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六一兒童節(jié)的作文800字

時(shí)間:2023-05-06 06:16:32 六一兒童節(jié) 我要投稿
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精選六一兒童節(jié)的作文800字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文800字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六一兒童節(jié)的作文800字匯編7篇

六一兒童節(jié)的作文800字 篇1

  我很愛唱歌,當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽,可事與愿違。

  這天,我正在廚房里忙著,三歲的女兒從外面跑回來,斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會(huì)唱歌了;進(jìn)而覺得好笑——因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎,聲音嘶啞,再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭,顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲,隨便扔出一句:“瞧你那破鑼嗓子,行啦,哈哈……”歌聲沒有立即中斷,只是低了下來,女兒又跑出去玩了?墒,從此以后,我發(fā)現(xiàn)再也聽不到她唱歌了。

  夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女兒也在其中,但她只是玩鬧,唯獨(dú)不唱。有時(shí)我問她:“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎?”女兒反問我:“你不是說我破鑼嗓子嗎?”唉!真沒想到,一句玩笑話竟扼殺了她的童趣,傷害了她的自尊,我后悔極了。我試圖鼓勵(lì)她再唱:“沒關(guān)系的,嗓子啞是氣管炎造成的,該唱還要唱,以后媽媽不說你了!钡看挝业玫降拇饛(fù)總是一句話:“我再也不唱歌了!

  孩子上幼兒園后又過去了一年多,我還是沒有聽到女兒的.一句歌聲,我為我的過失懊悔不已,難道我無意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎?

  一天,我把孩子從幼兒園接回來后,聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢……”。這歌我聽許多孩子唱過,可始終聽不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么,只覺得像說話一樣平平的,心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩,沒有起伏,既不好聽又不好唱。這次又聽到小孩唱,便隨口說:“這歌到底什么調(diào)?我從來就沒聽明白過!”女兒突然說:“媽媽,我知道!苯又愠饋,并一直唱完。我欣喜,女兒終于開口唱了。我更驚訝,她的嗓音雖然嘶啞,但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確,使我第一次完全聽明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來:“太好了!我是第一次聽小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)!你的樂感強(qiáng),你的聽覺記憶力很好……”我一口氣夸獎(jiǎng)著她,也不管她是否聽懂什么“樂感”、“聽覺記憶力”之類了。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的話:“媽媽,可我是破鑼嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽的,更多地是為了給自己帶來快樂。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào),我說她‘你唱錯(cuò)了’,你猜她說什么?‘我故意這樣唱的!宰晕倚蕾p也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧,管它什么破鑼不破鑼啦?你聽,我還是公鴨嗓子哩!”說完,我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲,女兒也和著唱,我們笑著、跳著,沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽但畢竟屬于自己的歡樂的歌聲中……

  孩子一年年大了,上了小學(xué)、中學(xué),盡管音樂課的分?jǐn)?shù)不高,但她再也不回避唱歌了,甚至還自編自唱呢!至此,我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。

六一兒童節(jié)的作文800字 篇2

  六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花動(dòng)聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  玩去嘍!同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天,我們整個(gè)下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個(gè)班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎(jiǎng)票。

  就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

  當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí),我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說:哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個(gè)都很不錯(cuò)哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  我們來到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊(duì)伍排得就像一條長(zhǎng)龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊(duì)伍后面。不知過了多久,我們倆才排到了教室門口。

  我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則,這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽,一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來,另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球,再把它放在盤子里。為時(shí)1分鐘,誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。

  終于到我們了,我們的對(duì)手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時(shí),我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來,再夾給我,我沒夾穩(wěn),球掉了。此時(shí),我心急如焚,便對(duì)她著急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對(duì)方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著,我們的`盤子里又多了一個(gè)球。

  時(shí)間到!比賽結(jié)束了。我們的總成績(jī)是兩個(gè)球,而他們是一個(gè)球。我們贏得了兩張獎(jiǎng)票,耶!

