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考試的作文

時(shí)間:2024-10-23 09:19:15 考試作文 我要投稿

考試的作文【必備4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文【必備4篇】

考試的作文 篇1

  “怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò),每次都一樣……”,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果,我踏著沉重的腳步走出了校園。

  回家后,媽媽見(jiàn)我郁悶,立即關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看,眉頭漸漸皺起,眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子,媽媽把我叫到了她的房間。

  房間里的我們都陰沉著臉,很顯然,這是對(duì)考試結(jié)果的不滿(mǎn)。媽媽拿著考卷,我低下頭,靜靜地等著挨批。沉默了半晌,媽媽說(shuō)了這么幾句話(huà):“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真,足夠?qū)W⑷?duì)待你的每一次練習(xí),每一次作業(yè)嗎?平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣,又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢?”我嘟著嘴,想申辯點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。

  我閉上了眼睛,將身子蜷縮在椅子里,深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙,我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播,同學(xué)朋友的QQ聊天,誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴,我收獲了很多趣味,卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎!玩心太重,自食其果!我低下了頭,平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻,我的腸子都青了……

  世上沒(méi)有后悔藥!改吧!從現(xiàn)在開(kāi)始!我從椅子上站了起來(lái),回到了自己的書(shū)桌旁……

考試的作文 篇2

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的.機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

考試的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的時(shí)間結(jié)束了,老師帶來(lái)了一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是馬上放假了,壞消息是放假前要期末考試。

  考試猶如噩夢(mèng),猝不及防地降臨到了我們的頭上,于是,一個(gè)個(gè)都成了滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的。

  考試的前一天,我們?cè)诩依飳?zhuān)心復(fù)習(xí),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!睘榱巳〉眯闹欣硐氲?分?jǐn)?shù),我們需要更加努力。

  第二天我們懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,上樓邁進(jìn)了考場(chǎng),便靜靜地坐在了自己的位置上,等待老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了,緊張又加重了。看著老師手中拿著沉重的卷子向我走來(lái),我有種想要逃避的沖動(dòng),但又覺(jué)得身不由己。

  老師發(fā)下了令人“恐懼”的卷子,F(xiàn)在我們開(kāi)始了答題環(huán)節(jié)。答題的過(guò)程中,我雙手不由自主地抖著。會(huì)答的題我便行云流水地寫(xiě)了下來(lái),遇到一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的題,我便反復(fù)思考,左顧右盼?粗鴦e人飛快地寫(xiě)著卷子,我心中變得更加緊張。每當(dāng)看到老師看著我,那眼神像是提醒了我這場(chǎng)考試并不是普通的考試,心想這次一定要考好。

  考完后緊張的氣氛還是沒(méi)有放松,五天后,再次懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,這個(gè)成績(jī)令人出乎意料,本以為有幾個(gè)不會(huì)的題拉了分,然而卻挺進(jìn)了全班前十,令我無(wú)比興奮;丶液筮沒(méi)有放下沉甸甸的書(shū)包,就興奮地和家人分享取得好成績(jī)的消息。

  雖然這次考試讓我無(wú)比緊張,但收獲的快樂(lè)讓我恢復(fù)了平靜。

考試的作文 篇4

  我在看著這個(gè)學(xué)期的期中考卷時(shí),想起了五年級(jí)的那次期末考試······

  期末考試前——悲催!那時(shí),我們要迎接期末考,主課老師們巴不得把所有副科給占了,但因?yàn)楦笨评蠋焾?jiān)決不同意,這些主課老師只好悻悻歸去,我想,這時(shí)候主課老師們都想著如果那個(gè)副科的老師生病就好了!我們可不希望!“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑吟吟地抱著考卷走了進(jìn)來(lái),我看了一下課程表,啊呀,不對(duì)啊,這兩節(jié)不是勞技課嗎?我們對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“您來(lái)錯(cuò)了,這兩節(jié)是勞技課!”語(yǔ)文老師怒氣沖沖的說(shuō):“你們還想著勞技勞技,對(duì)了,今天勞技課老師生病了,這節(jié)課就有我來(lái)帶上。OK?”正當(dāng)這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“小周啊,這節(jié)可我來(lái)上吧,你也挺辛苦的,嗯你去辦公室歇息歇息吧!”語(yǔ)文老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你去歇歇吧!”數(shù)學(xué)老師知道斗不過(guò)語(yǔ)文老師,便走了!“真的,你真的有事不來(lái)了?”數(shù)學(xué)老師震耳欲聾的'喊聲進(jìn)入我們的耳朵,原來(lái)是四班的老師出去培訓(xùn)了,叫王老師代課,嗨,四班慘了!語(yǔ)文老師說(shuō):“這兩節(jié)課呢,就做一張考卷,這是20xx年的期末考,每人必須上70,不然,看我怎么發(fā)你們!”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了,教室里傳出了寫(xiě)字的“沙沙”聲!我不知道為什么,一泡老尿憋得急,哎太緊張了!期末考試前的副科基本上都被老師占了,老天啊,你怎么怎么無(wú)情呢。!

  期末考試時(shí)——心慌!期末考試時(shí),眼花繚亂,發(fā)現(xiàn)這都是做過(guò)的,但密密麻麻我都看不清了,我這人就有密集恐懼癥,這還真被激發(fā)了!有幾道題差點(diǎn)錯(cuò)了,幸好我“火眼金睛”,發(fā)現(xiàn)了,便及時(shí)改正,考完了,我的衣服都濕透了!

  考試完——樂(lè)悠悠!考完試,我立馬奔回家打開(kāi)電腦玩了起來(lái),什么都跑到后面了,以為我考得很嗨,媽媽還同意給我買(mǎi)一步越野自行車(chē),喜悠悠!

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