六一兒童節(jié)作文(精選11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
節(jié)日的校園往往和平時不同,充滿了歡快的氣氛,洋溢著同學們的歡聲笑語。
記得,那天正是六一兒童節(jié)。
在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊,都激動的睡不著覺了。
第二天早上,天還沒亮,才04:50分,我連忙把演出服一穿,隨便洗了把臉,拿起道具,給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點我準時到校門囗,平時六點半才開門,開門時也沒多少人,今天校門口人還不少。我走到教室里,沒想到的'是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早。化妝師們也來了,“小懶蟲”們化妝時嘴角上微微的笑容,就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺上看見了,也露出了一絲微笑。妝化好了,同學們個個濃妝艷抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧,部分同學在位置上端端正正的坐著,時不時拿小鏡子照一照自己,看著鏡子里的自己,好像自己是最漂亮的。
八點半到了,我們飛一般的速度跑到操場上,等待比賽的到來。一會,表演開始了,有的班表演的還有還不錯,有的班好像在走場,到我們了,班上的每位同學都精神煥發(fā),這次比賽最后的結(jié)果也不錯,得了第二名。同學們的尖叫聲蓋住了廣播聲……
下午到了班里,老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖,還請我們看了電影。
六一兒童節(jié)一眨眼就過去了,教室里朗朗讀書聲又重返校園。
真懷念節(jié)日的校園。
六一兒童節(jié)作文2
送走五月的芬芳,迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒,盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里,有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天,我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起,我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后,校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的祖國》,指揮劉景玉用手示意,音樂響起,我們跟他的節(jié)拍深情的演唱,
演唱完畢后,我們向所有人喊出我們的感謝:“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長!感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光!”同時我們的'話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室,發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果,一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎?我想不用說大家也都道,因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,和風輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室,陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談,吃著自己喜愛的零食。
聯(lián)歡會拉開了帷幕,作為主持人的'我可是有一定的心理負擔,但我還是落落大方地走上講臺,我們四位主持人深情的朗誦著開場白,每一句話都感染了在場的每位同學,開場白結(jié)束了,同學們個個熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時,同學們紛紛登臺獻藝。
第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動作,一會兒來了個波浪,一會兒來了個踢腿,一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚的琴聲在教室里回旋,時而如涓涓細流,時而如驚濤拍岸,節(jié)奏時急時緩,同學們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會結(jié)束了,但同學們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文4
耶—耶—,聽到了嗎?這是六一的歡呼,這是六一給小朋友們帶來的快樂,這是六一兒童節(jié)的幸福!
走進六月,走進兒童節(jié);走進幻想的童年,走進天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來迎接這個不平凡的日子!
今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了廣場。
廣場的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在給人們鋪床,大樹爺爺在一旁站崗。是多么有趣。
在一片綠茵茵的草地上,我偶然發(fā)現(xiàn)了幾顆(個)雄偉的蘑菇在草地上拔地而起,給小草增添了一種美麗的`風景。廣場里還有許多用石頭做的小船,真有趣。(之后我戀戀不舍的回家了)
今天的天格外藍,因為有媽媽陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去廣場游玩真令我高興啊!今天和媽媽同游我更真切地感受到了媽媽對我無私限的、無比真誠的關(guān)愛,使我的心情無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié),我校晚上舉行六一兒童節(jié)晚會。
今天是六一兒童節(jié),小朋友們可高興了。一走進校園,傳來小朋友們的歡聲笑語,他們都在討論今天的晚會呢!
終于到到了晚上,同學們老師們陸續(xù)走向自己的座位,主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩,起哄著快開始,主持人只好說:“今天的'六一兒童節(jié)晚會正式開始”
開場演的是一個陌生人的故事,告誡我們不要輕信陌生人,雖然這個故事老掉牙了,但是贏了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞,動作非常優(yōu)美,每一個動作都屬于高難度動作,可是我們這位同學跳得非常完美,找不出一點瑕疵。一舞終了,臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!
上半場表演結(jié)束了,中場休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會,看得比較清晰。
下半場表演開始了,第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好,歌聲優(yōu)美,咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……
晚會結(jié)束了,改回家了,一路上同學們還在討論晚會的事情呢!