  接下來,我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開始,如果他叫南瓜,就說:南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說不出就淘汰。

  游戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說:卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過來:蘿卜蹲,蘿卜辣椒蹲。我接著說:辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒有反應(yīng)過來,裁判說:你怎么不說話?她說qī椒蹲,我怎么聽得清啊。于是,我被淘汰了。沒過多久,廖欣怡也輸了。

  快樂的六一游藝節(jié)結(jié)束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對(duì)大家說:我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們必定在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇3

  今年的六一兒童節(jié)我過得很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋(gè)大食會(huì),還請(qǐng)來了老師和我們一起渡過。

  第二堂課的下課來了,陳老師一說下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來,組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來,同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來,坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好,老師來啦,我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!”班長(zhǎng)王君君說。陳老師來了,她面帶笑容地走上了講臺(tái),說:“同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前,我們猜幾個(gè)謎語,好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了,可能是我笨吧,我一題也不識(shí),所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說:“好了,我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始,不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加,好嗎?”我們異口同聲說:“好!”大食會(huì)終于開始了,好多同學(xué)為了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當(dāng)然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會(huì)兒,陳老師說:“竟然今天是六一兒童節(jié),我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?”有得看老師們表演,我們當(dāng)然無任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說:“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!”接著,王老師問了一條問題,可是沒有人識(shí),所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí),陳老師又說:“昨日,有同學(xué)向我提議,請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞!”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱酰覀兞⒖坦恼茪g迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲,拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了,就是“槍板凳”,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來,大食會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說:“好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的.大食會(huì)結(jié)束了。

  今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起渡過!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇4

  在我的心中,是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的`。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺,時(shí)間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好。〉抢罾蠋煂(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到。〗衲炅粌和(jié),我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺,時(shí)間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到。

  今年六一兒童節(jié),我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇5

  今天是六一兒童節(jié)!

  多么值得懷念的節(jié)日!

  兒子大了,我也老了,家里暫時(shí)沒人過六一兒童節(jié)了。

  說暫時(shí),是因?yàn)檫^幾年肯定會(huì)有孫子啊孫女啊,那時(shí)快樂的“六一”便會(huì)重新回到我的家了。

  呵呵!雖然暫時(shí)不過兒童節(jié),可六一在我心里。

  六一,一提起這個(gè)可愛的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。

  想想自己還是“祖國(guó)的花朵”時(shí),多么快樂。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。

  那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的,有時(shí)走著走著會(huì)忽然跳起來去摘頭頂上的樹葉。噢!好像不對(duì),跳起來摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事,已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。

  而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。

  一想起六一,就會(huì)想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”;

  一想起六一,便仿佛看到一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。

  呵呵!那就是當(dāng)年的我呀,每當(dāng)六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的妝是舍不得洗掉的.,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺(tái)了。

  總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。

  又想起小學(xué)時(shí),喜歡從課外書上臨摹來許多自認(rèn)為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

  記得小學(xué)時(shí)寫作文,很愛這樣開頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。

  哎!現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了,密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了。∫还锹灯鸫裁?有點(diǎn)顧慮,“半個(gè)骨碌”吧。

  對(duì)了,小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強(qiáng)說愁”都算不上呢。

  現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

  噢!還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上,仰望天邊的太陽,心想,這太陽圓圓的黃黃的柔柔的,一點(diǎn)不刺眼,很像鴨蛋黃啊。可寫起作文來,卻不敢如此形容,以為不像書面語言。成年后,在一本小說里卻看到形容太陽像鴨蛋黃的描寫了。

  頓時(shí)醒悟,原來自己沒能成為大作家,就因?yàn)闆]敢把太陽形容成鴨蛋黃的緣故了。

  本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當(dāng)一天無憂無慮的兒童。可惜還是不行,得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì)做飯呢。

  這樣吧,等會(huì)來傳上兩首自編的兒歌,紀(jì)念我百合花一般潔白馨香的童年,紀(jì)念“六一”這個(gè)美麗可愛的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文800字 篇6

