考試的作文錦集(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的.因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。溫習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種溫習的方法是不對的。因此我們在溫習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門小科。這樣做到分配合理，溫習時才不感覺到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，溫習效果也好。但溫習間隔時間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
考試的作文 篇2
“十月懷胎，一朝分娩"，媽媽給了我生命，她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽，媽媽也愛我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事，其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語文半期考試，我考得很不理想。當拿到老師批改后的試卷時，我很難過，這次又考砸了!回家路上，我覺得天空是那樣陰沉沉的，好像媽媽的臉色，路邊的小花小草仿佛在幸災樂禍。我著急、擔心：該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發(fā)雷霆的!
放學回家，一進門媽媽就笑臉相迎，關切地問我："今天語文考得怎么樣?"我懷著忐忑不安的一顆心，顫抖著說："考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地打開半書包，慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣，眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然，只聽"啪!"的一聲，媽媽把試卷重重地拍在桌上，我嚇得一愣。接著，媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來，連一個標點符號都不放過。然后開啟了訓話模式：“叫你平時怎樣怎樣，你都不做，考得這么差，你是在幫我學嗎?"我低著頭，滿眼是淚地看著媽媽，說不出話來。我知道媽媽是為我好，希望我努力學習，養(yǎng)成好的學習習慣。但是我就是改不了上課走神，作業(yè)不認真的壞習慣，我也對自己很失望!
看著媽媽那么傷心，我覺得我不能讓她再難過了。于是我輕輕地走過去抱住媽媽，誠懇地說："媽媽，我知道錯了，以后一定要努力學習!"媽媽一把摟著我，眼眶也濕潤了，她一邊溫柔地撫摸著我的頭，一邊說："孩子，要好好學習，媽媽相信你是最棒的!只要你努力，媽媽一定會支持并幫助你!”
聽著媽媽的'話，我深深地感受到了媽媽對我的愛，雖然這次考試不理想，但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望，以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
考試的作文 篇3
在人的一生中，后悔是常有的事。雖然后悔常有，但每到這個時候，我們還是會很生氣。
我曾經(jīng)看到過一篇文章，內容大概是一個高中生高考差一點就考上了清華，他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰，想要自殺，經(jīng)家人和朋反復勸導才放棄此念頭，我當時覺得沒必要，雖然沒考上清華，那也是很高的分了。但我現(xiàn)在很理解他，因為我經(jīng)歷過類似的事：
這次期末考完試后，我對別的科還不太有把握，對數(shù)學最有把握。這次數(shù)學考題比較簡單，不管是填空，選擇，判斷，所有題型都做過，所有題我都覺得做對了。不出意外的話，我應該是A+吧。
兩天后返校，我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學，這次數(shù)學考試有沒有A+，他們說沒有。沒有？不可能�。∥覒岩伤麄兪窃隍_我，或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題，簡單的應該都做對了，那些稍有難度的`題我也都做對了啊，而且考試時我還檢查了好幾遍，應該是他們看錯了吧？
終于要發(fā)卷了，數(shù)學卷偏偏最后一個發(fā)。發(fā)下數(shù)學卷的時候，我看了一眼成績，果然是A。我粗略看了一下試卷，沒看出錯來啊，難道是閱卷老師寫錯了？當我再一次仔細地看試卷時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然錯了計算題！而且還是口算！口算，應該是所有的大題里最簡單的了吧！我千錯萬錯，也不能錯口算��！我把這題再算了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然把八九七十二算成了九九八十一！我就因為最簡單的一道題，導致考不了100。在期末考試時考個100，該有多好！可偏偏就差這一分！我萬分后悔，也很煩躁，恨當時的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢，至少，不會這么后悔！
難的題都做對了，自己偏偏在最容易的題上丟分。唉，懊惱！多么希望時光能倒流，我能再考一次試該多好！
考試的作文 篇4
緊張的考試終于結束了，我覺得我考的還可以。爸爸媽媽覺得我這次考試進步很大。
我經(jīng)歷過這次考試總結出了兩條經(jīng)驗：一是做完題要拿尺子一道題一道題的.往下看，看自己有沒有漏題。二是橡皮要擦干凈，有痕跡監(jiān)考老師也會給你算錯。我以后還要仔細審題，認真答卷。
我覺得自己下次考試一定要檢查。校考做語文閱讀題時，在是否是涂“黑”還是“黑眼睛”時拿不準，于是我先做后面的題。在我做完后面的題后，前面的這道題就忘了，后來又沒有檢查，這道題就漏做了。
總之我要向我們班上學習好的同學學習。
考試的作文 篇5
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的`一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進行一場5分鐘的測試�！�
我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名�！边@太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題��！”胡老師點了點頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！
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