考試的作文(合集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的考試的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試之后，心情很浮躁，矛盾。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文還好，數(shù)學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱知
識(shí)的選擇題錯(cuò)了一個(gè)。那一題是真的不會(huì)，后來(lái)才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的一個(gè)作圖題，真氣人。語(yǔ)文基礎(chǔ)題還行。一個(gè)觀點(diǎn)題；'你認(rèn)為作者是想當(dāng)隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫了個(gè)隱士，后面的原因回答'出於。當(dāng)時(shí)也沒(méi)檢查。也許頭腦發(fā)熱，因?yàn)槔盥鼘?duì)我說(shuō)她想當(dāng)隱士，我就寫了個(gè)隱士，3分可沒(méi)了，虧死了，作文還可以。英語(yǔ)是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯(cuò)了好幾個(gè)，我檢查了好多遍，對(duì)自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯(cuò)了，聽力或許聽力有問(wèn)題，送分都不要，導(dǎo)致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了。奇跡，這么差的分?jǐn)?shù)，竟然�？嫉眠�不錯(cuò)。仔細(xì)啄磨一下，還是多虧數(shù)學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái)，但是9班的.徐闖數(shù)學(xué)比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門沖刺。
英語(yǔ)老師已規(guī)定讓我期未考試要達(dá)到117分以上。因?yàn)檫@科成績(jī)考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭(zhēng)取不讓這科拉分。
語(yǔ)文考得還行，但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補(bǔ)回來(lái)。
和階段第一比起來(lái)，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái)，莫不成是英語(yǔ)滿分？
總而言之，下次考試?yán)^續(xù)階段前十。
考試的作文 篇2
昨天，是我縣英華中學(xué)招生考試的一天，爸爸媽媽建議我去試一試，大約早上8點(diǎn)多我與閆泰霖到了學(xué)校，我兩是一個(gè)考場(chǎng)。
先考的是數(shù)學(xué)，有好多題我都不會(huì)，但總算是填完了。語(yǔ)文我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)槎际钦n本上的知識(shí)，作文是給鄧亞萍的一封信我也寫得不錯(cuò)。
考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的.苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)一年級(jí)開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。
考試的作文 篇3
在我們的生活中，有三件事一直圍繞著我的生活，那就是家庭、生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，最不缺的就是考試了。
考試前：苦
“同學(xué)們，我們明天進(jìn)行第八單元測(cè)試�！卑�！下面?zhèn)鱽?lái)一片嘆氣，不過(guò)在三秒過(guò)后，大家都整齊的抽出了語(yǔ)文書，這節(jié)是自習(xí)課，當(dāng)然是能爭(zhēng)取多少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間就爭(zhēng)取多少嘍！放學(xué)后，我用前所未有的速度做完了作業(yè)，可是還是做到了晚上八點(diǎn)鐘。那個(gè)深夜，我如狼似虎地?fù)湎蛄苏Z(yǔ)文書，眼睛中充滿了那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的方塊字，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我一點(diǎn)一點(diǎn)地疲倦，終于，我聽見(jiàn)了十二點(diǎn)的鐘聲，我放下了手中的書，撲向了那溫暖的被窩。
考試中：酸
第二天，我頂著黑眼圈去上課，往四周看看，我的周圍沒(méi)有一個(gè)不是黑眼圈的。果然，老師用她那微微發(fā)福的手，從包中抽出了一份試卷，發(fā)下來(lái)以后，我翻閱了一下題目，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，在定睛一看題目，天哪，是七單元的。這時(shí)，班上，傳來(lái)一聲驚嘆：“天哪，不是八單元的卷子嗎？”我仔細(xì)一想，媽呀！老師昨天說(shuō)得還真是七單元，是我聽錯(cuò)了！唉，沒(méi)辦法，老實(shí)做吧！
考試后：甜
在那個(gè)復(fù)習(xí)成烏龍的`考試中，我望著那一個(gè)個(gè)的方塊字，總覺(jué)得十分面熟，仿佛在我的記憶深處，有著他們的影子。在這個(gè)陰雨綿綿的雨天，我們開始發(fā)試卷了，“曹XX83分，連XX82分�！边@一聲聲的成績(jī)，加重了天邊的黑，雨仿佛下得更大了，35張卷子報(bào)完了，而我還沒(méi)有發(fā)到。我的心中飄過(guò)一陣喜悅，難不成……天上升起了太陽(yáng)，雨也停了�！靶靀X同學(xué)，95分，全班第一。”那天，我拿著試卷，走在回家的路上，陽(yáng)光是那么的明媚，天空是那么的藍(lán)。
這就是我的考試生活，酸甜苦都有，簡(jiǎn)直就是一個(gè)五味瓶��！
考試的作文 篇4
“鈴鈴鈴”“考試結(jié)束！”老師說(shuō).同學(xué)們一窩蜂地往外涌，各自猜測(cè)自己的考試成績(jī).
