實(shí)用的考試的作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的考試的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
晚上,馮老師利用我們打?qū)懙臅r(shí)間念了一下我們的名次。我特別的.失落。
老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽(tīng)了以后,特別失落。因?yàn)槲抑豢剂说谌拿?/p>
后來(lái),老師在黑板上寫了幾個(gè)大字:期中表彰會(huì),老師又說(shuō):“數(shù)學(xué)考了前十名的在講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!蔽矣窒耄喝拿皇乔笆,考了90分,唉——我就說(shuō)了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說(shuō):“他是我們班的冠軍!
我感覺(jué)這次太對(duì)不起我的父母了。因?yàn),上一次都沒(méi)考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!
考試的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試,讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。
臨近期中考試的那段時(shí)間,可真叫一個(gè)苦。“滋,被作業(yè)忙昏了頭;晚上,又是想熬夜做課外題,真是難以堅(jiān)持?墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jī),再苦再累也是值得的。
語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨,而我并沒(méi)有像以前那么緊張,信心滿滿地走進(jìn)教室,趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間,開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,程老師把考卷發(fā)了下來(lái),整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基礎(chǔ)內(nèi)容,我早已牢記在心,當(dāng)時(shí)喜悅的'心情無(wú)以言表。
我順暢地寫著,突然,我把筆停了下來(lái),因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)難題,想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆,眼看時(shí)間就快到了,可是越急越想不出來(lái),我只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個(gè)答案。
“考試結(jié)束,收卷!痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝,考試落下了帷幕。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán),討論起了考試的題目,而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告:神圣的主啊,請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧!
下午,語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉,老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對(duì)自己充滿自信,但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng),我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!
放學(xué)后,我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀,老媽也對(duì)我刮目相看,但她還是提醒我:“‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
這次語(yǔ)文期中考試,讓我明白了一分耕耘,一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
考試的作文 篇3
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試并不陌生,誰(shuí)都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語(yǔ)文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷。”試卷發(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過(guò)去,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真!蔽业共辉诤跛奶嵝,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了!闭l(shuí)知她并不領(lǐng)情,反而拋來(lái)一句:“我才沒(méi)時(shí)間陪你玩!
下課的鈴聲一響,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來(lái),老師問(wèn)同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的`埋怨聲淹沒(méi),也不知道老師是否聽(tīng)見(jiàn)。
老師叫大家安靜下來(lái),然后讓我揭開(kāi)這個(gè)秘密。同學(xué)們聽(tīng)了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說(shuō):“這是一次不尋常的考試。通過(guò)這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)!
這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
考試的作文 篇4
