jié)目精彩極了。參賽隊(duì)比賽激烈,觀眾也冥神思考。猜謎語(yǔ)能挑戰(zhàn)智商,鍛煉思維,學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
這些謎語(yǔ),有的我能猜出來(lái),比如“草上飛”,打一字,我一想,一定是“早”。還有“炎黃子孫,生生不息”,打一撲克游戲,這個(gè)也很明顯,“炎黃子孫”我想到了“龍”,“生生不息”,那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”,打一字。我絞盡腦汁,冥思苦想,就是想不出來(lái)。這是,時(shí)間到了,主持人揭曉答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的兩個(gè)筆畫沒(méi)了,所以是“爪”。還有謎語(yǔ)“孔雀開(kāi)屏”居然是央視主持人的名字,我最愛(ài)看兒童頻道,其他頻道很少看,更別說(shuō)猜主持人了,謎底是“張羽”。再說(shuō)一個(gè),謎面是“關(guān)羽和張飛”,打一個(gè)法國(guó)名著。我一臉茫然,哎,我哪讀過(guò)法國(guó)名著呀,沮喪!考考大家,你知道謎底嗎?
猜謎語(yǔ)不光需要猜謎的技巧,更需要有淵博的知識(shí)。我感到自己知識(shí)太貧乏,孤陋寡聞。所以以后博覽群書,開(kāi)闊視野,那么再猜謎語(yǔ),就“so easy”!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!
那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。此時(shí)可恨的事情“雨過(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開(kāi)始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),此時(shí)我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂(lè)過(guò)“六一“,我可真幸運(yùn)!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
今天是一年一度的六一兒童節(jié),是小朋友們最期待的節(jié)日。今天我比以往都起到的早,內(nèi)心充滿了期待,臉上不自覺(jué)的會(huì)露出笑容,非常激動(dòng)。洗漱完畢,背著書包、哼著小曲,開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校。
今天的天氣特別好,一大早太陽(yáng)公公露出了歡樂(lè)的笑臉,正與我此時(shí)此刻的心情相照應(yīng)。很快來(lái)到了學(xué)校,為慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校在校門口啦了一個(gè)“祝同學(xué)們六一快樂(lè)”的橫幅,五星紅旗與校旗一起在空中快樂(lè)的飛舞,充滿了歡樂(lè)的氣氛。
為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了朗誦比賽。走進(jìn)教室,班主任安排我們一起來(lái)到學(xué)校大禮堂,靜靜等待節(jié)目的開(kāi)始。我們班的節(jié)目是第三個(gè),在大家的歡聲笑語(yǔ)中節(jié)目開(kāi)始了,首先是校長(zhǎng)發(fā)言,宣布節(jié)目開(kāi)始,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。很快就輪到我們班上場(chǎng)了,心中有些緊張,但非常開(kāi)心,我們的表現(xiàn)出乎意料,得到了各位評(píng)委老師的高分,全場(chǎng)再次響起熱烈的掌聲。我們班表演完畢之后,我們認(rèn)真看其它班級(jí)表演,是不是會(huì)響起掌聲。就這樣比賽結(jié)束了,我們班獲得了二等獎(jiǎng),全班同學(xué)都非常開(kāi)心。
回到教室,班主任給我們每個(gè)人都送了禮物,收到禮物的我們顯得特別的開(kāi)心,并教育我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,今年的六一過(guò)得特別開(kāi)心,我又長(zhǎng)大了一歲。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩許多項(xiàng)目,也得到許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的`時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花。用半分鐘,才寫8個(gè)字。不過(guò)我還是得到三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇8
六一節(jié)快到了,班級(jí)里洋溢著喜悅。
今天是周五,我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
我們來(lái)到禮堂,禮堂里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到自己班級(jí)的位置坐了下來(lái),按捺住自己興奮的心情,等待節(jié)目的開(kāi)始。
不一會(huì),兩個(gè)小主持人走出來(lái)講了開(kāi)場(chǎng)白后,激動(dòng)人心節(jié)目便開(kāi)始了。節(jié)目很精彩,間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。
節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝,用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了,他一出場(chǎng)就大聲的叫了幾聲,把全場(chǎng)都震撼了,“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂(lè)無(wú)限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動(dòng)作,全場(chǎng)沸騰了,是啊“何處不能歡樂(lè)無(wú)限”,他把我們都帶到歡樂(lè)中,而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候,把帽子猛地拋向臺(tái)下,高喊:“接。 苯又屠^續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動(dòng)震撼到了,他在臺(tái)上,接受著萬(wàn)千目光的洗禮,像這樣做出和明星一樣的舉動(dòng)需要和等勇氣!我不由得對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心,畢竟,我很膽怯,讓我在臺(tái)上做出這些舉動(dòng)簡(jiǎn)直比登天還難!
四年級(jí)的何怡萱同學(xué)唱的是京劇,她手里揮著一把折扇,穿著一身古代書生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔,在臺(tái)上大大方方的。
這次的六一節(jié)令我受益匪淺。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇9
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了,所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。( )
張老師一早就來(lái)到了教室,看到我們都來(lái)齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的過(guò)程中,我看到前面的人因?yàn)檫^(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了,我竟然走開(kāi)了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺(jué)的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧
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