考試作文（集合9篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的考試作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
人的一生，有許多令人害怕的事。正在上學(xué)的學(xué)生，不論天才或調(diào)皮的學(xué)生，都怕一樣?xùn)|西--試卷。
當(dāng)老師宣布：今天測(cè)驗(yàn)時(shí)，大家的臉?biāo)⒁幌露及琢�。睜著放大半公分的黑眼睛，張大了嘴，無(wú)聲的喊著：天啊該怎么辦？這下一定會(huì)死的很慘|很慘|一定會(huì)死無(wú)全尸|我想如果老師會(huì)讀唇語(yǔ)的話一定會(huì)被氣死的|
臨考試還有十分鐘時(shí)，好學(xué)而認(rèn)真的同學(xué)仔細(xì)看書。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)的同學(xué)，一邊深呼吸一般飛快地翻著書。那翻書的速度，一點(diǎn)也不亞于直升機(jī)上的螺旋槳，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。調(diào)皮的同學(xué)則大喊著：快給我一顆救心丸，我的心跳的太快了，都要停跳了|
考試了，大家都一起齊刷刷的`望向門外。忽然班長(zhǎng)說了一聲：今天不考試|所有的人都異口同聲的耶了一聲。然后歡呼雀躍，有的跳舞慶祝，有的大聲的唱歌，還有的大聲說解放了|然后教室里傳出大家歡樂的笑聲。我想對(duì)面上課的老師，一定被震死啦|校園里恐怕到處都能聽到這八十分倍的噪音了吧。不用考試多好呀|
考試作文 篇2
聽說我們的考試成績(jī)出來了，同學(xué)們都坐不住了，“嘰嘰喳喳”地討論著，一個(gè)個(gè)的都很緊張。
果然，試卷發(fā)下來了，我皺起眉頭尋找試卷中的錯(cuò)誤，這時(shí)，老師走了過來，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你這次考的不錯(cuò)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了96分�！�
回家之后，我蹦蹦跳跳地來到了媽媽的身邊，賣著關(guān)子：“媽媽，你猜一猜我考了多少分！”媽媽挑了挑眉，溫聲細(xì)語(yǔ)地說：“寶貝這么棒，雙百！”“沒有啦！”我不好意思地?fù)蠐项^，心中暗自決定：我還需要再努力，下次要考雙百。我把試卷遞給了媽媽，站在一旁聽候發(fā)落，“考的不錯(cuò)！”媽媽臉上浮現(xiàn)出了暖暖的笑容，還給我?guī)砹艘粋�(gè)驚喜，“今天帶你去吃烤串吧！”
可口的'飯菜，讓我的心里就像是吃了蜜一般美滋滋的�？墒腔氐郊野l(fā)現(xiàn)：試卷被扯了。真后悔沒有把試卷收起來，到底是誰(shuí)把我的試卷給扯了呢？
直到第二天，我都沒查出來到底是誰(shuí)，我好傷心啊！唉！現(xiàn)在還是一件無(wú)頭公案。真是太讓人好奇了！
考試作文 篇3
這段時(shí)間以來，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的并不理想的，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過了的喜訊，使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著的`。沒有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有非常大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z(yǔ)一定要加把油了，我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名！
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
考試作文 篇4
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說：“到�？粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪�，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的`說：“去把垃圾倒了。”我說：“好�！边�不忘記拍馬屁說，還有其它的要扔的嗎？感覺媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過媽媽肯定是假裝淡定說：“先把這個(gè)倒了再說�！蔽艺f：“遵命�！�
