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考試作文

時(shí)間:2024-08-23 18:14:29 考試作文 我要投稿

考試作文(常用9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文(常用9篇)

考試作文 篇1

  一學(xué)期又結(jié)束了,期末考試的那天我有點(diǎn)緊張,媽媽對(duì)我說(shuō):別緊張,正常發(fā)揮就好了,媽媽相信你!聽(tīng)了媽媽的話,我緊張的心平靜了下來(lái)?纪暝嚭笪腋杏X(jué)很輕松,因?yàn)榻衲甑腵試卷不算難,我認(rèn)真的做,細(xì)心的檢查,相信一定能考好成績(jī)。考試的第二天,媽媽忍不住給傅老師發(fā)短信問(wèn)了我的成績(jī),媽媽知道我的成績(jī)后感到非常高興,對(duì)我說(shuō):兒子你真棒!媽媽還夸我這學(xué)期各方面都有很大的進(jìn)步,我還得到了老師的鼓勵(lì)與肯定,謝謝老師!我知道自己還有很多的不足,今后我一定努力改正。

考試作文 篇2

  當(dāng)法令關(guān)(老師)發(fā)出:“今天上午3,4節(jié)課考數(shù)學(xué),下午1,2節(jié)課考語(yǔ)文!钡拿詈螅瑢W(xué)們傻眼了,因?yàn)椤居袕?fù)習(xí)!在一陣竊竊私語(yǔ)之后,和我坐的挺近的同學(xué)們將平常都望著遙遠(yuǎn)前方的眼睛,齊刷刷的向我投來(lái)求助的目光。我頓時(shí)明白了——是想找我偷看答案!我歪著腦袋想:我有這么偉大嗎?這時(shí),前面的“五花肉”朝我擠擠眼睛,說(shuō):“數(shù)學(xué)語(yǔ)文,就屬你最棒了。再說(shuō),俺們都是靠你保飯碗!求求你!”我說(shuō):“不管!”不管有兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是絕對(duì)不行,第二個(gè)意思呢,就是隨你便!同學(xué)們都將這個(gè)“不管”理解成了第二個(gè)意思,可悲!

  數(shù)學(xué)開(kāi)考了,五花肉趁老師不注意,趕緊一回頭,將一個(gè)答案“偷”去了,我急忙捂住卷子,說(shuō):“喂!這么簡(jiǎn)單的題目也要看本大人的`嗎?”說(shuō)真的,五花肉的偷看功夫真厲害!不到3秒,他就將一個(gè)答案弄到手了!佩服!佩服!“當(dāng)然了!”五花肉使用“腹語(yǔ)”(就是有聲音發(fā)出,但嘴唇幾乎不動(dòng)),“可憐可憐吧!我們都沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“不管!”這回,他又理解成了第二個(gè)意思!

  不久,我輕松做完了所有題目,正準(zhǔn)備交卷時(shí),一個(gè)紙條飛來(lái)——!竟是班長(zhǎng)老趙的!上面寫著:小強(qiáng),最后一道題怎么寫?告訴我,就給你5角錢!我回話:叫我還是叫蟑螂?還有,我堂堂一個(gè)正人君子,不收人錢!我只告訴你有三步,第一步是:……,下面的,自己摸索吧!說(shuō)完,我便交了卷。

  下午考語(yǔ)文,依然如故,同學(xué)們向四面八方向我投出求救信息。老趙這回沒(méi)給我寫紙條,他因?yàn)樽谖液竺娴、旁邊的、旁邊,偷看不了,于是,他便派出他的間諜——同桌小丁做“長(zhǎng)頸鹿”,偷看題目。小丁也挺樂(lè)意——因?yàn)檫@樣不僅能拉關(guān)系,自己也知道了題目的答案,一舉兩得!

  誒,本大小姐有這么偉大嗎?班長(zhǎng)都要靠我混日子!

考試作文 篇3

  83,83,這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn),120分的卷子,我考了83?這一定有原因,我要分析。

  我第一眼先看作文,作文得了36分,老師在上面圈圈畫畫,直接扣我14分,我大驚,原來(lái)失分之處在這里,我一看我寫的字,那字叫一個(gè)生龍活虎,如孫悟空大鬧天宮一樣精彩,我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受,一定把它當(dāng)天書了。

  又看了默寫題,啊……俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色,還有,上面讓寫與花有關(guān)的詩(shī)句,我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的詩(shī),我嘆了口冷氣。

  我之后又看了課外讀物(水滸傳)上“倒拔垂楊柳”問(wèn)是誰(shuí),我寫了一個(gè)楊志,實(shí)話告訴你,四大名著,我只看過(guò)一本,其他都沒(méi)看過(guò),哈,不要笑話我。

