考試后作文3篇【精品】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的考試后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　隨著緊張的復(fù)習(xí)階段結(jié)束，期末考試為這一個學(xué)期畫上了一個圓滿的句號�？荚囘^后，我對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深刻反思。

　　數(shù)學(xué)是我最拿手的科目，前面的題目我都順順利利的功課下來之后，我遇到一道關(guān)卡題，這一題它讓求加長到24米之后，田地的面積是多少？還讓用兩種做法來做第一種做法，我知道順利的寫在了卷子上，第二種做法就難倒了，我好像老師之前講過？我又想不起來，只能怪我上課不聽講，我只好一步一步推敲，想出了答案，把答案寫在卷子上，數(shù)學(xué)卷子寫完之后，我松了一口氣。

　　英語考試我有d剩的決心，我先仔細(xì)的把聽力看了一遍，然后開始準(zhǔn)備東西，聽力我順利的攻克了下來開始寫補(bǔ)前面還比利，可是最后一題把我給難住了，這一題目是讓我利用微信對話來判斷，對于何處半天也分不清人物，還有幾個名詞讓我無奈至極，最后一步一步推進(jìn)形，填空填滿后，頓時松了一口氣，考完試和伙伴對答案時，錯了好幾個，氣的我推胸頓足，背單詞真的太重要了！

　　既然看著前幾門考試失分太多，考品德時，我不敢再次粗心了結(jié)果太緊張?zhí)羁疹}答案忘記了頭發(fā)快成螞蜂窩醞釀出答案寫完整張卷子我才放松下來，心里真是五味雜陳，體會到書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難的道理！

　　考語文的時候，我相當(dāng)于面對著末日還沒怎么樣？基礎(chǔ)知識填空題，就把我給難住了，面對著空，我毫無頭緒，就算頭發(fā)撓成馬，蜂窩也做不出答案，忽然一個同學(xué)考試，睡覺，被老師給抓住了，趁老師不注意，我馬上向后看，偷瞄了一眼，捉到答案在自己的`試卷上寫下，這個過程太刺激了！

　　科學(xué)對我來說根本就是小菜一碟，不到15分鐘科學(xué)的試卷就被我攻克下來。

　　通過這次考試，讓我心里五味雜陳有沾沾自喜的地方，也有斑清斷腸的時候，我要在之后的學(xué)習(xí)生活中努力改進(jìn)自己，比如上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)牢記知識，考試認(rèn)真讀題，仔細(xì)解答案，希望新年之后有一個全新的自我。

考試后作文 篇2

　　今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心�？善�偏到了下午四點，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學(xué)考得不錯。我來宣讀一下每個人的分?jǐn)?shù)�！边@時，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。

　　剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下。現(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學(xué)的腳步聲，在座位上的同學(xué)沒有左顧右盼的，沒有交頭接耳的。突然，老師念到了一百零五分，同學(xué)們都驚訝地叫起來，我更著急和擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，這時，一個聲音響起：鐘宛凝。……”這個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時把錯題仔細(xì)分析一下，或許可以少錯幾道題……

　　但現(xiàn)在沒有如果，現(xiàn)在要做好當(dāng)下，做到以下幾點：一。分析每套卷子錯題原因，答題注意事項，答題方法；二。寫隨筆，把當(dāng)天發(fā)生的事真實地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：三。認(rèn)真完成老師布置的每項任務(wù)。只有把握當(dāng)下，才能更出彩。

　　五點，我們剛從語文試卷中緩過神來，數(shù)學(xué)試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的'分?jǐn)?shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細(xì)地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應(yīng)用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡；應(yīng)用題運算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強(qiáng)調(diào)的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認(rèn)真聽，還要快速記，才能提高效率。

　　試卷發(fā)下后不是當(dāng)廢品，而是分析錯誤原因，復(fù)習(xí)時容易者重復(fù)習(xí)，有效率。

考試后作文 篇3

　　快到期中考試了，爸爸對我說：“我和你媽媽帶你去飯店吃飯，前提是你要得到獎狀。要是沒有得到的話，那就免了。”從那天起我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗終于考出了比較好的成績。

　　成績下來了，我語文八十五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語九十九分，我在班里是第七名。拿到獎狀的這一天，我揉了揉自己濕潤的眼睛，“啊！真的是一張獎狀，以前從來沒有拿到獎狀的我竟然拿到了獎狀。”我真想大吼一聲，慶祝我一番，大唱起來。

　　晚上，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們先是興高采烈，過了一會兒，爸爸問語文、數(shù)學(xué)、英語最高分各是多少？我支支吾吾地說：“語文九十分，數(shù)學(xué)九十九分，英語一百分。”爸爸聽后訓(xùn)斥了我一番，媽媽把爸爸拉過來說：“兒子已經(jīng)非常努力了，拿到了這張獎狀，你難道沒看到，他為了去飯店吃飯而每天讀書和看作文嗎？”

　　爸爸又說：“兒子錯了這么多題，我當(dāng)然要訓(xùn)斥他，讓他繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步�。　卑职钟肿兊煤吞@了對我說：“你得到了獎狀，我就要兌現(xiàn)我的`承諾�！闭f罷，便馱我去飯店吃大魚大肉去了。

　　我們家就是這樣：媽媽總在表揚(yáng)我，讓我努力前進(jìn)，爸爸總在批評我，一次次要求我更高的目標(biāo)，推我努力向前。

　　我覺得，鼓勵也好，批評也好，因為他們有共同的出發(fā)點，那就是—愛，在愛的鼓勵下，我會比以前更努力地向前學(xué)習(xí)。

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