精選六一兒童節(jié)的作文500字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧粌和(jié)的作文500字5篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
六一兒童節(jié)隨想作文:兒童節(jié)的隨想
今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘荒暌欢鹊膬和?jié)。
我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個(gè)迷人的日子,是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn),逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來說今天更加特殊,因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋(gè)六一了。可今天,我卻平淡地度過了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長(zhǎng)是無法回避的,我們只能默默地去承認(rèn)它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個(gè)把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了,過完了這幾個(gè)星期,我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個(gè)舍不得,可我又能怎樣呢?此時(shí),我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠(yuǎn)在一起,永不分開。確實(shí),“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實(shí)。
20xx年的六一兒童節(jié),還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!在最后,我也想對(duì)自己說一句:“ 兒童節(jié)快樂”!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”! 一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友,動(dòng)起來吧,Let’sgo! “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。
總之,“六一”將令你無比激動(dòng),無比快樂! 在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱,健康快樂的生活?在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷,“六一”終于來到。經(jīng)過全世界孩子的漫長(zhǎng)等待,來到的.這一天,整個(gè)世界都是我們的!
第二節(jié)課快下課時(shí),在老師的“一聲令下”,班里立刻熱鬧了起來。幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在按照需要的格式擺桌子,其他人該排練的排練,該整理教室的整理教室。
一切準(zhǔn)備就緒。
聯(lián)歡會(huì)開始了,我、李可心、李金一和董盈君四位“小評(píng)委”最先出場(chǎng),表演了一場(chǎng)由李可心自編的多口相聲,為聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。
隨后,被我們班同學(xué)稱為“最佳拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽(yáng)二位閃亮登場(chǎng)了,班里一陣掌聲,就像春晚上的大明星出場(chǎng)一樣。兩人這次表演的相聲深受大家的喜愛,班里的人哄堂大笑。最令我們值得回味的是韓明軒學(xué)村里人那樣土里土氣地喊著“看!哪吒!”逗得我們趴在桌上起不來。
苗李陽(yáng)、韓明軒、喬一耕三人在臺(tái)上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂環(huán)節(jié)讓同學(xué)們大飽耳福。
先是田孟媛這個(gè)手風(fēng)琴能手上臺(tái),他用手風(fēng)琴為我們彈奏了一小段《梁祝》,雖然短,但她完美地表達(dá)出《梁!愤@個(gè)凄婉的愛情故事。
看她彈得多認(rèn)真!
接下來是李文靜,她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動(dòng)琴弦,撥出的優(yōu)美旋律飄進(jìn)我們的耳朵里,是我們陶醉其中。這時(shí),“小書法家”張皓宇走了上來,手舉一張自己現(xiàn)場(chǎng)寫的書法作品“六一快樂”。從那墨跡可以看出,她寫得十分用心。大家都不由自主鼓起掌來。
古箏、毛筆字加起來的古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來的《心中一把火》掀起了聯(lián)歡會(huì)的熱潮,班里人都愛聽這首歌,在她們唱的時(shí)候大家都按著歌曲的節(jié)奏打起了拍子。尚H演唱了《愛的供養(yǎng)》,她甜美的歌音像百靈鳥!赌箍茮]有眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓我們百聽不厭。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來到學(xué)校,還沒進(jìn)校門,就看見了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽(yáng)花,每人手里還拿著一大包可愛的毛絨玩具,進(jìn)校門時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(zhǎng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心。∥覀円欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫片,我們沒有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開始義賣了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng),啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣很快就結(jié)束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶;顒(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
現(xiàn)在的我們,已是一個(gè)從少先隊(duì)員進(jìn)入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶,告別了童年,走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著,去追求,去追取,F(xiàn)在的我們更堅(jiān)強(qiáng),不管結(jié)局是好是壞,都已不是一個(gè)一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了,我們更是要努力往前沖!
教室里,操場(chǎng)上,活潑是我們的天真,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了,而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個(gè)有意義的兒童節(jié),特別組織了30人傳籃球,五人六腳綁腳跑,盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)。
聽到這個(gè)好消息,每個(gè)同學(xué)都高興得不亦樂乎,紛紛前去報(bào)名參賽。我參賽的項(xiàng)目是五人六腳綁腳跑,老師說過,這個(gè)項(xiàng)目最難,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作精神。正如老師所講。訓(xùn)練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動(dòng),先是一步一步地走,覺得越走越好,信心也增加百倍,便開始用跑的,可是步伐不太一致,經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,誰叫我是中間那個(gè)呢,為此,不但我的腳被繩子綁腫了,而且膝蓋也受了傷,好痛苦!有一位同學(xué)不斷在抱怨,說著說那,害得我們個(gè)個(gè)悶悶不樂,不過,我們可沒著那么容易被打倒,喊著口號(hào),練了不知多少回······
功夫不負(fù)有心人!終于到了比賽那天,我們懷著激動(dòng)著心情上“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著口號(hào)聲的響起,我們也開始接力跑。每個(gè)班都施展渾身解數(shù),連看家本領(lǐng)都用上了。最終,我們榮獲第二名,看來,我的膝蓋沒有白跌啊!每個(gè)人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過,最重要的是既增長(zhǎng)了各班之間的友誼,又讓我們度過了一個(gè)快樂有有意義的兒童節(jié)!
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何,我們都體驗(yàn)到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。加油吧!
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