  到最后,課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的'斜線,扣2分,哎……不說(shuō)了。

  其他沒(méi)地方了,我以后定改,不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。

  計(jì)劃一:買一本作文書,把書上作文讀背一遍,實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招,()用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句,寫作就下筆如有神啦。

  計(jì)劃二:將要背默的故事從頭看到尾,使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意,然后,拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通,哈,全對(duì)。

  計(jì)劃三:多看課外讀物,鉆進(jìn)書海里,在書海中漫游,不好,我在書海中漫游不上來(lái)了……下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海,那就是船(別名:字典)在書海中回味著知識(shí)的樂(lè)趣。

  考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果你不努力就會(huì)被淘汰,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),努力拼搏。

考試作文 篇4

  有一件事,讓我每一次考試都會(huì)想到它,每一次想到它,都特別后悔。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天,黃老師說(shuō),下午第一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行單元考試。話音剛落,教室里便沸騰起來(lái),大家七嘴八舌地議論著下午的考試。我非常害怕,因?yàn)槲腋緵](méi)有進(jìn)行準(zhǔn)備,害怕自己考不好。

  到了下午,我忐忑不安地走進(jìn)了教室,同學(xué)們也繃著臉,靜靜地等待打鈴。昔日,同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠4螋[的情景,而現(xiàn)在,大家都安安靜靜地坐在教室里背書、做習(xí)題。糟了,我還沒(méi)有復(fù)習(xí)完!這讓我更加著急了,我看了下時(shí)間,還有兩分鐘就要考試了,我后悔莫及地回到座位上,心里默念著:“等一下再考試,等一下再考試……”

  躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。上課鈴響了,黃老師拿著試卷走進(jìn)教室,然后發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后,馬上開(kāi)始“唰唰”地寫著。忽然,我遇到了“攔路虎”,而且分?jǐn)?shù)還不少。怎么辦?怎么辦?我坐如針氈,十分難受,怎么辦?該怎么辦呢?這是,我想到我抽屜里的語(yǔ)文書,心想:看一下吧,就一下,不會(huì)很多的'。但又想:不行,媽媽知道肯定會(huì)傷心的。我十分糾結(jié),可在滿分的誘惑下,我還是決定打開(kāi)書看一下。

  我把手伸到抽屜里慢慢地打開(kāi),終于,我打開(kāi)了書,正當(dāng)我想看時(shí),我后面的同學(xué)舉起了手:“老師,郝明輝偷看語(yǔ)文書!”我的心突然“咯噔”一下,全班同學(xué)的目光都投向了我。這時(shí),黃老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你有沒(méi)有偷看語(yǔ)文書?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,紅著臉把頭低了下去,于是黃老師狠狠地批評(píng)了我,并在我的試卷上寫了幾個(gè)醒目的大字:考試看語(yǔ)文書,扣十分道德分。

  考試成績(jī)出來(lái)了,我考了九十分,減去的十分道德分,我只有八十分,全班倒數(shù)第一;丶液,媽媽看了試卷,也狠狠地批評(píng)了我,罰我把偷看書的那道題抄寫了十遍。

  從那以后,每一次考試,我都會(huì)想起這件事,同時(shí)它也給了我一生都受用不盡的啟示:無(wú)論做什么事,都要事先做好充分的準(zhǔn)備,只有“萬(wàn)事俱備”才是最保險(xiǎn)的。同時(shí),在各種利益面前,我們要受得住誘惑,在誘惑人的“魚”面前,我們要把握好道德的戰(zhàn)船,不要讓它使我們的道德戰(zhàn)線一退再退。

考試作文 篇5

  今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓愉摴P考試了!

  在考試之前我非常地緊張,心撲撲的跳,真希望自己能考出好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響起,只聽(tīng)老師一聲令下:“考試開(kāi)始”,于是我趕緊拿起手中的鋼筆寫了起來(lái),每寫一個(gè)字,我都非常的用心,把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)。在平時(shí)我是班里寫字最慢的,但我想我這次不能再落后了,我一定要在考試中拿出自己最快的速度和最好成績(jī),因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,加油吧,顧張馳!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,我也終于寫完了最后幾個(gè)字,老師起身把我的考卷收了起來(lái),并讓我們?cè)诮淌依锏瘸煽?jī)出來(lái)。

  到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們都緊張起來(lái),集中精神聽(tīng)著老師口中報(bào)出的名字:“顧張馳,94分!碧昧耍业昧94分,此時(shí)我興奮的`跳了起來(lái),激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),真是太高興了!