下午，同學(xué)們期望已久的數(shù)學(xué)課上課了，黃老師捧著一堆“沉重”的試卷.同學(xué)們有的正在使用古老的方法——抽簽來(lái)測(cè)定成績(jī)好壞，雖然年代久遠(yuǎn)，但是我們迷信這一套法子.有的正在看書，好像一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子（好冷酷）.還有的人一副志在必得的'樣子
真不知我能考多少分呢？（果然是‘分分分，學(xué)生的命根’）我今天很認(rèn)真地檢查了一遍，包括我的死角——畫圖題。（說(shuō)實(shí)話，不檢查我也會(huì)錯(cuò)）我心里像懸著一顆大石頭，談忐忑不安.我去問(wèn)一向訊息靈通的老欒，卻得到了不知道這三個(gè)字.
這時(shí)老師帶上了擴(kuò)音器（具體我也不知道叫什么，只是可以擴(kuò)大聲音）清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，安靜下來(lái)，下面我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)，看看你們“可愛(ài)”的分?jǐn)?shù)，反思一下自己有幾題不會(huì)，幾題粗心，想想看你們還有沒(méi)有升值空間�！崩蠋熡诸D了頓，說(shuō)：王同學(xué)100+15分，滿分，全班第一！“頓時(shí)，一語(yǔ)驚四座，大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走，我很不甘心，能不能得第二，只能聽天由命了�！暗诙钔瑢W(xué)……”聽到這里第二又被人取了！真是7451.誰(shuí)知老師又說(shuō):“顧同學(xué)并列第二，99+15分，總分114分。”
我心里的石頭終于放了下來(lái)，當(dāng)然，我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表一定會(huì)在下次考試?yán)^續(xù)加油努力，爭(zhēng)得No.one!
考試的作文 篇5
今天上午，老師宣布要語(yǔ)文考試，大家一個(gè)個(gè)緊張得要命，因?yàn)槟昙?jí)越高，題目越難，要是不會(huì)做怎么辦？他們有的抓耳撓腮；有的嘟著嘴巴，還有的皺著眉頭。我在前一天沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)槔蠋煻紱](méi)有提醒我們，就這么突然考試，會(huì)不會(huì)考好還說(shuō)不定呢！
一發(fā)卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目。我瞧了幾眼，里面有好多都不難，有好幾個(gè)題是語(yǔ)文老師反復(fù)講過(guò)的。我揮舞起筆來(lái)，僅僅十分鐘就把一頁(yè)做完了，我伸了個(gè)懶腰，得意地看著周圍的同學(xué)，有的做完了一版，便高興起來(lái)，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準(zhǔn)拿第一呢！有的托著下巴，仍專心地投入到緊張的考試?yán)�。接著我迅速地把�?huì)做的做完了。
最后，我發(fā)現(xiàn)還有一些也不會(huì)，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的`時(shí)候邊撒尿邊和人家對(duì)對(duì)答案，看看該怎么做。我特地等啊等，終于挨到了下課。趁老師讓我們?nèi)瞿虻臅r(shí)間，在廁所里我和同學(xué)討論起來(lái)。但是，我倆討論的那道題也沒(méi)做，看來(lái)這下是完了。
我走到位置上，慢慢思考著，我嘟起嘴，喃喃自語(yǔ)著：“再想不出就考不了第一了！”我正難過(guò)，突然，一個(gè)答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕松嗎，難受對(duì)舒服呀！我可開心了，嘴里哼著小調(diào)，把答案填好了，仔細(xì)檢查幾次，不一會(huì)兒就交卷了。
我和別人對(duì)了對(duì)答案，我的對(duì)了耶！
好希望這次能滿分哪！
考試的作文 篇6
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表?yè)P(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來(lái)什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分�！拔膛∧X子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越懶了�！卑职值挠�(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的'意義是什么？為什么要考試？我坐起來(lái)仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)�！班蓿∥疫@道題原來(lái)錯(cuò)在這兒呀！原來(lái)是這樣寫的！”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來(lái)檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī)，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來(lái)了。于是我打開練習(xí)冊(cè)飛快地寫了起來(lái)，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對(duì)的。
我開心地跳起來(lái)，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒(méi)有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說(shuō)到。
考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的作文 篇7
今天我們期中考試，考試前大家非常緊張。有些同學(xué)說(shuō)，早上吃一個(gè)油條，兩個(gè)雞蛋，或者一根香腸，兩個(gè)雞蛋，就能考好。還有人聽說(shuō)，穿紅色的內(nèi)褲就會(huì)考及格�？傊�，早上這段時(shí)間，大家都議論起考試。也有一些人在復(fù)習(xí)，非常賣力地復(fù)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)什么都不干，就在那里玩。我們是要到樓下的班級(jí)去考，有一半的學(xué)生留在我們班，樓下一部分人上來(lái)，這樣我們和樓下班的學(xué)生岔開坐，就不怕考試的時(shí)候抄別人的了。
