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考試的作文

時(shí)間:2024-11-05 12:48:53 考試作文 我要投稿

考試的作文(合集5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目荚嚨淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文(合集5篇)

考試的作文 篇1

  我芳齡11,可久經(jīng)考場(chǎng),雖說(shuō)成敗各半,卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn),漸漸覺(jué)得考試這個(gè)玩意兒,酸甜苦辣俱全。

  酸的感覺(jué)

  考試考砸了,粗心的我只得了個(gè)80多分,老師說(shuō):“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍,家長(zhǎng)簽字!”“耶!”90分以上的同學(xué)歡呼起來(lái),我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑,我的嘴里好像嚼著個(gè)酸杏,只能將難受深深地埋在心底。

  甜的享受

  試卷發(fā)下來(lái)了,瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,幾乎所有的內(nèi)容我都會(huì)。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的`愉快。成績(jī)出來(lái)了,看著那讓人激動(dòng)的分?jǐn)?shù),心里真是吃了蜜似的,那可真是飛一般的感覺(jué)。

  苦的滋味

  臨近期末的那段日子是最苦的了。白天,為繁重的功課忙昏了頭,而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了,上的課差不多只有三門(mén):語(yǔ)、數(shù)、英;晚上,挑燈夜戰(zhàn),看著那堆成小山的作業(yè),不禁發(fā)出“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”的感嘆!

  辣的體會(huì)

  考試遇上難題了,想了半天都無(wú)從下手,看著別人都陸續(xù)交卷了,而我卻在這兒冥思苦想。哎呀,怎么辦?我不管三七二十一,隨便寫(xiě)個(gè)答案,交卷!放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)追了上來(lái),問(wèn)我:“最后一道題你做出來(lái)了嗎?”我搖搖頭!鞍?你沒(méi)呀,我會(huì)做,告訴你吧……”聽(tīng)她一講,原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀,我懊悔極了,真恨不得把試卷拿回來(lái),改一改那個(gè)錯(cuò)誤答案。

  酸甜苦辣的考試,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟。

考試的作文 篇2

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯(cuò):判斷題的第5題:一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話(huà),應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來(lái),我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號(hào)里打個(gè)叉,結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯(cuò):口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯(cuò)的`我都錯(cuò)了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個(gè)錯(cuò):怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題,我錯(cuò)了三題,扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),好好看書(shū)。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡(jiǎn)算,怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲,才錯(cuò)了4個(gè)地方,就86分了。對(duì)呀,這里錯(cuò)一道,那里錯(cuò)一個(gè),自然就會(huì)扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試的作文 篇3

  坐在安靜的教室里,只感覺(jué)到考試馬上就要開(kāi)始了接著便是一陣響亮的鈴聲,下面即將進(jìn)入教室的必將是監(jiān)考老師,監(jiān)老師為了顯得厲害點(diǎn),特別把臉?lè)诺煤車(chē)?yán)肅,很像電視里那此監(jiān)考老師,只嚇唬我們這些考生。不過(guò)我們不怕,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種表情;蛘哒f(shuō)不吃老師這一套,這老師就對(duì)我們沒(méi)辦法了,只得在教室里多走。我們一拿到卷紙,便心里想著如果遇到了難題必然請(qǐng)求事先聯(lián)系好朋友,說(shuō)完就馬上開(kāi)始工作,用手中的筆以雷雨這勢(shì)開(kāi)始大干起來(lái)。抬頭放眼望去,看到只是他們揮舞著手,誰(shuí)也沒(méi)有閑功夫看別人一眼,我正在納悶怎么這么規(guī)矩呢?難道有一個(gè)開(kāi)始秘密工作吧!正在我百思不得其解時(shí),各位蠢兄蠢蠢欲動(dòng),我想就要開(kāi)始了吧!

