【熱門】六一兒童節(jié)的作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語，同學(xué)們在忙碌地?cái)[放著桌椅，歡樂的像小鳥一樣。
上午八點(diǎn)三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評為了優(yōu)秀中隊(duì)干部，心里十分激動(dòng)，這要感謝老師和同學(xué)們一年來對我 的栽培和支持。之后，在校的所有學(xué)生接受主席臺領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱，大家精神煥發(fā)，步伐一致，鏗鏘有力的口號聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊，聲音洪 亮，順利的指揮了這次檢閱。
檢閱后，五年級的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操，三、四年級開展了陽光跳繩表演，一、二年級開展了三字經(jīng)操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。
接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學(xué)卻對我說：“不要緊，友誼最重要， 其次才是比賽，輸了不要緊，再接再勵(lì)�！蔽业男囊幌戮推届o了許多，好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天，這期間，同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場 變成了一個(gè)歡樂的海洋。
放學(xué)后，媽媽還請爺爺、奶奶一家人吃了火鍋�？粗鴥蓚�(gè)“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢……
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校在操場上舉行了一次大型的義賣活動(dòng)。
活動(dòng)在操場上舉行，站在操場上，你會(huì)看見每一個(gè)商場都掛著花花綠綠的海報(bào)：上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引著顧客。海報(bào)上還寫著各個(gè)商場的名字：“天下第一書屋”“夢幻書吧”“玩具百寶箱“小可愛坊”……其中我們班開了兩個(gè)商場，分別是“夢幻書吧”“玩具百寶箱”在商場里還有一些工作人員，我就是“夢幻書吧”的收銀員，我們的商場有搞笑的？烏龍?jiān)�？、幽默的？小櫻桃？、好看的？格林童話？、讓我們積累好詞好句的？詞典？……
剛開始時(shí)，我我們的商店非常的冷清，我們有些差意，我們決定主動(dòng)出去站在商場狂吼：“快來買啊，我們這里價(jià)格便宜，走過路過機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過�！�
顧客們聽了紛紛往我們商場里擠，我這個(gè)收銀員都忙不過來了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說：快一點(diǎn)，陳思嘉，如果象你這樣收錢顧客都走光了�！蔽衣犚娕赃呌袀�(gè)小妹妹說：“這個(gè)石頭多少錢？”我心想：這一包有十幾個(gè)，如果把它賣出去的話，那應(yīng)該可以多賺很多的錢，于是我對小妹妹說：“5角錢決不講價(jià)�！毙∶妹每粗褰切菒坩屖值狞c(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，就5角錢�！毙∶妹靡贿厡ε赃叺呐笥颜f：“這石頭真有趣�！蓖瑢W(xué)們露出了滿意的笑容。我也很高興，沒想到本來用來作裝飾的石頭也賺了錢。
快樂的時(shí)光總是短暫的不知不覺活動(dòng)結(jié)束了，雖然我沒有買到自己喜歡的東西，可是我們“夢幻書吧”賺了不少的錢還是挺高興的，我也希望這次捐的錢可以讓貧困山區(qū)的孩子過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)，開開心心的過上每一天。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
“現(xiàn)在由五年級同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我看見了自己的動(dòng)作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個(gè)動(dòng)作來了，“這個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作，只不過增添了一個(gè)跳躍。這時(shí)我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學(xué)，你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動(dòng)六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮，好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于，樂曲結(jié)束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。
舞動(dòng)六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們在四合院內(nèi)的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀；或在四合院內(nèi)排隊(duì)玩游戲；或是在教室里看書、畫畫、做彩旗，裝扮教室
我來到小操場猜謎語，那兒早已聚集了許多人，游戲規(guī)則是從一個(gè)未畫 “√”的謎語上猜，猜出后就去老師那里提交答案，答案正確就在謎語上面畫“√”，并可獲得一些糖果或餅干獎(jiǎng)品。
我來到一則謎語前，模糊地看見上面沒有畫“√”，就繼續(xù)看謎語；“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲，功有過無。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬分，我正準(zhǔn)備
去提交答案時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那則謎語下方有個(gè)不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前，我吸取了上次的教訓(xùn)；首先要仔細(xì)觀察有沒有人猜過。
來到謎語前，先看看有沒有“√”，但我一連看了幾個(gè)我會(huì)猜的謎語，都沒有找到一個(gè)沒人猜過的。正當(dāng)我十分失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有人猜過的謎語，謎底我也會(huì)：牛的'尾巴被吃掉了。（打一字）那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負(fù)有心人，我來到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不放棄，就能得到自己想要的結(jié)果。同時(shí)我也認(rèn)識到：生活處處皆學(xué)問，在快樂的六一兒童節(jié)也能學(xué)到知識，明白道理。
我愛今年的六一，更愛這讓我充滿知識的童年。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
去年，“六一”兒童節(jié)的那天，我們班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。
那天的一大早，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，早早地來到了學(xué)校。同學(xué)爭先恐后地布置教室，把自己買的氣球、彩帶掛在了教室的四周，黑板上“快樂、積極、向上”幾個(gè)大字格外醒目。
八點(diǎn)三十分，隨著一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，主持人鄭欣雨、楊思語宣布“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》，��！多美的琴聲，讓人陶醉。接著是第二組同學(xué)的集體詩朗誦《涼州詞》�！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！背錆M激情的朗誦，仿佛把同學(xué)們帶到了遠(yuǎn)古遼闊的邊塞地區(qū)，看到了邊疆戰(zhàn)士在思念家鄉(xiāng)。第三個(gè)上場的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說，可是細(xì)聽卻沒有聲音�。≡瓉硎菑埥ê涝谡f臺詞，不是惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演�！盎艋簟彼麄�?nèi)齻�(gè)紅光滿面，動(dòng)作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板，令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨(dú)唱、舞蹈……
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
前天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。
吃完飯后，我們?nèi)ゲ賵黾�，校長說了點(diǎn)事情，我們就開始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘，是四（9）班的游戲，大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧？這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來，我排了好長時(shí)間的隊(duì)才到我，我掛了檔，見了日本鬼子，我還不等他停下來，我就一槍爆了他的頭，不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍，再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍，前幾個(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒砍我我就打死他了，而是我還沒開槍他就砍死我了，真倒霉，本來打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二個(gè)游戲是五年級的一個(gè)班，游戲規(guī)則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎(jiǎng)券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒玩，一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今日可真高興�。�
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心瞬時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬不能浪費(fèi)，一定要演好��！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗(yàn)過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來的平靜。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇9
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的同學(xué)一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的同學(xué)結(jié)成了對子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多同學(xué)簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的同學(xué)一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位同學(xué)一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)同學(xué)表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位同學(xué)可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
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