然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說換個(gè)其它的活行不行，媽媽說這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì)切菜不，你會(huì)摘菜不，你會(huì)洗菜不，你會(huì)做飯不，然后直接說，這個(gè)最適合你。我表示無(wú)語(yǔ)，不過也表示無(wú)奈，因?yàn)槟切┪艺娴呐缓谩：冒�，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我的牙是吱著的得，多臟呀，可是沒辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著一路想著，這個(gè)事，回來跟媽媽講，媽媽說這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。
考試作文 篇5
那一次，是我永遠(yuǎn)也忘不了的一次。
菊花的花苞，已經(jīng)微微的開始綻放，散發(fā)著陣陣幽香。天氣也涼了下來，但卻是亮亮的天空。我仰望著明凈的天空，陷入了沉思。
二零一二年，農(nóng)歷九月五日凌晨三十五十三分，我忘不了的時(shí)刻，因?yàn)榫驮谀菚r(shí)我失去了最愛我、疼我的人——外公。
我正沉浸在睡夢(mèng)中，突然被媽媽有力的手拽起來，告訴了我一個(gè)我不能接受的事實(shí)。我慢慢睜開朦朧的睡眼，只見媽媽紅著眼圈，小姨此時(shí)在客廳里哭著，嘴里還一直叨念著什么。媽媽告訴我：“外公去世了�！蔽以谶@一瞬間沉默了，呆呆的跪在床上的被子上。去世？這兩個(gè)字對(duì)我來說多么的沉重。媽媽你是在騙我是嗎？怎么可能？我簡(jiǎn)直不敢相信。
天好像快塌了，就那一瞬間，好像一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹過，腦海中浮現(xiàn)出往日與外公相處得情景。我似乎明白什么似的，跌跌撞撞的下床去，看見靜靜躺在地上的外公。我無(wú)力的坐在地上，嚎啕大哭起來，似乎從未想過這類事件會(huì)發(fā)生在自己身上。
“外公�。〉厣隙鄾�，你看得見我們?cè)诳迒�？看見你的親人在哭嗎？你快起來，不要睡了�！蔽宜盒牧逊蔚�'哭喊著。
從我起床，十來分的時(shí)間，就在這樣短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我感到了生命的短暫和脆弱。
時(shí)間才過了一會(huì)，但我卻覺得像一個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，我的眼淚已經(jīng)流盡，已不是起初那朦朧得睡眼。
時(shí)間一分一秒的過去，外公的嘴唇已經(jīng)發(fā)烏，這是我才知道，傷心原來就是這種感受，那是說不出的滋味，只有自己能夠品味。這時(shí)我才知道，不是什么都可以一笑而過，我的笑怎能遮掩一切，這時(shí)我才知道，生命真的好脆弱、好短暫。
就在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我的心好痛，淚水從心中流了出來。傷心似狂風(fēng)暴雨般席卷而來，以往它總被我的笑著掩住，這次真的不行。淚珠似斷線了的珍珠不斷地落下來。
就在短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的失控了，天就要慢慢的塌下來。無(wú)助，總有人安慰我的心，這次誰(shuí)都不行。
就在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的傷心了。
考試作文 篇6
時(shí)光如流水，匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間，大半個(gè)學(xué)期已度過，不到一個(gè)月就將迎接我們的是這學(xué)期最后也是最重要的一次考試——期末考試了。
為了這次考試，學(xué)校舉行了“誓師大會(huì)”，隨著同學(xué)們那句“請(qǐng)母校放心、請(qǐng)老師放心、請(qǐng)家長(zhǎng)放心”的`誓詞，讓我們對(duì)此次考試的勝利有了信心。
而老師也在努力，辛苦的為我們備復(fù)習(xí)課，為我們批改海量的作業(yè)，為我們的事情而忙碌。
我們自己呢，準(zhǔn)備好了嗎?
