實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
對于我來說，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露�！笨磥磉@次的活動可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼。
“同學(xué)們，游園活動開始了�！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視�。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個(gè)班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝粒吭僬f，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。
嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜�，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑�！伴_始！”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手�！暗剑 敝宦犩w老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我夾了29個(gè)�！疤袅恕�，我興奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的星。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個(gè)“大灌籃”。
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂地節(jié)日里。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來了！我們學(xué)校組織了不少的游戲活動項(xiàng)目呢！有義賣、唱歌比賽等等，還能在活動中得到糖果哦！在這些活動中，給我印象最深刻的，而且最有意義的要數(shù)義賣活動了。
隨著廣播里校長的一聲令下，“義賣活動現(xiàn)在開始！”同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。看！原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家新開的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣飛入耳畔，同學(xué)們搖身一變，一下子成了經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷員。
可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢，趕緊飛跑到操場。這時(shí)天公不作美，下起了大雨。但是這絲毫沒有降低同學(xué)們的活動熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音，盡是同學(xué)們互相討價(jià)還價(jià)的爭論聲�？烧媸遣灰鄻泛酰�
多東西都已經(jīng)被賣光了。“嗯--先從自家店鋪搜起！”我自言自語道。我開始沿著一家家店鋪大搜索，幾本關(guān)于寫作文的書吸引了我的眼球，數(shù)數(shù)身上帶的錢剛好夠買，我頓時(shí)高興地大叫了起來：“我要買這些書！我要買這些書！”我滿心歡喜地付了錢，抱著這些書愛不釋手。看看身邊的同學(xué)們似乎都買到了自己喜愛的物品，一張張笑臉在蒙蒙的細(xì)雨中綻放著，那么可愛，那么動人。
時(shí)間像流水一樣飛快，義賣活動很快就結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。這真是一個(gè)有意義的令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的排著長隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限�！皔e！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……
——后記
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校，走進(jìn)大門，穿過長廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸�！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球。“預(yù)備，開始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了�！耙�！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎(jiǎng)品。
“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個(gè)活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸母親來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的.同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
童年的一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。
國際六一童年節(jié)，是我們的節(jié)日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪里玩呀？”媽媽說去茂業(yè)百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽說：“你買項(xiàng)鏈嗎？”“我不買�！蔽一卮饗寢尅＝�(jīng)過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個(gè)是兒童世界，那里都是1-6歲小孩玩的，我當(dāng)然不能進(jìn)去。我就找到了另外一個(gè)地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進(jìn)去讓我練一練。我先練高度，爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬，上去后，有一個(gè)洞再從上面洞里往下竄，一共有4層，以后反復(fù)地練。最后再穿“戰(zhàn)衣”上戰(zhàn)場。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，系上繩子后，拉著上面的繩子走。第一關(guān)“獨(dú)木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時(shí)間走了過來。第二關(guān)“獨(dú)走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一只手抓住上面的繩子，每當(dāng)走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關(guān)“踩搖板”，我先一只腳踏上木板，另一只手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最后的勝利。
六一兒童節(jié)，我過得真愉快。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，我不知是應(yīng)高興，還是悲傷，因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，這時(shí)的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。
十二年��！時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事�，F(xiàn)在，時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個(gè)充滿夢的時(shí)期，會帶來更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個(gè)個(gè)集體舞的展示中，卻沒有一個(gè)六年級的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時(shí)，忽然覺得我長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個(gè)甜美的夢。
放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認(rèn)為：十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一，快樂的童年經(jīng)歷我不�；叵搿Ｊ䴕q的六一，我注定終生難忘！
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