忽然,有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告,老師來(lái)了,一些不好好坐著的人突然挺直了腰板,端端正正的復(fù)習(xí)起來(lái),
對(duì)了,今天要月考,我急忙從床上跳起,呵,6:00了,來(lái)得及,便不急不慢地刷牙洗臉,吃早飯。
走進(jìn)教室后,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱書苦背,都很重視這次考試,因?yàn)檫@是我們初中以來(lái)的第一次月考,為了這次考試,我昨天晚上還復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多呢!拿出書不久后很快也進(jìn)入了課堂氣氛,忽然,有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告,老師來(lái)了,一些不好好坐著的人突然挺直了腰板,端端正正的復(fù)習(xí)起來(lái),老師給我們講了很多考試要素,接著就讓我們進(jìn)了考場(chǎng),我忐忑不安的等待著發(fā)卷。
第一節(jié)考語(yǔ)文,等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們,監(jiān)考老師來(lái)了,只見(jiàn)老師費(fèi)勁的抱著一大疊考卷,發(fā)下來(lái)了,我便趕緊投入到緊張的戰(zhàn)斗之中了。哈哈,就剩最后一篇作文了,經(jīng)我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。
下面該考數(shù)學(xué)了,這可是我的弱點(diǎn),發(fā)卷時(shí),我提心吊膽的`拿著試卷看了一遍,還好不難,我自信滿滿的做起來(lái),果真很簡(jiǎn)單,一段時(shí)間后,我把所有的題都答完了,檢查了一遍,看看表,還早呢!我繼續(xù)檢查。
放學(xué)后,我和朋友對(duì)題,發(fā)現(xiàn)有不少對(duì)的,心里懸著的一塊石頭落了下來(lái),心想:數(shù)學(xué)怎么可以這么簡(jiǎn)單,和語(yǔ)文相比難度差好遠(yuǎn),搞得我都有點(diǎn)不太習(xí)慣。就剩下英語(yǔ)了,兩塊大的障礙物過(guò)去了,剩下的英語(yǔ)看是志在必得了。
考完試,感覺(jué)好輕松,連續(xù)幾天的復(fù)習(xí)就是為了這次的月考,身心卸下了重?fù)?dān)。接下來(lái)面臨的是考試成績(jī),我得先做好心理準(zhǔn)備了。
考試的作文 篇5
三節(jié)課后,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)六樓會(huì)議室,開(kāi)始英語(yǔ)考試,本對(duì)這次考試就沒(méi)怎么上心,當(dāng)也沒(méi)有必要,這是去新西蘭之前的口語(yǔ)測(cè)試。考試大約30分鐘左右,80道選擇題,大部分都是情景對(duì)話,讓我找回了一年級(jí)時(shí)做題時(shí)的感覺(jué),可這題還真不是特別好做,好多模棱兩可的選項(xiàng)讓我焦頭爛額的不知道那個(gè)是老師想要的答案或者說(shuō)是他們外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,也許還是缺少實(shí)踐吧!總之,考完就算了,不用去猜想。
說(shuō)實(shí)話,自己一個(gè)人去外國(guó)還是挺缺乏安全感的,至少會(huì)有點(diǎn)HOMESICK! 期待與恐懼并存,但期待還是略多一點(diǎn),畢竟平生還未出過(guò)遠(yuǎn)門嘛!但考慮到各個(gè)方面,問(wèn)題就接踵而至,語(yǔ)言嘛,還是比較EASY的。但是獨(dú)立生活,這要求就高了,對(duì)于我是個(gè)大大的問(wèn)題,可心里還是想著,車到山前必有路、船到橋頭自然直嘛,o(∩_∩)o...,樂(lè)觀的心理狀態(tài)。
首先說(shuō)吃,中餐和西餐可是大相徑庭的.,而且我是100%純正的中國(guó)人、徐州人,要習(xí)慣很難吧!想起天天吃用水煮的食物,就反胃,還是家鄉(xiāng)的菜食好!不過(guò)生物要適應(yīng)環(huán)境,才能更好的生存,哈哈!嘗試去改變吧!說(shuō)不定,能夠中西兼容呢!
再說(shuō)住,住嘛,反正是賓館,住過(guò)無(wú)數(shù)次,沒(méi)什么好稀奇的,不過(guò)最后一個(gè)星期好像要到別人家里去體驗(yàn)生活,這就非同尋常了,聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人都是大家族,一個(gè)家庭里有好多的孩子,和一個(gè)大家庭住在一起,一定很有趣吧!也許會(huì)相處的很好耶!
說(shuō)到上課,這就是我很擔(dān)心的問(wèn)題了,去那里需要插班上課,而且那里和中國(guó)不一樣,我們到那里上的是高中(HIGH SCHOOL),好有自豪感!雖然和他們年齡差不多,這是教育制度的差異。上好一節(jié)課需要耳疾手快,耳朵聽(tīng)的快,手查的快。高興的是那里沒(méi)有什么特別強(qiáng)制的作業(yè),一般都是搞個(gè)問(wèn)卷調(diào)查之類的,比較開(kāi)放性的形式,開(kāi)發(fā)思維的,贊一個(gè)!!
最高興的一件事就是能夠去首爾轉(zhuǎn)一圈,雖然是路過(guò),可還是希望帶隊(duì)老師開(kāi)恩,能夠帶我去春川道小學(xué)去看看,那是我夢(mèng)寐以求的地方,最好能夠見(jiàn)到我們家燦寶!
至于玩嘛,沒(méi)啥好說(shuō)的,但還是挺有意義的,另外,希望品嘗到一點(diǎn)絕佳美食!最好有點(diǎn)紀(jì)念品啥的,我可答應(yīng)某某某給她帶的!
激動(dòng)的心情總是會(huì)被冷漠淡忘,終究還是要回到這個(gè)黝黑的社會(huì)現(xiàn)實(shí),再熬過(guò)兩個(gè)月,拼完小中考,就能解放了,好期待啊!
寂寞里的淡漠,絕妙!
考試的作文 篇6
六月份的天,像娃娃的臉。一會(huì)是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒又是烏云密布。這喜怒無(wú)常的天,也牽動(dòng)著每個(gè)人躁動(dòng)的心。班主任站在講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)加試不要害怕。都練那么多次了,讓我們那顆心冷靜下來(lái)。”我坐在座位上,一遍又一遍地告訴自己:“冷靜下來(lái)!