  工作的武器雖然很老套了些,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很實(shí)用,告訴你吧,就是傳紙條,利用老師不經(jīng)意的瞬間把紙條用力拋向?qū)Ψ。這種方法進(jìn)試有效,沒(méi)有一次被老師揭穿過(guò),也真正證明它的實(shí)用性和保密性,先是我事先聯(lián)系好的人給我發(fā)來(lái)了紙條,哇噻!他可真不心疼我的勞動(dòng),竟問(wèn)我一大堆問(wèn)題。難道他想讓我?guī)退鼍砑垎?不可能吧!我們事先商量的是遇到難題才請(qǐng)求支援?伤麉s沒(méi)事有沒(méi)地向我請(qǐng)求支援,為了哥們兒義氣,我只有豁出去了,還是給他說(shuō)好了,因?yàn)樗部墒俏业陌嚅L(zhǎng)兄弟.如果連他都不幫助,我還能得到別人的信任嗎?剛忙完了這邊,那兒的人員也緊急請(qǐng)求支援,我忙得不亦樂(lè)乎。丟下手中的筆一看,全班的同學(xué)都正在實(shí)施原定秘密計(jì)劃,整個(gè)教室一片歡聚,而老師正昏昏欲睡。盡管我們嚴(yán)厲又溫柔的班主任一向曾對(duì)我們發(fā)出過(guò)重要警告:考試嚴(yán)禁任何人作弊。但我們似乎忘記老師的話(huà),只管拿著手中筆趕出一張滿(mǎn)意的成績(jī)單。

  雖然只有這一次期未考試,但是我們摻雜進(jìn)了許多虛偽的`東西,連一次的期未考試弄得也這么囂張。也許這不是虛偽的,是我們精彩學(xué)習(xí)生活片章的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě),留下是無(wú)限美好記憶。期未考試瘋狂吧!我們瘋狂不是罪!

  期未考試如此瘋狂,老師你會(huì)覺(jué)得我們瘋狂嗎?

  后記:此文只適于班主任老師個(gè)人讀,不宜在老師,同學(xué)之間傳播,不然我會(huì)被他們欺負(fù)慘,切記這條要求,事關(guān)我的性命,老師你當(dāng)然會(huì)記在心上。

  我也不知道這樣做對(duì)不對(duì),老師我想得到你的答案。

  當(dāng)下一次的期未考試來(lái)臨時(shí),我們會(huì)不瘋狂的迎接考試,因?yàn)槲覀兊氖侄文愣贾懒,還有什么用呢?再說(shuō)下一次還指定定非常嚴(yán)格呢!

考試的作文 篇4

  大家都知道,由于我的天生五音不全,導(dǎo)致我的音樂(lè)成績(jī)總是不太理想,只能靠筆試拿分。

  不過(guò)就在這個(gè)學(xué)期,我的歌唱部分總算是拿了個(gè)優(yōu)啊。這天,我們又在上音樂(lè)課。音樂(lè)老師笑著臉對(duì)我們說(shuō):“好了,開(kāi)始唱歌吧!币粋(gè)一個(gè)組的人都上去表演了,成績(jī)都還不錯(cuò)。我心中可是有些忐忑不安,今天就該我上場(chǎng)了,這回我可是拿出了自己的絕招——彈鋼琴。就算我唱歌不好,我彈琴總行了吧。不過(guò),令我有些緊張的是,因?yàn)樾∩跆α,基本上沒(méi)有什么時(shí)間彈琴。記得的.曲子也不多了,只好來(lái)彈一首《C大調(diào)進(jìn)行曲》?墒,有幾個(gè)小結(jié)結(jié)尾我都記不清了啊,這可怎么辦呢?

