考試的作文[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
小磊這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門,可里面卻不見(jiàn)回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著小磊房里的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒,小磊拉開(kāi)沉重的房門,慢吞吞的走了出來(lái),顯然他做過(guò)心理斗爭(zhēng)后,才決定出來(lái)吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小磊不敢看媽媽的臉,媽媽一句話也不說(shuō),好像沒(méi)事人一樣,小磊好幾次張了張嘴想說(shuō)什么,卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后,小磊終于鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我……我沒(méi)臉見(jiàn)你了,這次我考試考砸了,你卻不責(zé)罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會(huì)舒服些呀”。他說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái),他還一下子撲到媽媽?xiě)牙锾饗寢尩氖,可是媽媽沒(méi)有安慰,也沒(méi)有打小磊,只是輕輕的拍拍他的背對(duì)他說(shuō):“哭吧!哭吧,哭出來(lái)就好了!毙±诼(tīng)了媽媽的話,哭的更傷心了,等小磊哭聲小了一點(diǎn),媽媽給他講了一個(gè)小故事。從前有兩個(gè)人一個(gè)叫失敗,一個(gè)叫成功,他們相互想印證自己的'能力,就決定再找一個(gè)人來(lái)試試看他們兩個(gè)誰(shuí)最強(qiáng)。于是他們找呀找,找到了一個(gè)小孩子,失敗先詭計(jì)傷了成功,他這個(gè)時(shí)間就該實(shí)施他的計(jì)劃了。他讓這個(gè)小孩了在一次考試中錯(cuò)的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無(wú)精打采的坐在自己家門前,突然看見(jiàn)隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨,他就覺(jué)的奇怪,問(wèn)老奶奶時(shí)才知道是在準(zhǔn)備磨成繡花針,看著老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的雙手以及那已經(jīng)磨了一些的鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉(zhuǎn)身回屋,發(fā)奮學(xué)習(xí),為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機(jī)會(huì)考驗(yàn)他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續(xù)努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏得了成功。媽媽說(shuō)完這些話,突然話題一轉(zhuǎn),問(wèn)小磊:“寶貝,那你應(yīng)該學(xué)這個(gè)小孩嗎?”。小磊聽(tīng)的一愣一愣的,他的臉一下子就紅了。“是啊,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語(yǔ)了一句,并馬上轉(zhuǎn)身返回到房間。
果不其然,在期未測(cè)試中,他奪得了全年級(jí)第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!
考試的作文 篇2
今天,天氣陰冷,可是我的手心卻出汗了。因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谖宸昼妰?nèi),完成20道測(cè)試題,最后參考答卷時(shí)間和正確率,排出名次。
老師啊,五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的`了,而你竟然要我們做二十道,我們可不是什么天才,你為何要為難我們?我在心里默默說(shuō)道。再看其他同學(xué),也都愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
“考試開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里立刻安靜下來(lái),同學(xué)們都埋下頭認(rèn)真答題。
一開(kāi)始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的孫猴子是誰(shuí)?不是孫悟空嗎?這道題也太小兒科了吧!老師太小瞧我們的智商了。
但是,越往后做,就越摸不著頭腦。這不,又一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹(shù)高?為什么?為什么?想了半天,我還是一頭霧水。實(shí)在沒(méi)辦法,只好放棄這條題,繼續(xù)下一題了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,一個(gè)同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),把試卷交了上去。我想:萬(wàn)一他正確率高的話,第一名就與我無(wú)緣了。
緊接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交了卷子?粗切┙痪硗瑢W(xué)得意的神情,我快崩潰了,按照這樣的情形,我要想拿到好名次,已經(jīng)不可能了。
考試結(jié)束后,老師并沒(méi)有評(píng)講試卷,而是讓我們讀一下卷首語(yǔ)。當(dāng)讀到“答對(duì)最后兩題者,可得滿分”時(shí),我驚呆了,天哪!這卷首語(yǔ)里竟然暗藏玄機(jī)。為什么,為什么我剛才做題之前不把卷首語(yǔ)讀一讀,就匆匆下筆呢!
這次考試讓我吃足了教訓(xùn)。吃一塹,長(zhǎng)一智,今后我要牢牢記住,磨刀不誤砍柴工,考試時(shí)一定要認(rèn)真讀題。
考試的作文 篇3
有一次,我去白鹿外國(guó)語(yǔ)考試,那一場(chǎng),是令我最難忘的。
我走進(jìn)考場(chǎng),看見(jiàn)我的同學(xué)林希鑫己經(jīng)坐在里面,我連忙找了一個(gè)位置坐下,拿出我的筆,準(zhǔn)備迎接考試。
監(jiān)考老師先把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我迅速地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第三面的時(shí)候,我碰到了一道難題,我絞盡腦汁地想,可是,還是不會(huì)做。于是,我便去求助林希鑫,我用手勢(shì)告訴他是哪道題目,他也用手勢(shì)回答了我,可是,他實(shí)在是太快了,我只看見(jiàn)了一個(gè)“7÷″其它的我都看不懂,我對(duì)他擺了一個(gè)無(wú)奈的手勢(shì),還對(duì)他說(shuō):“我看不懂!”他沒(méi)有聽(tīng)到聲音,只是看我的動(dòng)作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動(dòng)作,一步一步地告訴我?上疫是未看懂他飄逸的字。我深知,如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,可是會(huì)直接被取消考試資格的。但他絲毫沒(méi)有退縮,還在細(xì)心地,一步一步地告訴我,我為了節(jié)省時(shí)間,也把全部的心思都集中到看林希鑫的'手勢(shì)上。等他重復(fù)了第十次的時(shí)時(shí)候,我看懂了他的手勢(shì)。于是對(duì)他比劃一個(gè)0K,他便也開(kāi)始埋頭苦干了。
這次考試我收獲了很多,原來(lái),我身邊就有一個(gè)好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案,不然,可能會(huì)害了他。不知道就是不知道,要實(shí)事求實(shí),不能讓別人告訴我答案,如果遇到難題,就只有一個(gè)辦法——努力學(xué)習(xí)!
考試的作文 篇4
“叮咚咚,叮咚咚!彪S著歡快的上課鈴聲響,也就讓心跳訊送加倍了。因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)考卷,所以,我心想:“一定要考好!考好呀!”
正在這時(shí),楊老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這次考得很不理想,下面請(qǐng)組長(zhǎng)把考卷發(fā)下去,讓你們自己看看成績(jī)吧!边@時(shí),我的同桌的考卷發(fā)下來(lái)了,“他居然考了76分,真悲慘!”這時(shí)我的也發(fā)下來(lái)了,“哎呀,居然考了77分!”于是,在慌忙中,我趕忙看名字,是我的?次疫還不相信這是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墻,哇塞!好疼呀!看來(lái)考卷他既不是假的`,也不是別人的。它的主人就只有我,頓時(shí)我的腦子中一片空白,所以,老師說(shuō)的題目我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵中,只知道明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
回到家中,我悶悶不樂(lè)吃完飯,便走進(jìn)房間,反思著,要不要告訴媽媽,要的話說(shuō)不就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”呢,可如果不要,那反而害了自己,那到底選什么,正在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),我正要掩蓋分?jǐn)?shù),可媽媽搶走了考卷,看了起來(lái),頓時(shí)有了烏云,但很快就消去,媽媽問(wèn):“這次考得很不好呀,來(lái)坐下來(lái),媽媽給你講解題目的做法,好嗎?”“哦”。于是我邊坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)媽媽的講解,然后訂正考卷。
結(jié)局居然是這樣,我意想不到。
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