  通過(guò)這次考試,我明白了一份耕耘一份收獲,只要努力了就能有好的回報(bào)。

考試作文 篇6

  “今天要考試?yán)!”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。

  “啊?”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后,教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的'教室,一下子變得冷颼颼的。

  喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí);有的神色緊張,對(duì)這次考試充滿了恐懼,也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望,一臉無(wú)所謂;有的雙手合攏,嘴里念著“菩薩保佑”,說(shuō)完又在胸前畫十字,真搞不懂他是求菩薩還是求上帝,就算兩個(gè)都求吧……我呢,也別閑著了,還是先趕快復(fù)習(xí)吧!不然——又得吃“辣”了。

  “叮鈴鈴”上課了,腳步聲由遠(yuǎn)及近來(lái)了,不用猜都知道是誰(shuí)。

  監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說(shuō)明了考試紀(jì)律,然后發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看,不由得暗暗自喜,默念“你是最棒的”三遍,才十二分認(rèn)真地來(lái)寫。做到一半,我抬起頭張望,只見(jiàn)同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題,唯獨(dú)墻角那個(gè)同學(xué)皺緊眉頭,拿著筆,絞盡腦汁地思考著,那種架勢(shì)似乎要把筆吃了。

  一看表,時(shí)間己經(jīng)不多了,幸好我有速度快的“本領(lǐng)”,才做完了!耙嗾J(rèn)真檢查幾遍才行!蔽以谛闹邢。不一會(huì)兒,我就檢查出了一顆‘地雷”,好險(xiǎn)!我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來(lái)。真棒!我在心里鼓勵(lì)自己。

  下課了,我胸有成竹地交了卷,表面上看似平靜,其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開(kāi)了教室到走廊上玩去了,真該輕松輕松。

  “第四題是1,不是4。”“是4不是1!”原來(lái),他們?cè)趯?duì)答案。要不是上課鈴響了,他們還得再爭(zhēng)下去呢!

  這一節(jié)課終于過(guò)去了,同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰(shuí)都比別人更想知道自己的成績(jī)?衫蠋熣f(shuō):“改好了你們?cè)倏!”大家只好垂頭喪氣地回到教室。

考試作文 篇7

  “現(xiàn)在播報(bào)校園新聞,根據(jù)上級(jí)文件精神,從現(xiàn)在開(kāi)始,本校所有的考試一律取消!

  “什么?所有的考試一律取消!”

  “耶——”歡呼聲震天動(dòng)地。是的,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)把書高高拋上天,有的同學(xué)捂著胸口笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “安靜!”帶著黑框眼鏡的班主任走上講臺(tái),看著同學(xué)們一副副得意忘形的樣子,生氣地拍打著桌子。

  “因?yàn)椴豢荚嚵,所以我們的期末?fù)習(xí)改變方式!崩蠋煹脑捯回灥腵沉穩(wěn)有力,“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)和朗讀能力!

  怎么訓(xùn)練?同學(xué)們都睜大眼睛看著老師!艾F(xiàn)在,同學(xué)開(kāi)始練習(xí)朗讀,請(qǐng)把語(yǔ)文書的第1頁(yè)到第20頁(yè),字正腔圓地朗讀出來(lái)。”“啊?就這樣?”我們開(kāi)始練習(xí)朗讀,剛開(kāi)始還興致勃勃?梢粫(huì)兒聲音就低下了?衫蠋煵](méi)有讓我們停下來(lái)的意思。還是不是拿著教鞭提醒我們提高音量。我的嗓子開(kāi)始冒煙了,對(duì)了,把白面饅頭放進(jìn)去一定能蒸熟的。

  我們聲嘶力竭地讀了一天的書,好不容易挨到放學(xué)了,我一回家就喝掉一桶水,真把我的嗓子累死啦。要知道不考試還這么累,還不如……

  “夢(mèng)夢(mèng)姐,快,媽媽給你新買的試卷,F(xiàn)在學(xué)校不考試了,咱們?cè)诩揖偷酶幼ゾo了!鄙頌槔蠋煹膵寢寣(duì)這消息知道倒是挺快的。我想表示一下反抗,可看著媽媽充滿期待的眼神。又硬生生地把到嘴邊的抗議吞下去。語(yǔ)文,一小時(shí)的試卷。數(shù)學(xué),一小時(shí)的試卷。科學(xué),半小時(shí)的復(fù)習(xí)。英語(yǔ),半小時(shí)的朗讀。天,又是朗讀。看著眼前堆積如山的資料,我只得像毛毛蟲一樣慢慢地爬著。唉,要是考試不取消,媽媽肯定不會(huì)布置這么多家庭作業(yè)。我是多么懷念有考試的日子啊。

  第二天,煩人的鬧鈴聲把我催醒,我頂著兩個(gè)熊貓眼到了學(xué)校,啊,教室早已是朗朗書聲。噢,不是,是刺耳的讀書聲。

  考試啊,你快回來(lái)吧!