六一兒童節(jié)作文6
今天,又迎來了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當中,對我來說,最有意思的事情就是——演出了。
下午,我們來到了幸福劇場演出并觀看表演。一開始,我覺得,前面幾個班唱的太爛了,聲音很輕,動作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個個生龍活虎,躍躍欲試,后來才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強的唱。說實話,我們班同學的`心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯,聲音挺響的,動作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn),我們班有個特性,就是在平時唱得挺差,可一到有壓力的時候,就唱得真的很不錯(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來,就是三班唱了。三班唱得很好聽,動作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎。我們班也獲得了很好的名次,得了二等獎。
語文楊老師看了我們的表演后深情地說:“看來,五班還是很有實力的!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟犃硕枷窈攘嗣鬯频,樂滋滋的。
六一兒童節(jié)作文7
盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動地抱著爸爸媽媽,連忙對他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫腵心情來到了學!
到了教室后,一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室,陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇,學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請我們?nèi)喑浴敖袀雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時,語調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時而高亢,時而低沉,語速時而急速,時而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡單的小動作,簡直就是當今的“小詩人”。
今天真是一個特殊的“六一”兒童節(jié),一個真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無窮的快樂,這次的“六一”兒童節(jié)將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)作文8
今天,學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會,當演員的機會,當觀眾的機會,我特別高興、激動。因為我可以當演員啦,我能當學校小明星啦!
快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。啊!終于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的`演唱開始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實下來。在臺下,想著排練的堅辛,我不禁徽笑著搖搖頭:
“紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學生們的歌詞記熟,英語老師不惜花費自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報她!
為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應該回報她們嗎?
如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!
身邊的人,為你而付出,所以回報,是我們必須行動的目標!
六一兒童節(jié)作文9
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的。
這一天,我興高采烈地來到了學校, 學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午,學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。
還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾,許多彩帶飄落在風中隨風舞動,我想當時的.那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文10
這個六一很獨特,這是我們最后的一個六一,也是我們童年的最后一個回憶。
六一聯(lián)歡會開始了,小b的謎語讓我們仿佛走進了迷宮一般,繞來繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學充滿希望,對即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個出現(xiàn)在屏幕上,我們?nèi)嗤瑢W都歡呼雀躍,像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始,就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了:“大家看到了嗎?我這是蘋果手表,蘋果手表……”還沒說完,一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來:“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來,他們吵得不可開交,最后,幽默搞笑的'警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使我們笑得前撲后仰,樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》,那高音飚得真是不得了啊,聽到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著美麗的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學們一個個可愛的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這美麗的四小留下自己的足跡,留下自己最精彩的一面!
轉(zhuǎn)眼間,這次的六一活動就結(jié)束了,再過不久,我們就要離開相處了六年的同學了,離開母校,進入自己喜愛的中學。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W在中學、高中、大學都能夠想起來,甚至記憶猶新!
六一兒童節(jié)作文11
到了六一兒童節(jié),就是我們兒童最高興的節(jié)日了,這一天可以玩很多游戲。
早晨,我們起來后,吃過飯,我們就開始玩游戲了,學校里會有很多游戲讓我們玩。我們都會現(xiàn)在自己的班級里玩游戲,玩一會兒,不想玩了,就可以去別的班級玩別的游戲了,我們班很快都散去,因為都去別的地方玩了,班級里又來了一對新成員排隊玩耍,我們都去別的.地方了,很快就三四個人聚集在一塊兒玩游戲了,又在游戲里掙到了很多票,然后我們又去買零食了。
一直到了下午,我們就開始正常上課了,這時候我們會很不高興,因為不能玩了,我們要憋好長時間,才能度過這個不太快樂的下午,但是一想到晚上可以看露天電影,就有期盼著快點到晚上。很快,我們就一直等到了晚上,我們帶著激動的心情,踏進了操場,等白布鋪好后,我們就開始看露天電影了,電影非常的好看,是我們沒有看過的,我們津津有味的看著電影,看著非常好的電影,不過很快,我們就看完電影,然后又去睡覺了。
這快樂的一天過得很快,我希望在到這一天時間能停止流動。
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