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒的去努力，珍惜這不多的時(shí)間，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，把握重點(diǎn)內(nèi)容，牢記難點(diǎn)知識(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝蠹叶ㄒ藻浂簧岬木袢ッ鎸�(duì)，去迎接此次考試。
期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在耳邊回蕩，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蓖瑢W(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起譜寫出自己的輝煌。
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考試作文 篇7
“沙，沙，沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書，考試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。
有人眉頭緊鎖，苦思冥想，時(shí)不時(shí)盯著天花板。也有早已復(fù)習(xí)好的學(xué)霸，筆頭好像在耕耘一般，停也停不下來。而我卻遇上難題，卡在了半路。
“唉！這可是閱讀短文呀！分值很大的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分鐘，五分鐘，十分鐘……在這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“時(shí)間不多了�！崩蠋煻潭痰囊痪湓�，如同晴天霹靂一樣砸向我，我束手無(wú)措。
這時(shí)，小帥已經(jīng)寫完了，在那悠然地喝著水�？吹酱朔榫�，我心里更急了。在這緊急時(shí)刻，我想到了一種快捷的方式——抄。
我明知這非常不好，但“高分”如同魔藥一般，誘惑著我的靈魂。我對(duì)自己說：“就一次，下不為例�！�
于是，我開始了作弊行動(dòng)。
我腦袋一探，眼睛一瞟，哎！同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現(xiàn)的'機(jī)率，我假裝挪了一下凳子。沒事，再來！
這時(shí)，天助我也，后面同學(xué)要借膠帶紙，我立即熱情地遞給了她，而且說了一大堆的廢話：”少用點(diǎn)，用完卷起來，慢慢點(diǎn)用！“只為自己的“偷襲”多爭(zhēng)取一點(diǎn)寶貴的時(shí)間�？墒�，這位同學(xué)倒挺警惕，居然將試卷塞進(jìn)了桌肚子里，真不給力。
唉！又失敗了，事不過三，再來一次！
“高，借我一下筆，謝謝！”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆，我道謝后，又開始寫了。過一會(huì)兒，她有些松懈了。我出其不意，攻其無(wú)備，假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的筆，所以一扭頭彎腰撿了起來，就在這幾秒種的間隙，我眼睛向左輕輕一瞟，看到了“鮮活”的答案。
在這之后，我感到心里很不舒服，覺得做了虧心事，心里很煎熬。我覺得那是最漫長(zhǎng)的一次考試，我以后再也不抄了，即使得了高分，那也不是真實(shí)的。這個(gè)分?jǐn)?shù)好像在不停地嘲笑我，使我如坐針氈。哎！這種滋味真是不好受呀……
考試作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已悄然而去，迎來了這既期盼有可怕的期中考試�？荚囘^后，有人歡喜有人憂。由于本人平時(shí)忘記了什么叫勤奮，因此本人的心情除了緊張還是緊張。試卷做得怎么樣？這次能考個(gè)怎樣的成績(jī)？大腦中一片空白，為平時(shí)的不努力真是悔青了腸子，唉，真是平時(shí)不努力，考后徒傷悲呀！
發(fā)試卷時(shí)，我的心怦怦直跳、忐忑不安，就像一張緊繃的.弓弦，真的擔(dān)心自己可憐的成績(jī)�？墒敲\(yùn)之神又是如此之捉弄人，本來張恒濤數(shù)學(xué)就比我好，二改卷老師卻又偏偏多給了他兩分，可拍的是上蒼還以為對(duì)我懲罰的不夠，我原本做對(duì)的題又被改卷老師誤判本來不該棄我而去的兩分就這樣跟我說拜拜了，這樣又拉大了我與張4分的距離。在看語(yǔ)文成績(jī)也較上次退了不少，不過值得慶幸的是的英語(yǔ)成績(jī)到提高了不少。
這時(shí)我的心理恐慌不已，這次回家后不得不又要經(jīng)歷老媽的一場(chǎng)風(fēng)雨洗禮了。出人意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說：“兒子，沒事連你最可怕的英語(yǔ)都能提高這么快，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不比英語(yǔ)更好趕嗎？只要你努力你一定能行。雖然媽媽沒有批我，但我感覺比皮還要難受，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇鞘难凵瘛?/p>
我暗下決心，這次我再也不想媽媽許諾什么豪言壯語(yǔ)，但我一定要讓行動(dòng)說話，不能讓媽媽再一次失望。要提高成績(jī)語(yǔ)文要多練字，數(shù)學(xué)要多做題，英語(yǔ)要多讀多練。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)對(duì)我有很大幫助的，貴在堅(jiān)持，難再堅(jiān)持，恒在堅(jiān)持！
考試作文 篇9
“收卷！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，45張?jiān)嚲碚R齊地被收了上來。老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學(xué)周圍聚著一大幫人，自然是找他對(duì)答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當(dāng)然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，這時(shí)，他沮喪極了。
在一片對(duì)數(shù)聲中，也有不合群的�？�！那邊的兩位同學(xué)只要有人過來找他們對(duì)答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈。”
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的`樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者！
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