上午先考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)一般很簡(jiǎn)單，我都復(fù)習(xí)好幾遍了。
但是英語(yǔ)卷一拿上來(lái)，有一道題就難住我了，這是一道填空題。右邊畫著一只小兔子，旁邊寫著：Thisisar______。后面應(yīng)該abbit，這題居然是把單詞拆開，拆成一半，而不是讓你填整一個(gè)單詞。后邊第二題很難，畫著一條褲子，寫著Thisisas_____。我把所有的褲子都想過(guò)了，pants不對(duì)，jeans也不對(duì)，最后我決定先空著這道題。第三道問(wèn)：“Thisarehisshoes。”是對(duì)的還是錯(cuò)的.，是thisis還是theseare？這里用his對(duì)不對(duì)？我有點(diǎn)迷糊。
我只好先把其它題都寫完了，再來(lái)檢查這兩道不會(huì)的題。看了好幾遍，我都沒(méi)有思路，我又把我們學(xué)過(guò)的褲子全想了一遍，因?yàn)檫@道題不是附加題，必須做出來(lái)。我突然想到一課里，短褲，是shorts，哈哈！
判斷對(duì)錯(cuò)那道題，是對(duì)還是錯(cuò)呢？我判斷了半天，決定它是錯(cuò)的。就這樣子吧，我沒(méi)有耐心了。我很快地檢查了一遍，又檢查了第二遍，然后我們就趴在了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，廣播通知，英語(yǔ)考試時(shí)間已結(jié)束，請(qǐng)監(jiān)考老師收卷子。我們就把卷子一張張交給老師，老師就把卷子收起來(lái)。
這次考試中間有十五分鐘，我們本來(lái)在課間要做眼保健操，而今天就沒(méi)有了，因?yàn)橐荚嚕聛?lái)考語(yǔ)文。
數(shù)學(xué)考試在下午，附加題很難。我最后寫了一個(gè)答案，但是可能做得不對(duì)。沒(méi)關(guān)系，數(shù)學(xué)附加題是對(duì)還是錯(cuò)都不要緊，只要其它題對(duì)了就行。只要前面都答對(duì)了，就算考個(gè)100+0也好，成績(jī)也不算差。
考試真讓我難忘啊！
考試的作文 篇8
過(guò)去的日子如浩瀚的夜空，經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。
第一次月考因?yàn)槲野嗟臄?shù)學(xué)考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語(yǔ)文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題，更要命的是要競(jìng)速。我不僅做題慢而且還愛(ài)馬虎。每天一到這個(gè)環(huán)節(jié)，我就有些緊張，但我也努力著。
那天，老師又給我們出了幾道計(jì)算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢(shì)待發(fā)，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來(lái)。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會(huì)兒，我班的學(xué)霸就做完了，老師報(bào)了一下時(shí)間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發(fā)抖，心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說(shuō)：“停！”，沒(méi)寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會(huì)錯(cuò)？我又檢查了兩遍，“沒(méi)錯(cuò)呀？”我不自覺(jué)地喊出了聲，老師聽到后向我走來(lái)。“完了，老師要檢查了�！蔽倚睦锵翊е恢恍⊥米��！袄蠋煱l(fā)現(xiàn)我算錯(cuò)肯定會(huì)打我的�！彼騺�(lái)如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話說(shuō)就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的`那把塑料尺向我走來(lái)了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過(guò)大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發(fā)抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來(lái)。老師瞪著眼睛說(shuō)：“還委屈啦？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，再說(shuō)我覺(jué)得我沒(méi)算算錯(cuò)，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說(shuō)，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對(duì)我說(shuō)：“你看35／3+2／3應(yīng)該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細(xì)節(jié)決定成敗，記住��！”老師頓了頓又說(shuō)“不過(guò)，你的確書寫很認(rèn)真，而且卷面很整潔，值得表?yè)P(yáng)�！闭f(shuō)完，沒(méi)想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打，哈”
老師笑了，我也破涕為笑了……
這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻始終不能忘懷。因?yàn)樗屛叶昧耍杭?xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中，我再也沒(méi)有馬虎過(guò)。更重要的是，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我的嚴(yán)慈，她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長(zhǎng)了一次教訓(xùn)，我是多么感謝我的老師�。�
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