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六一兒童節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-06-19 09:56:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文400字集合八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文400字集合八篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走一圈我便不耐煩,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么?這可是家常便飯,從哪摔倒再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭牥职值脑挘倚睦锍錆M自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  六一兒童節(jié)到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

  那天,我們早早地來到了學(xué)校,把買的零食“秀”出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準(zhǔn)叫你“口水直流三千尺”。下午,我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了“三國”,這里我每個(gè)人都扮演三國故事。看!那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢!那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語,看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報(bào)成語了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字“三心二意”,我就像復(fù)讀機(jī)一樣,把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來,可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了“一心一意”,老師說“你們組真是三心二意了!”大家都笑了。

  我真希望下一個(gè)“六一”的到來!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  六一兒童節(jié)前一天上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級都是按照自己年級的口號來進(jìn)行的,如二年級的口號是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來。

  但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  每個(gè)人的“六一”節(jié)過法都不一樣,有的外出游玩,有的在家休息。而我的過法是怎樣呢?就來看看我的作文吧!——前言

  今天就是"六一"兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了。我決定趁今天放假,好好過一下我的"讀書癮"。這不,我就來到了位于解放碑的重慶書城。

  剛進(jìn)入重慶書城,一股熱浪迎面撲來,耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看,噢,原來有這么多的同學(xué)也想在重慶書城度過“六一”節(jié)呀。隨著人流,我登上電梯,來到了書城六樓。

  一進(jìn)入書城六樓,我就連忙去選擇我愛看的書,什么《純真年華》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《史記故事》。拿了厚厚一摞。于是,我就找了個(gè)陰涼的角落坐下,開始津津有味地閱讀起來。漸漸地,我越看越入迷,整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書里,仿佛在和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們一起探險(xiǎn),一起破案;仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍,一起搞惡作。环路鸫┰搅藭r(shí)空,回到了大唐盛世。不知不覺,時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上,媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后,我又迫不及待地回到了重慶書城,繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險(xiǎn)小說《達(dá)。芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。在閱讀《達(dá)。芬奇密碼》時(shí),我嚇得冷汗都出來了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想繼續(xù)看下去。《奧數(shù)教程》也 讓我知道了學(xué)多奧數(shù)的奧秘,教會了我許多解答奧數(shù)的方法,讓我受益匪淺。不知不覺中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘,我依依不舍地離開了重慶書城。

  我的這個(gè)“六一”節(jié)過得簡單而充實(shí),雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂,但對于愛讀書的我而言,這個(gè)充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié),讓我十分喜歡。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)作文。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個(gè)PK比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的`抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  終于到了六一,我們又要迎來歡快的六一兒童節(jié),而且這次意義非凡,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!

  跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場,徐老師還非常大方地請我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場,這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍,我試探著問:“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說:“大槍30!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買來也就這么多錢,便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說:“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說:“錢太大了,我們換不開!”我立刻愣了一下,只好失望的離開了。后來我問了所有攤位,都不給我換,不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志,也不能算是無功而返啊!

  途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文海客機(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對話,我本來也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來。

  跳蚤市場結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

  剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心瞬時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能浪費(fèi),一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

  過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗(yàn)過上臺的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇8

  “快樂童年,歡度六一!”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半,學(xué)校就在策劃著這場盛典,這一天也是我們在整個(gè)五月最期待的一天。

  在之前,班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動,全班都轟動了起來,老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上,每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動,直到終于到家才戀戀不舍的分開。

  每次六一我們都會出一次活動黑板報(bào),每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成,但這次不同,老師讓我們?nèi)嘁黄饎邮!趁著剛好一周一次大掃除,同學(xué)們拿著水桶、抹布,將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈,然后再完全的將教師里打掃了一遍,整個(gè)教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了,同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆,你一筆我一筆的在黑板上涂寫,最后的成果雖然看上去亂糟糟的,但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改,最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂的黑板報(bào)。

  到了六一的時(shí)候,我們?nèi)5膶W(xué)生都在操場上集合,聽著校長的演講和祝福,還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式,之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié),校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎(jiǎng)狀!我們都緊張的聽著,終于,在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中,我們班的名字也被大聲的念了出來!我們都激動的歡呼。最后,由班長代表我們上去領(lǐng)取,并在臺上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫?jiǎng)狀!

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