時(shí)間一分一秒地流走。教室的寂靜被開(kāi)門聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“下樓站隊(duì)!苯淌依锼查g活躍起來(lái),有的同學(xué)信心滿滿,鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安,但也小聲地告訴自己冷靜下來(lái)。三五成群地走向?qū)嶒?yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個(gè)世紀(jì),那么久,消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的.進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
終于到我們組了。我的實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)是六,還不錯(cuò),希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上,一遍又一遍地告訴自己:“沒(méi)有事,冷靜下來(lái)!該來(lái)的總是會(huì)來(lái)!币晃桓邆(gè)子著白襯衫的男老師探出頭來(lái)說(shuō):“下一組!贝蠹宜查g站起,一個(gè)挨一個(gè)地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
這實(shí)驗(yàn)室我已經(jīng)進(jìn)來(lái)很多次了,不過(guò),今天的實(shí)驗(yàn)室與往日不同。臺(tái)上放有標(biāo)示牌,有4個(gè)老師巡走。這陣勢(shì),屬實(shí)讓人害怕,不過(guò)還好,我冷靜下來(lái)了。
我一眼就找到了自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。!是這個(gè)實(shí)驗(yàn)?我的心瞬間猛跳起來(lái),完了,這次徹底完了!我挪著步子,走向自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照在楊樹(shù)上,綠油油的葉子,我想起班主任的話冷靜下來(lái),我長(zhǎng)吸一口氣,讓自己冷靜下來(lái),雖然我的實(shí)驗(yàn)是最難的,我也不能讓人看出來(lái)。也許是我做的太專注了吧,旁邊一位同學(xué)受我的影響,打翻了器材。我一步一步地操作,最終實(shí)驗(yàn)成功。
考試的作文 篇7
昨天是佳音英語(yǔ)的升級(jí)考試,同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國(guó)人,不知道跟我們中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)有沒(méi)有區(qū)別。
開(kāi)始考試了,我來(lái)到考場(chǎng),獨(dú)自面對(duì)馬克老師。老師開(kāi)始提問(wèn)了,第一題、第二題、第三題……題目問(wèn)完了,我回到教室,看著同學(xué)們一張張緊張的臉,我的心也跟著緊張起來(lái)。
考試結(jié)束了,馬克老師拿著紙進(jìn)來(lái)了,這張紙上寫著我們的.分?jǐn)?shù)。老師說(shuō):“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。
是天使?
不對(duì)。
是糖果?
不對(duì)。
我覺(jué)得我是一粒沙子,沒(méi)有人猜我。
就在這時(shí),我正覺(jué)得是我時(shí),老師公布了答案,正是我!耶!太棒了!
考試的作文 篇8
今天回到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)門都像以前那樣樂(lè)呵呵地談笑,我心理泛起一層疑惑的波浪,他們真的這么有把握能取得好成績(jī)嗎?考完試已經(jīng)三天了,可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒(méi)有放松,成績(jī)單還沒(méi)發(fā),還不知道自己一個(gè)學(xué)期究竟培育出了一個(gè)什么樣子的果實(shí)。我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手不知不覺(jué)地冒著冷汗。心想:這次沒(méi)好好復(fù)習(xí),成績(jī)應(yīng)該是慘不忍睹的?梢膊粫r(shí)地冒出一絲僥幸的思想:萬(wàn)一老天爺照顧我呢?雖然不讓我進(jìn)步,但也不讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。上課鈴打響了,語(yǔ)文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。往常我都回把老師打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么發(fā)式,再來(lái)個(gè)總體評(píng)價(jià)。
今天我可沒(méi)心思觀察這些,眼睛就想槍靶一樣瞄準(zhǔn)了那疊試卷,就差發(fā)射子彈了。老師先說(shuō)了一些班里,級(jí)里,區(qū)里的總體情況,我根本沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),一直盯著那份試卷,雖然不知道里哪一張是我的',也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個(gè)數(shù)字。我看看其他的同學(xué),他們也有點(diǎn)不耐煩,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆?偹汩_(kāi)始發(fā)試卷了,我的注意力隨著發(fā)卷的同學(xué)游動(dòng)。拿到成績(jī)單一看,白紙紅字寫了一個(gè)8,一個(gè)3,83分,不錯(cuò)不錯(cuò),再看看坐在我旁邊的語(yǔ)文科代表,還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來(lái),手上的冷汗也干了。成績(jī)不錯(cuò)嘛。一下課,我到處問(wèn)同學(xué):“你多少分?”別人都說(shuō):“你先說(shuō)!蔽揖推炔患按刂v出我的分?jǐn)?shù),然后再加一句“我靠得是運(yùn)氣”。正準(zhǔn)備感謝老天如此照顧我時(shí),班主任捧著手提電腦走了進(jìn)來(lái),然后同學(xué)們便蜂擁而上,因?yàn)殡娔X里有每一科的成績(jī),還有班級(jí)排名和年級(jí)排名。我剛想擠進(jìn)去看,突然被班主任叫住了,當(dāng)著全班同學(xué)的面,對(duì)我大喝一聲:“你這次怎么考得這么差!”我不管,一看排名,班級(jí)35,年級(jí)208,是真夠差的,這回死定了。
接下來(lái)的時(shí)間我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代啊!是福不是禍,是禍躲不過(guò),幸好我心理還行,沒(méi)有動(dòng)自殺的念頭,人生漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)不會(huì)摔跤啊,突然想起一首歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么”,就是,爬起來(lái)繼續(xù)奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師,相信我的決心,還需費(fèi)點(diǎn)口舌。學(xué)習(xí)尚未成功,同志仍需努力!
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