  6月1號(hào)是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。

  首先一節(jié)課是舉行退隊(duì)和入團(tuán)儀式的,全體同學(xué)站在操場(chǎng)上,42名團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團(tuán)員將要入團(tuán),成為共青團(tuán)的一員。主持人站在臺(tái)上,嚴(yán)肅地說:全體立正,出旗。國(guó)歌響起,旗手漸漸入場(chǎng),全體肅立,少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮,一臉的認(rèn)真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊(duì)歌,隊(duì)歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認(rèn)真哦!因?yàn)檫@對(duì)我們來說有著很大的意義。

  接著,老師和同學(xué)到講臺(tái)上講話,臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上格外認(rèn)真地聽著。最后就是退隊(duì)和入團(tuán)儀式,全體少先隊(duì)員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長(zhǎng)大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了!。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團(tuán)員在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長(zhǎng)大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。

  退隊(duì)入團(tuán)儀式完了后,是我們期待已久的游園活動(dòng),當(dāng)老師宣布開始時(shí),全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾?粗總(gè)班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的`人,還是要怪他們!蔽覠o奈的笑笑。

  回到班級(jí)的陣營(yíng)中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團(tuán)了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南搿kS著音樂的結(jié)束,快樂地游園時(shí)光也結(jié)束了。

  這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長(zhǎng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

六一兒童節(jié)的作文800字 篇7

  六一兒童節(jié),天氣明媚,微風(fēng)和煦,我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫去玩。

  走在路上,太陽公公掩飾不住自己的喜悅了,開懷大笑,笑得臉通紅,盡管是這樣,我們并沒有打消到鷹嘴石水庫去的念頭。咦!前面是什么,哦,原來是一樹紅通通的石榴花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是誰掛上的紅燈籠。樹下五顏六色的玫瑰話在陽光下開的頗有精神,兩種花爭(zhēng)奇斗艷竟相開放,都想在夏的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美的身姿。一田接著一田的荷葉鑲嵌在用松軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間,有的荷葉只有手掌那么大,半卷著;有的有盤子那么大;有的是才冒出一個(gè)小尖;還有的正努力往出鉆,真是姿態(tài)各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

  到了魚塘,可以清楚的看見水庫,水庫的這邊是一個(gè)鋪滿“綠地毯”的小山坡,我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫是什么樣的,一下車就飛快的往上跑,以至于我差點(diǎn)摔了一跤。這里真美,和山壩山水庫比起來更有生氣、更秀麗,和農(nóng)壩水庫比起來,給人一種回歸自然的感覺。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼,畫眉在婉轉(zhuǎn)的歌唱,野鴨再水里悠閑的嬉戲,忽而一頭扎進(jìn)水里沒了蹤影,一會(huì)兒,再離剛才不遠(yuǎn)的水面鉆起來,頑皮的擺擺頭,甩出無數(shù)的'小水珠,秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳,小牛在草地上安閑的睡覺,時(shí)不時(shí)打打哈欠,擺擺腦袋,搖搖尾巴。草地上隨處可見紫色的牛打架,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊絲綢上鑲嵌的寶石,山崖上,掛著一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫一陣風(fēng)吹來,使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里,甜甜的,但爸爸笑著提醒我不能多吃,中毒了要喝大糞的!到了下面的一個(gè)捕魚廠,門前有一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食,門前臥著一只黑白相間的花貓,看上去生機(jī)活力,可愛極了。走到前面,一只大狗“汪汪”的叫著,把我們下壞了,可這里的人往他面前一走,他就不叫了。走到前面,路兩旁都是一片片的白色小花,還有許多彩色蝴蝶和可愛的蜜蜂在上面飛來飛去,久久不愿離開。路旁還時(shí)不時(shí)有一棵棵結(jié)滿紫紅色桑果的桑樹;丶視r(shí),我們還看見了一株株長(zhǎng)著青色的野葡萄。一簇簇的金銀花花香沁人心脾,簡(jiǎn)直讓人一看就想采幾朵。

  回家的路上,一棵棵栗子樹上長(zhǎng)滿了白色的“毛毛蟲小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹上張滿了金黃飽滿的小杏子。。∮捎诘缆凡黄,碰了一下,而我的小倉(cāng)鼠被碰的暈頭轉(zhuǎn)向。我們大家都哈哈的笑了起來,這笑聲在山間蕩漾。

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