  還沒(méi)等我想出來(lái)解決的辦法,就已經(jīng)輪到我了。沒(méi)辦法,在身邊眾人的督促下,我只好硬著頭皮來(lái)到了鋼琴的前面。這回我可是學(xué)聰明了,提前說(shuō)了一句:“我可是有幾個(gè)月都沒(méi)碰鋼琴了,彈不好可不負(fù)責(zé)!闭f(shuō)完之后,我深吸一口氣,就開(kāi)始彈了。這一彈,我只能無(wú)奈地想:“哎,果然是很久沒(méi)彈了啊,好幾處都記不太清了!边@才沒(méi)彈多久,我就有一處彈錯(cuò)了一個(gè)音。我出了一身的冷汗,稍微側(cè)頭看了看大家,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在認(rèn)真地傾聽(tīng)著。

  “還好還好,現(xiàn)在真是要感謝上帝了!”我松了一口氣,這才想起來(lái)原來(lái)我們班的大部分人都是沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的,因此都聽(tīng)不懂,就算我彈錯(cuò)了也沒(méi)有人能夠聽(tīng)出來(lái)。這回我可是放心了,心中一陣子的賊笑,把速度又加快了一些。就算有的地方不記得了,沒(méi)關(guān)系,直接跟后面連上去,反正同學(xué)們也聽(tīng)不出來(lái)。不過(guò)要是我的鋼琴老師在,肯定要敲我?guī)啄X袋啊!

  我彈著彈著,突然想道:“不妙啊,音樂(lè)老師可是會(huì)彈鋼琴的。萬(wàn)一被老師聽(tīng)出來(lái)我這曲子彈錯(cuò)了,不給我個(gè)好成績(jī)?cè)撛趺崔k?”想到這里,我不禁心中暗自著急。不過(guò),還是有些小聰明的我很快想出了解決的辦法:干脆踩擴(kuò)音器吧。我輕輕地用腳踩住了擴(kuò)音器,要說(shuō)老師這鋼琴的質(zhì)量還真是好,整個(gè)教室內(nèi)都是我的琴聲在飄揚(yáng)。就算彈錯(cuò)了幾個(gè)音大家也是聽(tīng)不出來(lái)的。

  “接下來(lái)的我就記不起來(lái)了,還望大家海涵啊!钡葟椀轿矣洸黄饋(lái)的地方,我只好苦笑了一下下了鋼琴凳。哎,看來(lái)回家得好好溫習(xí)一下鋼琴曲了,這怎么就記不起來(lái)了呢?幸好同學(xué)們還是給了我很熱烈的掌聲,最終,我也是以大多數(shù)的票數(shù)拿到了一個(gè)“優(yōu)”。這可是我高年級(jí)以來(lái)音樂(lè)歌唱部分唯一的一個(gè)優(yōu)啊,真是令人心情舒爽。

  通過(guò)這次音樂(lè)考試,我深刻的認(rèn)識(shí)到了:看來(lái),學(xué)一門(mén)樂(lè)器就是好!

考試的作文 篇5

  有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)吸取教訓(xùn)并繼續(xù)努力。

  這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)——調(diào)研考試。

  考前,我努力地復(fù)習(xí),將老師上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍,希望能考出個(gè)好成績(jī)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲液芫o張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會(huì)考出好成績(jī),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······

  試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細(xì)心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。

  我寫(xiě)完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來(lái)······

  收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對(duì)起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫,激動(dòng)地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯(cuò)了許多,被嚇呆了······

  沒(méi)過(guò)一會(huì),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯(cuò)誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當(dāng)初應(yīng)該好好對(duì)待這次考試才對(duì)呀!

  下午,我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地答起題來(lái)······

  第二天,龔老師抱著卷子進(jìn)了教室,報(bào)起分?jǐn)?shù),我的腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的`石頭終于落地了。

  此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ),只有92.5分。仔細(xì)一數(shù),因粗心而扣掉的分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)!星期五,我們?nèi)w六年級(jí)生在凌虹廳舉行了一次大會(huì),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)高分,我的心靈受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對(duì)待考試,因?yàn)榭荚嚲褪菣z驗(yàn)自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jī)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試!

  只講成績(jī)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jī)的人過(guò)不了明天!

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