考試作文 篇8

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。 他的這句話一直是我最喜歡的座右銘,我喜歡讀書,可能就受此啟發(fā),我把它認(rèn)真地抄錄下來(lái),貼在書桌旁,閑暇之時(shí),總要念叨幾遍。

  我喜歡讀書,到了癡迷的程度:只要手頭有一本好書,我就會(huì)廢寢忘食一氣讀完,用爸爸的話說(shuō)就是“一個(gè)地地道道的書蟲”。

  遺憾的是,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我再也不能如此肆無(wú)忌憚了,因?yàn)槲因v不出太多時(shí)間?墒且挥锌臻e,我仍然投身到閱讀中去,可惜再也沒(méi)有以前那樣痛快的感覺(jué)了。盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,我一頭扎進(jìn)書籍的海洋,自由地在書籍里徜徉,這種感覺(jué),可不是一個(gè)“爽”字了得。

  我讀書的范圍很廣,小說(shuō)、散文、雜記等均有涉獵,尤喜散文。《朱自清散文》、《秋雨散文》等情感動(dòng)人的'散文我最喜歡,讀到情深處,或開(kāi)懷大笑,或淚流滿面,如癡如醉。劉墉的《無(wú)心的錯(cuò)誤》更是把我看哭了好幾回。

  我看書的時(shí)候是全神貫注的,看起書來(lái)就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了,周圍的一切都忘掉了,為此鬧了不少笑話,挨了不少“罵”,還出過(guò)幾次“事故”。記得上六年級(jí)時(shí),我在姥姥家住了幾天,有次我拿了一本《愛(ài)的教育》在讀,姥姥突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō)她要做飯,讓我去喂喂金魚,可我正看得癡迷,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姥姥在說(shuō)什么,姥姥看我沒(méi)動(dòng),上前輕拍了一下我的肩膀,結(jié)果我嚇得把書一扔,從椅子上一頭倒栽蔥似的摔下來(lái),眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。從那以后,家里多了一條無(wú)形的規(guī)矩:在我看書時(shí)千萬(wàn)別打擾我,以免再發(fā)生類似“事故”。

  我一直推崇的讀書方法是朱熹的讀書三到:心到、眼到、口到。三到之中,心到最重要。心到是指讀書時(shí)要用心,要走心,切不可心有旁騖,到頭來(lái)腦中一片茫然,讀了白讀。試想,假如思想不集中,心思不在讀書上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),讀書也只是隨隨便便的誦讀,這樣讀的什么也記不住,即使記住了,也不能記得長(zhǎng)久。反過(guò)來(lái),如果思想集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢?

  讀書能陶冶人的情操,豐富人的精神,培養(yǎng)高雅的志趣,書是我的良師益友。

  每一本書等于一個(gè)良師,她時(shí)時(shí)刻刻給予我鼓勵(lì)和贊賞,告誡我不卑不亢,不驕不躁;每一本書就像一個(gè)朋友,她像知己一樣陪伴著我,為我排憂解難,分擔(dān)著我的痛苦,分享著我的快樂(lè)!讀書讓我的世界變得如此豐富多彩:讀名言警句讓我正視自己;讀中外史書讓我開(kāi)拓視野;讀精品散文讓我堅(jiān)守情操;讀歷史文化讓我更加熱愛(ài)我的國(guó)家和民族。書是智慧的源泉,為我的理想豐滿翅膀;書是遠(yuǎn)行的船帆,為我的理想保駕護(hù)航;書是進(jìn)步的琴弦,為我的理想譜寫優(yōu)美的樂(lè)章!

  冰心說(shuō)過(guò):讀書好,讀好書,好讀書。讓我們一起熱愛(ài)閱讀,享受閱讀,快樂(lè)閱讀吧!

考試作文 篇9

  夢(mèng)見(jiàn)考試80分:權(quán)力會(huì)更大。 學(xué)子夢(mèng)見(jiàn)考試80分說(shuō)明考試成績(jī)差。 病人夢(mèng)見(jiàn)考試80分則近期運(yùn)勢(shì)運(yùn)程:逐漸轉(zhuǎn)好,應(yīng)把握好時(shí)機(jī)。

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