精選寫六一兒童節(jié)的作文400字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫六一兒童節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,我們拿著凳子走進(jìn)體育館,體育館里人好多。∥覀冋业搅艘粋(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的`作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后,我們就把自己弄來得錢交給老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛與小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會(huì)兒委婉連綿,好像是讓我看見了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來,場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈與熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像是深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
我們“六一”是給我們兒童過節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡節(jié)日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。
我們?cè)凇傲弧眱和?jié)時(shí)候,我們四年級(jí)比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人,男生五個(gè)人;吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加是兩人三足跑,我們是在第一組,我們?cè)臼桥艿谝,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽時(shí)候,天正下著雨,我們班參加比賽同學(xué)仍然冒著雨在操場(chǎng)上比賽,還有同學(xué)給我們加油、助威,當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們吶喊聲,我們真很激動(dòng),心想就是跑不出什么成績(jī)也真很有意義,在雨中我們堅(jiān)持完成了比賽。
雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們比賽也比完了,我們班居然得了四年級(jí)第一名。
我知道以前我國(guó)兒童節(jié)是四月四日,有一次六月,我國(guó)打仗,死人數(shù)比以后和之前都多。所以我國(guó)實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國(guó)兒童節(jié)是五月時(shí)候,英國(guó)兒童節(jié)是四月份,我還知道一些國(guó)家兒童節(jié)是幾月幾日,在這里我就不一一說出來了,在這里我只舉幾個(gè)例子。
我們“六一”是我們最歡快節(jié)日,今年我們口號(hào)是:“我們努力、我們快樂!”這句口號(hào)是我們班語文老師告訴我們。
在我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),我很緊張,因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)正面,我踏著正正腳步,走過了主席臺(tái)。
這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個(gè)歡快“六一”。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
夏天陽光暖暖,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義,要怎么過呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。
從上一年級(jí)開始,經(jīng)歷過5年“六一”,可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個(gè)人意見,我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后,成績(jī)出來了,我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅對(duì)我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要話筒多,所以上不了!
還記得那時(shí)聽了老師話,我們心情異常低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年“六一”我依然會(huì)積極參加學(xué)校組織慶;顒(dòng),陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心“瘋”上一日,帶上喜愛食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
即將走過童年,讓我對(duì)人生有了更多思考。親愛童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
今天是一年一度六一國(guó)際兒童節(jié),人人臉上都洋溢著節(jié)日喜悅。
早上,一至三年級(jí)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來到我最喜歡活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友似慌張小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁觀眾半笑半譏諷說:“真是,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅話,會(huì)遭到大家嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好似在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家贊美,還得到了成功帶來喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多糖。
這是一個(gè)多么快樂六一兒童節(jié)!
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像是火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像是大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能浪費(fèi),一定要演好。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像是風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。
寫六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
六一節(jié)的早晨,我起得比平時(shí)都早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去排練節(jié)目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺(tái)、化妝;氐秸_(dá)后,我們?cè)隗w育館里參加活動(dòng),我用參加活動(dòng)得到的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q到了好多獎(jiǎng)品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們?cè)诔灾酗埖臅r(shí)候還看了一會(huì)兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會(huì)影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì)兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認(rèn)真地表演,在臺(tái)上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。
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